造玻璃看似簡單，操作起來還是相當(dāng)有難度的，有著許多問題需要解決。
高溫爐的溫度把控、材料的配比多少，這些都是需要逐個(gè)試驗(yàn)完善的。耗費(fèi)三天時(shí)間才解決了溫度的問題，接下來就是一遍遍的嘗試材料配比。
造琉璃是件高度機(jī)密的事情，知情者甚少，參與的工人也都是張家極為信的過的人。
陳子墨親自給材料做好配比，做好記錄，之后便交給工人嘗試。每一次煅燒都是幾個(gè)時(shí)辰，因此陳子墨倒是不用時(shí)刻呆在別院，只要每天都去查看一兩次進(jìn)度即可。
一日，陳子墨在書房中整理關(guān)于生態(tài)農(nóng)業(yè)的方案。趁著有些時(shí)間，陳子墨想做些有意義的事情。
門子來報(bào)，有一少年求見。
少年？陳子墨印象中不記得認(rèn)識(shí)什么少年。
“讓他到客廳先等我吧。”
陳子墨來到客廳后，看到了來人，一個(gè)布衣少年，看起來有些面熟。
“這位小哥，你是？”
少年見了陳子墨，大喜，迎頭就跪下，“請(qǐng)師傅收我為徒?！?p> “·····”
什么情況，怎么一來就喊師傅，要拜師。我又不是宋江，有讓別人跪下叫哥哥的被動(dòng)天賦。
“等等··你是哪位，為什么要拜我為師。”
少年抬起頭來說道：“我想跟師傅學(xué)作詩詞。師傅可能不記得我了，當(dāng)日師傅在春香樓作《鵲橋仙》時(shí)，我就在旁邊?！?p> 陳子墨這才想起，這個(gè)少年當(dāng)日不就是站在林世榮旁邊么，那首《孤樓思》想必就是他作的。沒想到他竟然會(huì)來拜自己為師，這是哪出。
“原來是你。不過抱歉，我不能收你為徒?！?p> “是因?yàn)槲沂橇旨业膯?？”少年仍跪在地上?p> 陳子墨搖搖頭，“不，和你身份沒關(guān)系。我這人不擅詩詞，不能誤人子弟?！?p> “騙人，你作的兩首詞都驚為天人。不收我為徒，我就不起了?！鄙倌旰軋?zhí)拗。
“·····”陳子墨脾氣上來了，“行，那你就慢慢跪著吧?！闭f完走人了。
陳子墨回了書房，繼續(xù)整理方案。
一忙就是兩個(gè)時(shí)辰，之后才想起那少年，想來應(yīng)該早就走了吧。
往客廳看了一眼，沒想到少年竟然還跪著，陳子墨被少年的堅(jiān)持有所觸動(dòng)了。
陳子墨來到少年跟前，嘆息道：“唉，你先起來吧。”
“師傅可是愿收我為徒了？”
“你先起來吧，我先問你幾個(gè)問題。”
“那師傅便這樣問吧?！鄙倌瓴黄?。
“你就因?yàn)槲易髁藘墒自~，就一定要拜我為師？”
“是。”
“不改？”
“不改！”
陳子墨想了一下，說道：“好吧，我答應(yīng)你，起來吧?！?p> 陳子墨確實(shí)是被這少年的執(zhí)著打動(dòng)了，雖然自己是個(gè)抄詞賊，但也可以教他些別的，比如做人的道理。
少年大喜，連磕三頭，“多謝師傅?！?p> 起來時(shí)，因跪的久了，有些踉蹌，陳子墨連忙扶他坐下。
“你多大了，叫什么名字？”
“回師傅，徒兒今年十四，姓苗名發(fā)?！鄙倌旰芄Ь?，又要站起來回話，被陳子墨按了下去。
“別這么拘謹(jǐn)，隨意些。你不是姓林嘛？”
苗發(fā)搖了搖頭，說道：“徒兒姓苗，潞州壺關(guān)人，與林家是親戚·····”
苗發(fā)一五一十說清自己的情況，原來他與林家是親戚，林世榮的母親是他的表姨。苗發(fā)家境十分貧寒，自幼喪父，因家中遭了災(zāi)，便與母親寄居到了廬州林家，在林家族學(xué)讀書。
寄人籬下，終究不好過，盡管苗發(fā)頗為聰慧，在族學(xué)中是佼佼者，可依然不被林家人看得起，林世榮也時(shí)常欺辱他。那日在春香樓，林世榮輸了后便將過錯(cuò)歸結(jié)于苗發(fā)，之后日子愈發(fā)難過。
但是那日聽了陳子墨的詞后，驚為天人，每日誦讀。后來又聽說陳子墨作了一首《丑奴兒》，再次嘆服，于是便生了拜師的心思。只是因?yàn)榉N種原因，直到今天才登門。
“原來如此。”陳子墨沒想到這少年也是個(gè)可憐人，年歲不大，才華卻也不算小，且性格堅(jiān)毅，未來可期，這個(gè)徒弟收的不虧。
“既然收了你為徒，那做師傅的就得給你見面禮。師傅身上也沒什么東西，這二十兩銀子便拿回去吧。”陳子墨看他衣著老舊，想來寄人籬下的日子依然過的清苦，一時(shí)間也確實(shí)沒有什么拿的出手的，便將身上的銀子給了他。
這二十兩銀子還是張楊氏給的，說是月例銀子。陳子墨坦然接受，軟飯嘛，噴香！
苗發(fā)開始不想要，可陳子墨擺出了師傅的架子，不得不揣進(jìn)懷中。
“你今天拜我為師，林家知道么。林世榮要是知道了，應(yīng)該會(huì)難為你吧?！?p> 苗發(fā)認(rèn)真道：“沒關(guān)系，為求學(xué)，值得！”
看著少年求學(xué)的態(tài)度，陳子墨反而有些愧疚了，怕自己耽誤了這么好的苗子。
陳子墨覺得自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)起一些責(zé)任，說道：“這樣吧，若是林家為難你們，待不下去了，你們便搬出來吧，銀子我來解決?！?p> 之后又簡單聊了些后，陳子墨便讓苗發(fā)先回去，空閑了再來。
陳子墨的本意是讓他繼續(xù)在林家族學(xué)讀書，可卻沒想到苗發(fā)第二天一早就以學(xué)生身份來了張府，自此眾人便知道陳子墨收了個(gè)少年為弟子。
“這就是你收的徒弟啊?！卑贌o聊賴張二爺，盯著端坐在著的苗發(fā)，一臉好奇?！奥犝f你還是林家的人，嘿嘿，林世榮豈不是氣死了?！?p> “行了，二爺，你先回去吧，別耽誤我教弟子。”陳子墨開始趕人了。
“切，誰稀罕，我才懶得聽?！睆埗斶~著王八步走了。
陳子墨看著端坐的苗發(fā)鄭重道：“既然你拜我為師，那我就有責(zé)任教你。雖然你是想學(xué)詩詞的，但我要告訴，詩詞是小道，我不會(huì)教你太多書本中的學(xué)問，這些要靠你自己。為師會(huì)教你做人的道理，以及一門更加偉大的學(xué)科:科學(xué)?！?p> 苗發(fā)聽了師傅不教他學(xué)問，有些失望，可既然拜師了就得尊師重道，又聽要教他更加偉大的學(xué)科，立馬雙眼放光。
“師傅，什么是科學(xué)？”
“科學(xué)也可以說是格物之學(xué)，之所說它是最偉大的學(xué)科，因?yàn)樗芯康亩际亲顚?shí)用的東西，它能夠改變我們的生活，乃至整個(gè)世界?！?p> “就比如，為何有白天黑夜之分，為何會(huì)打雷下雨，為何會(huì)先看到閃電再聽到雷聲，為何雨后會(huì)有彩虹·····等等，所有的東西都可以用科學(xué)來解釋。哪怕你掌握了其中的一點(diǎn)點(diǎn)皮毛，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界和你以前看到的完全不一樣。”
“既然成為了我的弟子，我希望你可以認(rèn)真學(xué)習(xí)這門學(xué)科，未來將之發(fā)揚(yáng)光大。”
苗發(fā)聽后，雙眼充滿了好奇的向往，鄭重道：“師傅放心，徒兒一定不負(fù)所望?！?p> 自此，科學(xué)門大弟子苗發(fā)這顆新星冉冉升起。
··········