挺聰明自制力也強(qiáng)，當(dāng)著支教老師們，不輕易頂撞上去，而且絞著雙手，垂著眼皮兒，不吭不聲的。“陶校長(zhǎng)呢，雖說急了點(diǎn)，可是好心。”何老師掃掃大家，繼續(xù)說：“我們也是一樣，可這事兒，我看急不得?！贝薮竽锞尤稽c(diǎn)點(diǎn)頭。
“所以，我看，還是請(qǐng)張花來幫幫廚吧，誰(shuí)沒個(gè)急事兒呢？有事，也有個(gè)幫手嘛?！?p> 眼睛看著陶校長(zhǎng)，話也是說給他聽的，可這事兒，得一校之長(zhǎng)決定，畢竟自己只是支教領(lǐng)隊(duì)，不能反客為主。何老師一開口，蘇丹心里就有一種異常的直覺，她覺得班主任說得對(duì)，可對(duì)在哪里，卻一時(shí)想不起。
這時(shí)，她意外看到小劉在對(duì)自己使眼色。
怎么了，在這時(shí)候來使眼色，大憨是什么意思？突然，一道閃電劃過了她腦海：張花既然能來學(xué)廚藝，自然也可以偷學(xué)讀書哇？屆時(shí)，不管校工大娘高不高興，在大家的努力幫助下，張花多少也能學(xué)點(diǎn)東西，總比大字不識(shí)一個(gè)強(qiáng)啊！
腦洞大開，天地亮堂。
蘇丹越發(fā)佩服班主任的深思熟慮和小劉的反應(yīng)敏捷，禁不住對(duì)小劉微笑了一下，舉起了右手：“何老師！”班主任聲色不動(dòng)：“嗯，吃飯呢，沒這么嚴(yán)肅，說吧，我們都聽著呢。”“我也認(rèn)為，可以讓張花來學(xué)學(xué)廚藝，”助班主任一臂之力，蘇丹發(fā)揮得更出色。
“說真的，來了幾天啦，只有今天吃飯最滿意最高興，因?yàn)椋覀冇辛舜薮竽铩?p> 閨蜜這一邊兒滔滔不絕，一向嘲笑說：“只要你尾巴一翹，我就知道你要干啥。”的燕子，就在那邊兒直眨巴著眼，仿佛在捉摸什么，最后，喜形于色，頻頻點(diǎn)頭。更好笑的是，她一點(diǎn)頭，大劉也點(diǎn)頭。
看到支教老師們都同意，校工大娘就得意地看向陶校長(zhǎng)。
陶校長(zhǎng)卻似老僧坐定，捏著筷子，拈著自己喜歡的菜，吃個(gè)不停。校工大娘終于忍不住了：“領(lǐng)導(dǎo)，俺弄的菜，好吃哩？”“嗯！”“那事兒哩？”“哪事兒？”陶校長(zhǎng)裝明知故問，眾目睽睽之下，拈一夾菜扔進(jìn)自己嘴巴，巴答巴答的咀嚼著，咕咕嚕嚕地反問：“是不是張花那事兒哩？”
蘇丹立即猜到了他的用心，忍不住暗笑笑碰碰何老師。
何老師卻往一邊兒讓讓，也不再看陶校長(zhǎng)，專心專意吃自己的飯。校工大娘和道陶校長(zhǎng)在裝瘋賣傻，故意冷落，倒也忍得住氣。長(zhǎng)期艱辛的開店生涯，逞強(qiáng)斗狠的適者生存，讓她明白，有些事兒，可以喜怒無常哈哈一笑了之。有些事兒，卻一定要認(rèn)真對(duì)待，冷靜處理。
特殊的地理環(huán)境，造就了半山寨村民奇特的心態(tài)。
看不起教書匠，卻又崇拜有文化的人。暗罵著貪官污吏，卻又對(duì)公事人（政府）有一種天生畏懼心。其實(shí)，崔大娘現(xiàn)在的日子真是有點(diǎn)不好過。家里貌似開著旅店，可整個(gè)半山寨村，似她這樣的家庭旅店何其多？