然而，屈指算算。
親家全家6人，親戚全家5人，兩家一共11人，僅門票就需要2000多塊，這還沒加上進去后的索道（云谷，太平索道，單程80元/人，玉屏索道單程90元/人，西海大峽谷觀光纜車票單程100元/人）吃喝，住宿等必需費用。有道是，錢再多也是錢，天上不落，地上不生，掙錢不易，能節(jié)約一分是一分。
親戚與小結(jié)實的父母約定。
明天，也就是4月28日上午9點正，親戚帶著二家共10人準時到半山寨村外的小路口，由小結(jié)實父母親自帶著，抄小路進山。留下一人開著房車直到東山風(fēng)景區(qū)停車場，購全票而入后，再和家人匯合云云。
然而，親戚雖然安排好了自己的家事兒。
卻是有所不知，自己給山上的親戚出了個大難題。因為，這幾天帶路進山的旅客實在有點多，忙得村民們基本上是傾家出動，樂此不疲，還互幫互助，人人都爭取“抓一節(jié)，吃百月?！?，這小結(jié)實父母手里，就有四個事先約定的旅客。
和其他村民家一樣。
小結(jié)實其母基本上窩在家里忙內(nèi)，因為家里還有三個老人，二個小人（小結(jié)實和他小弟弟）。其父忙外，獨撐大局?？梢氖?，這幾天因為平時實在太勞累，其母病倒了，而且是真正病在了床上，反而需要自己的娘和公婆，扶著墻壁移來移去的照料了。
無奈之下，其父招來了兒子小結(jié)實，
要他明上午和自己一起到村外小路口去，由兒子先帶那四個旅客進山，稍后，自己再帶親戚一大家子進山。小結(jié)實怔住了：“爹，俺明天還要上學(xué)哩。你給那四個旅客說說，俺中午帶進去行哩？”“哈扯、鬼扯、哈吊感——胡說！說好的，哪那能改哩？你懂不懂一諾千金？”
當?shù)膿u搖頭。
“這關(guān)系到俺家在旅客中的帶路聲譽，失了信，以后沒客上門，俺這一家子吃哩喝哩？”又看著兒子：“俺看你那讀書習(xí)字活兒，缺半天也沒什哩，去給老師請假。”小結(jié)實撅著嘴巴：“老師不準，老師說了，這半學(xué)期很重要哩，”“重要個屁哩？”
當?shù)囊患?，就罵上了。
“雜花——形容不中用的人，你這個小雜花！千重要萬重要，有吃飯活著重要哩？你給俺去不去哩？”“不去。”嘭！當?shù)膶市〗Y(jié)實，就是狠狠一腳?！澳憬o俺去不去哩？”“不！”啪！又是一記大耳光?！澳憬o俺去不去哩？”“鳴—鳴！俺去，去哩，鳴！”
老師固然可怕，不講理兒的親爹卻更可怕，兒子屈服了。
這不，今天上學(xué)后的小結(jié)實，就與自己最好的鄉(xiāng)鄰朋友學(xué)友兼哥們兒商量：明上午，請假，老師肯定不準。裝病，周都都裝病在家，被幾個支教老師登門家訪探病，雖然得了100元的安慰金，卻真的嚇病了，而且還會受到學(xué)校最嚴厲的處分，這條路，也不通。
逃學(xué)？可是，好像校規(guī)上有這一條，學(xué)生礦課逃學(xué)要被開除？
雖都是不暗人世的小男生，卻也明白家里送自己上學(xué)讀書不容易，便何況，村里那些適齡失學(xué)小姑娘的可憐悲憤，大家都是看在眼里的。那么，兩小男生假裝打架，小結(jié)實讓小瘦削狠狠打自己，最好把自己腦袋砸破，好借口住院在家如何？
這樣，明上午就能名正言順地，可以幫爹帶人進山幫家里掙錢了哩。
小瘦削也認為此計可行，于是乎，倆小子便在閱覽室里，借故演開了全武行……事情水落石出，師生們面面相覷，做聲不得。倆小子也哭得眼淚汪汪，煞是可憐。事也湊巧，陶校長和窮主任同時也聽到了，午休同學(xué)在閱覽室打架的消息。
要知道，基于縣鄉(xiāng)二級政府領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
半山寨小學(xué)閱覽室的投入，一點不亞于縣鄉(xiāng)重點小學(xué)，都是些時髦前沿潮流和高科技的配置，要是給學(xué)生打架撞壞了，那可怎么辦？何況，小學(xué)生敢在閱覽室里打架，這可是從來沒有過的事兒，這還了得？老子一個巴刷死你、一個巴呼死你——一耳光打死你?。ˋH地方話，下同）反哩？
倆位領(lǐng)導(dǎo)氣沖沖趕到閱覽室，才知道打架的倆小子，己被擄到支教老師宿舍去了。
教務(wù)主任當即就臉兒白白，站下了：“算哩，你，你一人去哩?！碧招ｉL就氣哼哼地剜她一眼：“俺說過多少次，你是人民教師，一個心眼兒撲在錢上，影響不好哩?！苯虅?wù)主任歪歪頸脖：“什么好不好？俺光領(lǐng)那幾個死工資，行哩？俺認真工作，不吃不貪不占，靠自己努力，錯哩？俺也是半山寨村民，為什么別人可以，俺就不可以哩？”
陶校長不耐煩的皺皺眉頭，揮揮手。
“每次你都這樣狡辯，行行，你進去對師生們說理兒去哩?！薄皫熒鷤?？你真以為俺怕他們哩？不過是，”聲音低了下去，因為，同時有幾個小女生出來如廁。時間緊迫，加上這嚴重事件，也是教務(wù)主任處理的工作范疇，兩校領(lǐng)導(dǎo)終于進了何老師的宿舍。
見倆人不請而入，師生們相互使使眼色提醒，然后，熱情讓座。
可師生們不知道，早有戒心的窮主任看在了眼里，心里格登一下，腦子里立即想著對策。果然，倆小子吞吞吐吐重新說了一遍，這也證實了陶校長和窮主任事前的擔心。只不過，他們也沒料到，倆小子為了能外出帶路賺錢，竟然會到了如此地步？
沒有絲毫的猶豫，陶校長立即作了決定。
“倆學(xué)生的家長都請來，馬上去！”在支教老師沒來時，一般執(zhí)行這個任務(wù)的，是教務(wù)主任。請家長有二種方式：電話或小學(xué)生自己。半山寨村手機信號雖然不行，電話卻是暢通無阻。而且，電話基本上都一撥都通。
這是得緣于村里的實際情況。
家家?guī)缀醵加欣先耍行岳先讼矚g外出，擠在村道二側(cè)墻根前嘮嗑，女性老人就習(xí)慣留守家里，東弄弄西摸摸的。除了極少數(shù)老人耳背或老得不能動，對其他老年女人來說，接電話是她們最喜歡和最樂意的事兒之一。
然而，教務(wù)主任有些遲緩。
“俺看，是不是再想想哩？”“再想想什么？”陶校長出人意外的皺眉反問：“你給說說哩?！薄鞍晨?，這里面，是不是還有別的原因？”窮主任不耐煩的躲避著，對方有些咄咄逼人的眼光，看樣子，如果不是顧著師生們在場，她要河?xùn)|獅吼，大發(fā)雌威了：“凡事總有因果，所以哩，”
“所以，所以個屁哩。”
陶校長怒到：“今天在閱覽室打架，明天就會在教室殺人，己經(jīng)嚴重到了這個嚇人地步，你不知道哩？”窮主任的臉，唰地變得慘白。就是師生們也沒想到，一向顧全大局的陶校長，居然會如此不給也是校領(lǐng)導(dǎo)，而且還是如此關(guān)心自己的前妻面子？
看來，他真是憤怒和急眼了。
陶校長斬釘截鐵的命令到：“立刻打電話！給俺把倆家長都請來，俺要親自和他們談?！苯虅?wù)主任望望他，出去了。不遠的閱覽室里，很快傳來她打電話通知的聲音，聲音憤怒且夸張，師生們都明白，這是有意提高了嗓音給大家聽的。
“陶校長，你也別太沖動?！?p> 何老師謹慎的看著他，字斟句酌的勸著：“窮主任也辛苦，做了大量工作。學(xué)生家長的不懂事兒，不能怪到某某身上，畢竟，存在的就是合理的呢?！碧招ｉL搖搖頭，心領(lǐng)神會：“我沒怪某某某，畢竟這地方太特殊，可再怎么哩，也得以身作則，唉，半山寨，半山寨，我這前半生都扔在了這兒，實在是有點不心甘哩。”
何老師瞟瞟室外，提高了嗓音。
“說真的，如果換成我和我們，我捫心自問，絕對沒有窮主任做得好。為什么？就因為你不是女人，不知道女人想些什么和想要什么？”陶校長抬抬頭，眨巴著眼睛，不知何老師為何這么說？閨蜜倆卻心照不宣也瞟瞟室外，自然的接上去。
“陶校長，你一個大男人，整天就知道工作啊作風(fēng)啊以身作則啊，說實在的，我早煩啦。”蘇丹面無表情，內(nèi)心其實很高興，因為她和班主任一樣明白，打完了電話的教務(wù)主任，此時，一定正在門外靜靜而仔細的傾聽。
“什么年代了？那些高大上的東東也該消失了。不錯，身為人民教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，是應(yīng)該堅持國家政府的辦校方針，以身作則，廉潔奉公，可是，這不應(yīng)該是我們活著的全部。如果當個人民教師，就必須成為苦行僧，衛(wèi)道者和假道學(xué)，那么，我寧可作別的選擇。因為那不叫堅守，反倒是落后于時代潮流的迂腐。”
“我也是。”
燕子也一口接了上去：“21世紀，高科技網(wǎng)絡(luò)微信支付寶時代，什么都在改變，可是，只有一點不變，那就是，認真工作的態(tài)度，積極主動的生活和忠于職守的準則。不錯，人民教師，聽起從偉大多光榮多高尚啊?？墒?，陶校長，半山寨小學(xué)縣鄉(xiāng)二級政府領(lǐng)導(dǎo)如此高度重視，大手筆投入，教師的各種收入和福利，都能得到充分保障，而且相當誘人，可為什么就是留不住人，最終只有你們二個堅守在此？”
陶校長渾身震動了一下，若有所思地緊緊盯著燕子。
其他師生們則都報以贊賞的目光?！拔覀€人認為，那就是——教師也是人，是人，就得需要光，熱和私欲?；钪?，是生存的第一要素！堅守理想，守望價值，不應(yīng)當違背這個基本規(guī)律……再說說窮主任吧，我覺得她作為一個女人，因為堅持自己的初衷，在半山寨失去得太多太多。可是，她仍暗地里對你十分關(guān)懷。還記得那次雞湯以及后來好多次的營養(yǎng)補品嗎？”
陶校長點點頭：“當然，謝謝你們的好意，那是我吃過最好的東西哩?！?p> “可是，你一直不知道，”燕子動了感情，眼睛也變得濕潤了：“那都是窮主任暗地托付崔大娘給你做的，卻借的是我們的名義?！碧招ｉL猛地睜大了眼睛：“朱老師，你說什么？這種事情怎么可以開玩笑哩？”“不是玩笑！”何老師看著他，微笑到：“我可以證明！陶校長，你總不會不相信我吧？”
陶校長點頭：“當然，可是，”
“沒有可是，只有全是，”蘇丹凝視著陶校長：“這足以證明，女人所想的，男人根本不能理解，只會用原則呀理想呀模范帶頭呀什么的，來掩飾自己的不足。所以呢，我贊成何老師的分析，要充分尊重窮主任的作為，盡管有不足，可大部分是好的。陶校長，我想問問你，可以嗎？”“請哩！”
在師生們的唇刀舌劍下，陶校長明顯顯得有些力怯。
“請！”“我設(shè)想，就如你說那樣，假如沒有窮主任，能否保證就沒有半山寨村民們的帶人進山賺錢狂潮？”“這個，當然不能。誰讓半山寨傍著這么一條粗壯有肉的大腿哩？唉，既便就是我，有時也身不由己哩?！眹}！噠……室外一串足聲遠去，一切都安靜下來了。
師生們交換著眼色，陶校長站了起來。
“俺承認，你們都說得有理兒，俺當面批評窮主任不好，下來俺會主動找她溝通交流。謝謝你們。可俺仍認為，作為一個人民教師，除了應(yīng)有的職業(yè)素養(yǎng)和優(yōu)秀品質(zhì)，的確還應(yīng)當拘小節(jié)，重形象，慎言行。不是為了別的，就因為你是一個人民教師。俺說過，半山寨村民們并不缺錢，缺的是正確世界觀，價值觀和理想。正因為如此，作為教師的一舉一動，就成了村民們學(xué)習(xí)和關(guān)注的楷模。其影響力，是相當廣泛的。好哩，要上課了，俺得回老師辦，那兩個學(xué)生家長，一會兒就會來哩?！?p>