心堵則說話少，心寬就精彩多。
“啊喲，何老師也懷疑，如梗在喉，不得不提哩？”教務(wù)主任笑到：“照理兒，領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊老師有懷疑，理應(yīng)一校之長來釋疑。因此，俺建議，何領(lǐng)隊的懷疑，請?zhí)招ｉL釋疑，大家說，如何哩？”一片熱烈的掌聲。燕子更是得意的擠擠蘇丹。
蘇丹知其意，無可奈何的笑笑，只得承認(rèn)現(xiàn)實。
不過，她仍不服氣，問題明擺著，窮主任是在替自己的過錯找借口，何老師則又是...
心堵則說話少，心寬就精彩多。
“啊喲，何老師也懷疑，如梗在喉，不得不提哩？”教務(wù)主任笑到：“照理兒，領(lǐng)導(dǎo)對領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊老師有懷疑，理應(yīng)一校之長來釋疑。因此，俺建議，何領(lǐng)隊的懷疑，請?zhí)招ｉL釋疑，大家說，如何哩？”一片熱烈的掌聲。燕子更是得意的擠擠蘇丹。
蘇丹知其意，無可奈何的笑笑，只得承認(rèn)現(xiàn)實。
不過，她仍不服氣，問題明擺著，窮主任是在替自己的過錯找借口，何老師則又是...