何老師點點頭，趁機開導大家。
“自己說自己，又何嘗不可以？形容詞只要運用得妥當，就能收到很好的效果。好吧，”班主任看看四個年輕人，微微一笑：“我就來給大家講個打仗的故事，故事名叫，”返身拎起粉筆，在黑板上一筆一劃的寫出了，八女投江，四個大字。
同學們都不由自主的坐正了身子，25雙晶亮的眼睛，一動不動注凝視著何老師。
“話說，抗日戰(zhàn)爭時期的1938年10月，以冷云為...
何老師點點頭，趁機開導大家。
“自己說自己，又何嘗不可以？形容詞只要運用得妥當，就能收到很好的效果。好吧，”班主任看看四個年輕人，微微一笑：“我就來給大家講個打仗的故事，故事名叫，”返身拎起粉筆，在黑板上一筆一劃的寫出了，八女投江，四個大字。
同學們都不由自主的坐正了身子，25雙晶亮的眼睛，一動不動注凝視著何老師。
“話說，抗日戰(zhàn)爭時期的1938年10月，以冷云為...