第三十二章：校醫(yī)與風(fēng)鈴鈴

　　沙塵飛揚(yáng)，又很快被一陣熱風(fēng)吹散。

　　見(jiàn)到毫發(fā)無(wú)損的鬼斯，魏翔臉上的表情都僵住了，瞪大的眼眸里滿是不敢相信之色。

　　“哈哈~讓他裝比，現(xiàn)在打臉了吧?！眻?chǎng)外陳子健擺手大笑道，龐龍、梁嘉豪、吳同學(xué)三人臉上也露出不同程度的笑意。

　　“如果沒(méi)有掌握能量型技能，鬼斯就是無(wú)解的存在?！绷杭魏廊缡钦f(shuō)道。

　　吳同學(xué)點(diǎn)頭附和：“沒(méi)錯(cuò)?！?p>　　龐龍看著從小玩到大的好友，露出淡淡的笑容。

　　“鬼斯，使用…誒？！”

　　場(chǎng)上，李休下令正欲攻擊，卻見(jiàn)到對(duì)面魏翔拿著精靈球把小拳石收了進(jìn)去。

　　李休猜到了他的心思，拿出豪華球：“回來(lái)吧，鬼斯?！?p>　　原本劍拔弩張的戰(zhàn)斗就這樣虎頭蛇尾的結(jié)束了。

　　龐龍、陳子健等人有些摸不著頭腦，旋即都來(lái)到李休身邊。

　　“喂！你還打不打？還是說(shuō)你認(rèn)輸了?！标愖咏⌒暮暗?。

　　魏翔怒瞪了他一眼，旋即偏頭眼神直勾勾的看著李休，這是他第一次嘗到敗績(jī)，好半會(huì)兒后才開(kāi)口說(shuō)道：“你叫什么名字？”

　　“怎么？不服氣？”陳子健怒沖沖的說(shuō)道。

　　魏翔依舊沒(méi)理他，就這么看著李休。

　　李休有些意外，雖然覺(jué)得對(duì)方性格不咋地，但他懂得權(quán)時(shí)制宜，發(fā)現(xiàn)小拳石奈何不了鬼斯就果斷認(rèn)輸。

　　最后當(dāng)眾詢問(wèn)他的名字，一副我絕對(duì)會(huì)找你報(bào)仇的表情，卻也有幾分光明磊落。

　　李休蠻欣賞這種人的，說(shuō)真的，如果不是第一印象很不好，再加上贏了龐龍后還故意羞辱他，或許兩人能成為朋友也說(shuō)不定。

　　“我叫李休，萬(wàn)事皆休的休?！?p>　　說(shuō)罷，李休微微一笑，然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　龐龍、梁嘉豪、吳同學(xué)等人見(jiàn)狀也都跟上，落在后面的陳子健一臉的兇狠相，伸出雙指指了指自己的眼睛，然后指了指他，表示我會(huì)盯著你的。

　　“我叫李休，萬(wàn)事皆休的休…O(∩_∩)O哈哈~阿休，沒(méi)想到你這么裝比啊。”陳子健跑過(guò)來(lái)，一把勾住李休的脖子。

　　“這逼裝的我給滿分也不怕你驕傲?！迸c陳子健穿同一條褲子的梁嘉豪接著說(shuō)道。

　　“那我給101分，多一分是希望你再接再厲。”。一向靦腆的吳同學(xué)也跟著玩鬧。

　　“不應(yīng)該是好色一休的休嘛~”龐龍用手肘輕輕碰了碰李休腰側(cè)，臉上滿是揶揄之色。

　　李休：?(????ω????)?

　　瞬間紅了臉，冒著熱氣，宛如剛剛被蒸熟的螃蟹一樣。

　　人總有犯二的時(shí)候，但是事后…

　　李休剛說(shuō)完，羞恥感就從心底冒出來(lái)，還默默地祈禱著龐龍他們最好都瞬間失憶了，把剛才是事情給忘了最好。

　　老天爺可能是覺(jué)得這么有趣的事情，就應(yīng)該讓大家樂(lè)呵樂(lè)呵一下。

　　聽(tīng)著他們歡聲笑語(yǔ)，魏翔目光幽幽望著李休的背影，不知道他心里盤算著什么，只是嘴里小聲嘀咕著李休的名字，呆呆地站著，好一會(huì)兒后才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

　　面對(duì)好友們的調(diào)侃，李休雙手豎起中指表達(dá)自己對(duì)他們的‘感謝’。

　　“趕緊的，趁現(xiàn)在還有時(shí)間，先去校醫(yī)室看一下。”李休沒(méi)好氣的道。

　　精靈的成長(zhǎng)速度很快，無(wú)論是身體素質(zhì)還是技能領(lǐng)悟，半年時(shí)間足以讓它們強(qiáng)大起來(lái)，治療機(jī)器與精靈醫(yī)生對(duì)于每所高中和大學(xué)都是很有必要的。

　　于是，一行人浩浩蕩蕩前往校醫(yī)室。

　　一張病床上坐著幾個(gè)小可愛(ài)，熊寶寶、蛇紋熊、尾立、走路草、圓法師…

　　楊校醫(yī)對(duì)著半空中一只像極日式風(fēng)鈴模樣的精靈下達(dá)指令：“風(fēng)鈴鈴，使用【治愈波動(dòng)】?！?p>　　精靈醫(yī)生有別于其他精靈職業(yè)，有著嚴(yán)格的要求。

　　與動(dòng)畫里的不同，喬伊小姐身邊‘更新’了5代精靈，吉利蛋與進(jìn)化型幸福蛋算是一代，然后就是胖可丁、差不多娃娃（曾譯名：塔布奈）、花療環(huán)環(huán)以及愛(ài)管侍，現(xiàn)實(shí)中精靈醫(yī)生的搭檔不一定都是它們。

　　精靈醫(yī)生的搭檔必須掌握一門治療技能，一種是治療傷勢(shì)，比如現(xiàn)在風(fēng)鈴鈴的【治愈波動(dòng)】。另一種是解除異常狀態(tài)，比如裙兒小姐（曾譯名：優(yōu)雅仙子）的【芳香治療】。

　　再加上本人學(xué)習(xí)了治療護(hù)理專業(yè)知識(shí)，這樣大學(xué)畢業(yè)后就能入職成為一名光榮的精靈醫(yī)生。

　　風(fēng)鈴鈴下方類似長(zhǎng)形布條的身軀輕輕搖擺，頓時(shí)發(fā)出清脆悅耳的鈴聲，宛如炎炎夏日里吹起的一陣清風(fēng)，讓人心情舒暢。

　　治愈能量隨著風(fēng)鈴鈴的鈴聲治愈了熊寶寶、蛇紋熊它們的身體，不一會(huì)兒就從愁眉苦臉的表情變得興奮喜悅起來(lái)。

　　“好了，把你們的精靈都收回去吧，別打擾老師我睡覺(jué)?！闭f(shuō)著，楊校醫(yī)捂著嘴打了個(gè)哈欠，眼角泌出少許淚花。

　　打擾人家美夢(mèng)，確實(shí)怪不好意思的。

　　帶著點(diǎn)起床氣也是能夠理解的，關(guān)鍵是對(duì)方治好了自己的精靈。

　　精靈接受治療的龐龍等人，收回自己的精靈后，情真意切的齊聲道了一句：“謝謝老師”，然后快步離開(kāi)校醫(yī)室，好讓老師休息。

　　“我們走吧。”龐龍出來(lái)后，對(duì)著在門外等待的李休四人說(shuō)道。

　　隨后五人去了飯?zhí)门赃叺男≠u部，李休之前答應(yīng)鬼斯給它買哞哞牛奶的。

　　再然后才是回到教室，離上課還有20多分鐘。

　　在外面‘游蕩’了一個(gè)下午，幾人也感到有倦了，直接趴在桌上小憩一會(huì)兒，免得下午上課沒(méi)精神。

　　“叮鈴鈴~~”

　　家在附近或者住宿的同學(xué)都陸續(xù)回來(lái)，上課的鈴聲也把李休等人喚醒。

　　學(xué)生們都非常期待，因?yàn)檫@堂課是精靈講解。

　　“同學(xué)們，拿出你們的書本《精靈初級(jí)辨識(shí)》，翻到第4頁(yè)，今天我們先來(lái)認(rèn)識(shí)一下最常見(jiàn)的蟲屬性精靈——綠毛蟲以及它的進(jìn)化型鐵甲蛹和巴大蝴?！迸_(tái)上老師手里托著課本，渾厚的聲音在教室內(nèi)響起。

　　窺斑見(jiàn)豹，通過(guò)書本可以了解到這個(gè)時(shí)空的人們對(duì)精靈認(rèn)知的程度，所以李休很認(rèn)真的聽(tīng)講。

　　還真別說(shuō)，蟲屬性精靈的地位并沒(méi)有李休想象的不受待見(jiàn)。

　　飛天螳螂、赫拉克羅斯、凱羅斯（曾譯名：大甲）等大家熟知比較強(qiáng)大的蟲屬性精靈就暫且不說(shuō)，即便是PM玩家一直吐槽戰(zhàn)五渣的綠毛蟲、獨(dú)角蟲、刺尾蟲等‘家門蟲’，也是大多數(shù)新手訓(xùn)練家第一個(gè)收服的存在。

　　普遍蟲屬性精靈前期很弱，但它們飼養(yǎng)成本低，且成長(zhǎng)速度快。

　　按部就班培養(yǎng)，綠毛蟲半個(gè)多月就能進(jìn)化為最終形態(tài)巴大蝴，具備較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力，對(duì)上同期的小拳石也有極大的勝率。

　　而且巴大蝴的上限也不低，培養(yǎng)得好，未來(lái)也能一直保持主力戰(zhàn)位。

　　李休如同一塊海綿，瘋狂地吸收著老師講解的知識(shí)。