第九十七章

　　份數(shù)不是很多，可是每個(gè)餐盒里都被裝得滿滿當(dāng)當(dāng)，沒吃完。

　　最后男生要收拾桌面，池昔沒攔，而是趁這個(gè)時(shí)間把季廷放她書桌上的東西都清空拿出去。

　　然后把臥室的門鎖上。

　　季廷：“……”

　　也沒再去敲門，直接在自己臥室里學(xué)了。

　　第二天依舊是季廷去敲門池昔才起。

　　“這次我也聽見鬧鈴響了?！蹦猩哪樕蠏熘θ荨?p>　　池昔沒說話，不太清醒地點(diǎn)頭。

　　有了上次的經(jīng)驗(yàn)，到了校門附近兩人就分開走了。

　　果然又碰上了李毅。

　　“……”

　　因?yàn)槌匚舻馁嚧捕铱桃夂湍猩珠_，所以只是提前了一兩分鐘進(jìn)了班。

　　匆匆忙忙交了作業(yè)，老師就拿著一張白紙進(jìn)來。

　　沒說什么作鋪墊，直入正題。

　　“第一名季廷，第二名徐詩雅，……第八名池昔……第四十九名李毅?！?p>　　池昔：“……”

　　李毅：“??！誒嘿??！”

　　盡管本來對(duì)自己的定位是第二，不過進(jìn)了前十對(duì)女生來說也是一件值得開心的事。

　　“好了，現(xiàn)在你們自己換座位，抓緊時(shí)間。”說罷老師就出了教室。

　　一般每個(gè)人的排名波動(dòng)都不會(huì)太大，甚至一直都是第幾名。

　　在博喻，這種現(xiàn)象更甚。

　　畢竟每個(gè)人一直都在拼盡全力，比得只是學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱。

　　池昔數(shù)了一下，發(fā)現(xiàn)她的座位正巧在男生的后面。

　　“你來了?！奔就⒖恐筮叺膲π敝?，笑嘻嘻的。

　　“嗯?！?p>　　“我還以為你能坐我旁邊呢。”遺憾的語氣。

　　是右邊，而不是后面。

　　“差不多?！?p>　　對(duì)，第二和第八都一樣。

　　因?yàn)槎及ぶ谝唬ㄋ?=8）。

　　季廷：“……”

　　沒側(cè)身太久，怕老師進(jìn)來看到，便扭過去了。

　　池昔也拿出了一本練習(xí)冊(cè)開始寫。

　　果然班主任不一會(huì)兒就進(jìn)來了，旁邊還跟著一個(gè)男孩子，戴著口罩，沒穿校服。

　　“我們班又轉(zhuǎn)過來了一位新同學(xué)，都放下筆，聽這位同學(xué)做個(gè)自我介紹?！?p>　　時(shí)間一點(diǎn)一滴地過去，這位同學(xué)還是沒說一個(gè)字。

　　班主任也挺尷尬地，“剛轉(zhuǎn)來還有些害羞，那我就幫忙介紹一下。這位同學(xué)叫池涼，希望你們能善待新同學(xué)?！?p>　　聽到這個(gè)名字后池昔還愣了一下。

　　畢竟都姓池，還都是兩個(gè)字。

　　然后班主任小聲讓池涼自己挑個(gè)座位。

　　池涼直接走到了女生旁邊，不動(dòng)了。

　　老師在前面吩咐，“給新同學(xué)讓個(gè)位置吧?！?p>　　池昔的同桌點(diǎn)頭，第八名往后的人都往右挪了個(gè)位置。

　　池涼自始至終沒說一個(gè)字，坐了下來。

　　池昔仔細(xì)地看了看自己的新同桌。

　　眼睛被過長的黑發(fā)和一副眼鏡擋住。

　　鼻梁很挺，以下的部分被黑色口罩掩蓋。

　　給人一種十分陰沉的感覺。

　　“你好，我叫池昔。”

　　池涼扭頭看了一眼女生，沒說話。

　　連表情都沒有一個(gè)。

　　第一節(jié)課是語文，老師開始分析試卷。

　　池昔看著自己只有五十九點(diǎn)五分的試卷，覺得應(yīng)該好好聽一下老師的講解。

　　發(fā)現(xiàn)池涼的桌子上什么都沒有，頗為照顧地將自己的卷子往他那邊挪了一點(diǎn)。