有人要跳樓？！
消息一出，整個(gè)高三直接炸鍋了。
學(xué)生們也顧不得什么上不上晚自習(xí)了，一股腦的全都用了出去。
王成也跟著人往外跑，不過(guò)他心里面卻有點(diǎn)別樣的味道。
上一世一模考試之后，可沒(méi)有這種劇情啊。
看來(lái)自己的重生，終究還是對(duì)這個(gè)世界造成了影響。
如果對(duì)方真的從樓上跳下來(lái)，自己算不算也有責(zé)任呢？
這個(gè)時(shí)候，黃帥突然湊過(guò)來(lái)道：“成哥，你說(shuō)該不會(huì)是李友亮要跳樓吧？”
王成眼前一亮，如果是李友亮的話(huà)，王成覺(jué)得這可是件好事情。
就當(dāng)是李友亮自己良心發(fā)現(xiàn)，選擇為民除害了。
不過(guò)可惜，正所謂好人不長(zhǎng)命，禍害留千年。
要跳樓的人不是李友亮，而是實(shí)驗(yàn)班的另外一個(gè)姑娘。
王成跟實(shí)驗(yàn)班的人并不熟悉，所以這位姑娘他并不認(rèn)識(shí)。
倒是一邊的黃帥交游廣闊，看著站在天臺(tái)上的姑娘，他倒吸了一口冷氣道：“這不是一班的葛苗嘛！”
王成一臉好奇道：“你認(rèn)識(shí)？”
黃帥點(diǎn)了點(diǎn)頭道：“認(rèn)識(shí)啊，小學(xué)和初中的同學(xué)，而且我們還是一個(gè)村的，他們家跟我們家離得不遠(yuǎn)。”
王成努了努嘴道：“那你們關(guān)系應(yīng)該挺近的吧，你幫忙勸一勸?！?p> 黃帥苦笑一聲道：“勸不了，說(shuō)句不好聽(tīng)的，葛苗這個(gè)人有點(diǎn)學(xué)瘋了，別人說(shuō)的話(huà)她根本就懶得搭理?！?p> “她這是為什么站上去了？”
王成覺(jué)得凡事總要有原因的，跳樓也一樣。
曹璐不知何時(shí)來(lái)到了王成的身邊，朝著天臺(tái)的位置看了一眼道：“我聽(tīng)說(shuō)好像是因?yàn)檫@次一?？荚嚨某煽?jī)不理想?！?p> 王成嚇了一跳，然后一臉無(wú)語(yǔ)道：“不至于吧，才一?？荚嚩眩植皇亲罱K高考，不用這么極端吧?！?p> 別看王成現(xiàn)在的成績(jī)進(jìn)步的很快，這次考得很不錯(cuò)。
可實(shí)際上王成真的算不上是學(xué)霸，根本沒(méi)辦法理解這些努力用功學(xué)習(xí)的人，心里面到底是怎么想的。
黃帥在一邊若有所思道：“如果是別的人，當(dāng)然不至于了?？扇绻歉鹈绲脑?huà)，我覺(jué)得她能站在那個(gè)地方，也算是合情合理的?！?p> 王成一臉好奇道：“這里面還有什么隱情？”
“葛苗是單親家庭的孩子，從小父母離異，跟著她母親長(zhǎng)大?！?p> “她母親是個(gè)教師，從小對(duì)葛苗的要求就非常高。”
“我之前聽(tīng)一些女同學(xué)說(shuō)，葛苗的家里面，現(xiàn)在還沒(méi)有電視機(jī)，就是因?yàn)楦鹈绲哪赣H害怕影響葛苗學(xué)習(xí)?！?p> 王成有些咋舌道：“不至于吧，這都什么年代了，還有這種思想？真沒(méi)有電視機(jī)嗎？這也太恐怖了吧?！?p> 對(duì)于王成這個(gè)年代的孩子來(lái)說(shuō)，電視機(jī)這東西，是他們接觸這個(gè)世界，了解這個(gè)世界很重要的東西。
一個(gè)人的三觀成型，需要多方面的因素共同作用。
如果只靠葛苗母親的言傳身教，葛苗三觀有所缺失，也是在所難免的。
再說(shuō)了，到了他們這個(gè)年代，妖魔化的東西早就從電視機(jī)變成網(wǎng)絡(luò)了，葛苗的母親這個(gè)思想也太落后了吧。
王成好奇的詢(xún)問(wèn)道：“那葛苗平日的成績(jī)?cè)趺礃?？?p> 曹璐回答道：“其實(shí)很不錯(cuò)，能進(jìn)入班級(jí)前十，考一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)不是問(wèn)題。”
“這不就結(jié)了嘛，既然平日里成績(jī)很好，這次只是發(fā)揮失常，那下一次好好發(fā)揮不就行了？”
黃帥嘆了口氣道：“恐怕還真不行，我記得上小學(xué)的時(shí)候，有一次葛苗考的不怎么樣，當(dāng)時(shí)她母親可是追著她打，追了好幾條街?！?p> “一想起當(dāng)年那個(gè)殘暴的場(chǎng)面，我現(xiàn)在都有點(diǎn)打哆嗦。那時(shí)候葛苗母親的神情很恐怖，簡(jiǎn)直像是要吃人一樣?！?p> 王成搖了搖頭道：“也就是說(shuō)葛苗現(xiàn)在這么極端，是因?yàn)楹ε滤赣H的懲罰？”
“也不能說(shuō)全是吧，其實(shí)葛苗對(duì)自己的要求也挺高的。平日里和葛苗有所接觸的人都知道，葛苗的生活里面，除了學(xué)習(xí)就沒(méi)有別的東西了。”
“這次一?？荚嚳荚伊耍鹈缈赡芤呀?jīng)開(kāi)始懷疑自己存在的價(jià)值了吧?！?p> 通過(guò)黃帥和曹璐兩個(gè)人的講述，王成已經(jīng)在心里面勾畫(huà)出了葛苗大體是個(gè)什么樣的人。
與其說(shuō)葛苗很極端，不如說(shuō)是葛苗的母親給她的壓力太大了。
很可能是葛苗的母親被拋棄之后，將自己人生所有的希望，全都?jí)涸诹烁鹈绲纳砩稀?p> 從小就要承受如此巨大的壓力，葛苗直到現(xiàn)在才被壓垮，其實(shí)已經(jīng)很厲害了。
一想到一個(gè)孩子生下來(lái)就是一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器，他存在的價(jià)值和意義，就只是為了考試考高分，這種生活簡(jiǎn)直讓王成毛骨悚然。
尤其是相依為命的母親，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)的問(wèn)題，會(huì)從慈母頓時(shí)變成索命的惡鬼，這種場(chǎng)面想想都讓人覺(jué)得生無(wú)可戀。
出了這么大的事情，校方肯定不會(huì)沒(méi)有反應(yīng)。
很快老師和校領(lǐng)導(dǎo)就趕了過(guò)來(lái)，一邊疏散看熱鬧的學(xué)生，一邊高聲叫喊著，希望葛苗要冷靜。
開(kāi)玩笑，有個(gè)跳樓的就已經(jīng)很鬧心了。這萬(wàn)一跳下來(lái)再砸死一兩個(gè)，他們還活不活了？
可惜老師并不是談判專(zhuān)家，所以翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的，勸解葛苗的也就只有那么幾句話(huà)。
無(wú)非是什么“你還有大好的青春要享受啊”，“多為你父母想想啊”，“現(xiàn)在跳下去之前的努力就全都白費(fèi)了”一類(lèi)的話(huà)。
這些話(huà)對(duì)葛苗根本就沒(méi)有效果，尤其是“想想你父母”這一類(lèi)的話(huà)，更是火上澆油。
所以這群教師不勸還好，一勸葛苗直接就坐到了天臺(tái)上，兩條腿已經(jīng)懸在了半空。
見(jiàn)葛苗的情緒如此不穩(wěn)定，校方也不敢有多余的動(dòng)作，只能報(bào)警處理。
很快警方和消防全都就位，但是營(yíng)救工作的難度不是一般的大。
尤其是葛苗看見(jiàn)了消防人員之后，更是情緒激動(dòng)，隨時(shí)都可能直接從天臺(tái)上掉下來(lái)。
葛苗的母親問(wèn)訊，也趕了過(guò)來(lái)。
不過(guò)讓人沒(méi)想到的是，這個(gè)女人非但不勸一勸自己的女兒，反而來(lái)了就破口大罵，哪里有什么老師的樣子。
看著這個(gè)女人歇斯底里的樣子，王成總算明白葛苗為什么會(huì)走極端了。
眼前的這個(gè)女人，壓根就沒(méi)想著要拯救自己的女兒。
來(lái)這里的目的，只不過(guò)是想要瘋狂的發(fā)泄內(nèi)心的不滿(mǎn)而已。
“哎，所以說(shuō)人比人要死。和這個(gè)瘋女人一比，我覺(jué)得我媽還是挺好的?！?p> “是啊，我媽發(fā)現(xiàn)我真的不是學(xué)習(xí)的材料，也不逼我，直接讓我選擇藝考這條路，我媽真是太好了！”
事情越鬧越大，不知道什么時(shí)候，在另外一棟教學(xué)樓上課的那些藝考生，也過(guò)來(lái)看熱鬧了。
其中有幾個(gè)人還帶著樂(lè)器，看來(lái)是打算回宿舍了。
看著其中一個(gè)人手中的吉他，王成心念一轉(zhuǎn)，一把奪了過(guò)來(lái)道：“哥們兒，借你琴用用，另外有便攜式音箱和麥克風(fēng)嗎？”
說(shuō)完也不管對(duì)方樂(lè)意不樂(lè)意，就自顧自的撥弄起了琴弦。
被搶了吉他的人一臉懵逼的看著王成道：“有是有，不過(guò)放在教室那邊，你要干什么？”
王成眼前一亮道：“有就行，你趕緊去拿過(guò)來(lái)，人命關(guān)天沒(méi)時(shí)間解釋了！”
這時(shí)候警方還在勸阻葛苗的母親，消防人員還在找機(jī)會(huì)營(yíng)救葛苗。
剩下的大部分人，全都抬著頭盯著天臺(tái)，有的已經(jīng)不顧學(xué)校的規(guī)定，拿出手機(jī)開(kāi)始錄像了。
就在這個(gè)時(shí)候，他們突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲吉他掃弦的聲音。
緊接著一個(gè)男聲道：“喂喂，能聽(tīng)見(jiàn)嗎？我給你們唱首歌吧！”
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