首頁(yè) 體育

抽出巨星路

第二十三章 試訓(xùn)?(求推薦票求收藏)

抽出巨星路 長(zhǎng)軸距 2109 2020-11-11 23:10:45

  自從得到了系統(tǒng)之后,孫雷曾幻想過(guò)好多次自己未來(lái)能夠走上職業(yè)道路,有朝一日甚至可以像偶像孫吉海那樣征戰(zhàn)英超。

  可是快一年了,系統(tǒng)雖然隨叫隨到,但是一直只是體驗(yàn)卡模式,只能燦爛一天。如果一旦入選職業(yè)隊(duì),日常訓(xùn)練怎么辦,畢竟自己的水平距離專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)還有不小的距離,難道天天氪金?

  按照他之前對(duì)系統(tǒng)的研究,召喚一下最低50塊錢(qián),一天50的話一個(gè)月就得1500。到現(xiàn)在為止,孫雷除了知道房產(chǎn)會(huì)升值,其他賺錢(qián)的方法一個(gè)也不知道。而且房產(chǎn)的升值也不是一朝一夕,他父母也沒(méi)有實(shí)力去囤十套八套房子,他一個(gè)普普通通的高中生,哪里去搞錢(qián)?除非青年隊(duì)工資一個(gè)月1500以上,否則這個(gè)系統(tǒng)他都請(qǐng)不起。

  算了,不想了,走一步算一步吧,眼前就希望大家忘記今天早上升旗儀式的事情吧。疲憊的孫雷中止了發(fā)散的思緒,很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  2003年5月9日上午,濱城足球訓(xùn)練基地。

  “吳教練早??!”門(mén)衛(wèi)老趙打開(kāi)了訓(xùn)練基地門(mén)口的電閘門(mén),把吳開(kāi)濟(jì)的夏利放了進(jìn)來(lái)。

  “早啊,大叔?!眳情_(kāi)濟(jì)拉開(kāi)車(chē)窗,也跟老趙打了個(gè)招呼。

  老趙調(diào)侃吳開(kāi)濟(jì):“我說(shuō)吳教練,還開(kāi)這破夏利啊,你看看其他人都開(kāi)什么車(chē),你這也太掉價(jià)了?!?p>  吳開(kāi)濟(jì)打量了幾眼停車(chē)場(chǎng),問(wèn)老趙:“換不起車(chē)啊,對(duì)了,沒(méi)看到韓指導(dǎo)的車(chē),他來(lái)了沒(méi)?”

  老趙點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“來(lái)了來(lái)了,韓教練今天沒(méi)開(kāi)車(chē),別人送他來(lái)的?!?p>  吳開(kāi)濟(jì)點(diǎn)點(diǎn)頭,趕緊停好車(chē)去找韓明君。

  濱城俱樂(lè)部的訓(xùn)練基地始建于1997年,占地面積將近5000平方米,擁有三塊國(guó)際比賽標(biāo)準(zhǔn)的訓(xùn)練草坪,高檔客房、康復(fù)中心、會(huì)議中心、娛樂(lè)中心一應(yīng)俱全,運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練生活的主樓設(shè)施也非常完備,可以與國(guó)際著名俱樂(lè)部相媲美。

  吳開(kāi)濟(jì)每一次徜徉在訓(xùn)練基地,都感覺(jué)心曠神怡。這里孕育了中國(guó)足球的頭號(hào)霸主。從1994到2002,九屆職業(yè)聯(lián)賽,濱城俱樂(lè)部拿到了七個(gè)冠軍。如此驕人的成績(jī),依靠的就是濱城源源不斷的足球人才,而他們的足球生涯都是從這塊訓(xùn)練基地起步。

  吳開(kāi)濟(jì)自己的運(yùn)動(dòng)生涯短暫又不成功,現(xiàn)在的教練員工作某種程度上彌補(bǔ)了自己的這種遺憾??吹揭粋€(gè)個(gè)年輕球員逐漸成長(zhǎng),他也覺(jué)得與有榮焉。而現(xiàn)在,他激動(dòng)于自己又發(fā)現(xiàn)了一名天才少年,他不想錯(cuò)過(guò)孫雷。

  來(lái)到了辦公室,發(fā)現(xiàn)韓明君教練仰面朝天的半躺在椅子上,一副精神萎靡的樣子。

  吳開(kāi)濟(jì)見(jiàn)狀,很有眼力見(jiàn)的去泡茶,一邊準(zhǔn)備一邊笑著問(wèn):“韓指導(dǎo)這是昨晚喝大酒了?”

  韓明君手撫著額頭,喘著粗氣回答:“哈,老咯,以前喝這點(diǎn)酒甚至都不耽誤上場(chǎng)踢球?!?p>  吳開(kāi)濟(jì)嫻熟的泡好茶,輕輕把茶杯放在韓明君手邊,“喝完大酒肯定嘴里發(fā)干,您喝點(diǎn)茶潤(rùn)潤(rùn)?!?p>  韓明君也不推辭,大大咧咧端起茶杯吹氣。

  吳開(kāi)濟(jì)接著小心翼翼的問(wèn):“韓導(dǎo),昨天電話里,我不是跟您說(shuō)我這邊發(fā)現(xiàn)個(gè)苗子嗎?您說(shuō)拿錄像來(lái)看看,我現(xiàn)在拿來(lái)了,您受累瞅瞅?”

  韓明君一直對(duì)這個(gè)助手的態(tài)度挺滿意,也沒(méi)擺什么架子,揮揮手示意吳開(kāi)濟(jì)放錄像。

  吳開(kāi)濟(jì)一邊放錄像一邊解說(shuō)比賽,每當(dāng)孫雷處理球時(shí),他的語(yǔ)調(diào)都會(huì)抬高幾分。

  韓明君起初并不在意,他以為吳開(kāi)濟(jì)跟這個(gè)少年頗有淵源,所以要大力推薦,他本來(lái)準(zhǔn)備裝模做樣看個(gè)錄像,然后想個(gè)辦法敷衍過(guò)去。沒(méi)想到這錄像看著看著,他的腦子逐漸清明起來(lái),宿醉的感覺(jué)一掃而空。

  “你帶的這波人,像李鵬遠(yuǎn)啊,胡迪啊,雖然不是咱青年隊(duì)主力,但實(shí)力也是有一點(diǎn)的,可是跟這個(gè)小子比起來(lái),差的不是一星半點(diǎn)啊?!表n明君沉吟道。

  吳開(kāi)濟(jì)趕緊回答:“是啊,他們實(shí)力都不弱,就是趕上85年齡段咱們隊(duì)苗子太多,你像董遠(yuǎn)卓啊、馮霆霆啊、趙一腳啊、朱亭啊,這幾個(gè)孩子就沒(méi)機(jī)會(huì)進(jìn)一線隊(duì)。可董遠(yuǎn)卓啊、馮霆霆啊咱們也清楚,是比他們強(qiáng),可也沒(méi)強(qiáng)出去這么多啊。而且最重要的是,我打聽(tīng)了,這孩子還是86年下半年出生的?!?p>  韓明君語(yǔ)調(diào)陡然一升,“86年下半年的?這不17周歲還沒(méi)到嗎?而且之前也沒(méi)接受過(guò)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)?”

  吳開(kāi)濟(jì)點(diǎn)頭回應(yīng):“是啊,聽(tīng)他們學(xué)校那個(gè)教練是這么說(shuō)的。噢,那個(gè)教練也不是專(zhuān)業(yè)的?!?p>  韓明君很快做出了決定,“小吳啊,你再去他們學(xué)校跑一趟,我想讓他到咱們俱樂(lè)部做個(gè)試訓(xùn),咱再細(xì)致了解一下這個(gè)孩子?!?p>  吳開(kāi)濟(jì)使勁揮了一下拳頭,“好的韓指,我一會(huì)兒就去。”說(shuō)完就急匆匆的走出辦公室。

  韓明君笑著搖了搖頭,自言自語(yǔ)道:“小吳今天怎么這么著急?難道真是親戚?不過(guò)看錄像確實(shí)有兩把刷子?!?p>  吳開(kāi)濟(jì)開(kāi)上他的小夏利,以每小時(shí)七十公里的高速風(fēng)馳電掣般趕往泉水高中。由于泉水高中是軍事化管理,生人勿進(jìn),吳開(kāi)濟(jì)到了校門(mén)口被門(mén)衛(wèi)給攔住了。

  原來(lái)吳開(kāi)濟(jì)不僅沒(méi)有馬衛(wèi)國(guó)的聯(lián)系方式,他甚至忘了馬衛(wèi)國(guó)的名字。好在馬衛(wèi)國(guó)特征明顯,吳開(kāi)濟(jì)一講找你們沒(méi)頭發(fā)的體育老師,門(mén)衛(wèi)恍然大悟,這才順利的進(jìn)了學(xué)校。

  馬衛(wèi)國(guó)對(duì)吳開(kāi)濟(jì)的到來(lái)很高興,畢竟這是第一個(gè)對(duì)他足球理論感興趣的專(zhuān)業(yè)人士,他還以為吳開(kāi)濟(jì)要深入學(xué)習(xí)一下他的閃電五連擊和接化反戰(zhàn)術(shù)。

  正當(dāng)他準(zhǔn)備用心介紹他的足球理論時(shí),吳開(kāi)濟(jì)坦言這一次就是來(lái)找孫雷的。

  馬衛(wèi)國(guó)沒(méi)有太意外,在他看來(lái),以孫雷的能力,這種事遲早要來(lái),只是沒(méi)想到這么快。他趕忙去高一三班找孫雷。

  “濱城俱樂(lè)部想找我試訓(xùn)?而且今天就想讓我去?馬老師你沒(méi)開(kāi)玩笑吧?”孫雷在教室門(mén)口驚訝的問(wèn)馬衛(wèi)國(guó)。

  馬衛(wèi)國(guó)笑著拍了拍孫雷的肩膀,“我開(kāi)什么玩笑,人還在辦公室呢,你是現(xiàn)在去啊還是想先等兩天再去,我好給人回個(gè)話?!?p>  跟在孫雷身邊的呂杰一蹦三尺高,大聲喊道:“大雷你還等個(gè)P啊,現(xiàn)在立刻馬上!”

  

按 “鍵盤(pán)左鍵←” 返回上一章  按 “鍵盤(pán)右鍵→” 進(jìn)入下一章  按 “空格鍵” 向下滾動(dòng)
目錄
目錄
設(shè)置
設(shè)置
書(shū)架
加入書(shū)架
書(shū)頁(yè)
返回書(shū)頁(yè)
指南