第09章：小夫子

　　林風華很快把晚食準備好，菜色都是平常的農家飯，用料都是仙府的空間出品，質量和香氣好得不得了。

　　“終于可以吃飯了。”老爺子吃了幾年這樣的飯菜，兩天不吃饞得緊。

　　“爺爺趕緊吃吧，吃完后到院子里走走，晚上記得運功消化一下。”林風華給他盛飯說道。

　　“嗯！”老爺子心滿意足。

　　爺孫倆一頓飽飯后，老候爺聽從林風華的話，到院子里走走，消消食，晚上會把服進去的靈氣運功消化。

　　幾年這樣累積下來，老候爺的舊傷不但好了，內勁更是更上一層樓，這世上除了林風華這樣的異類，很少人是他的對手。

　　夜色降臨，光線暗了下來。

　　林風華房內的設置特別，格局與這個世界格格不入，此時，她的房頂上懸吊著一盞明燈，燈里放著一顆玄明珠。

　　玄明珠與當世的夜明珠不一樣，它的照明更亮，散發(fā)出的柔和光暈能讓人放松，感覺舒適，還能使用靈力調節(jié)亮度的大小。

　　沐浴在舒適的燈光之下，林風華繼續(xù)她的制作。

　　拿出一疊厚厚的白紙、一大碗的墨汁，林風華使用神識復刻著她剛剛完成的《三字經》。

　　“唰啦啦啦啦……”

　　紙張翻動的速度比現(xiàn)代打印機還快，每翻動一頁，白紙上就印著一頁《三字經》上的內容。

　　一本一百一十九頁紙，林風華只用了三個呼吸的時間就能完成。

　　二十多本《三字經》，用不了林風華多久的時間。

　　復刻完后，接下來是裝訂。

　　林風華并沒有使用神識完成裝訂制作，而是打算親手完成。

　　一百一十九頁紙?zhí)瘢诛L華打算把它分成上、中、下三部，這樣一來，每本四十頁紙也就夠了。

　　林風華弄完這些，又給書本制作封面，封面的樣式與現(xiàn)下流行的書本很不一樣，同樣畫上有趣的插圖，可以第一時間就能吸引孩童們的眼球。

　　就這樣，全新的《三字經》出世了。

　　把書拿在手中，林風華有種手持動畫書的視覺感，倍感欣慰，對作品很是滿意。

　　做完這些事情已是深夜，林風華也不需要修煉，早早就睡下。

　　第二天清晨，林風華醒來之后感應了一遍天地靈氣，并感悟天下大道，自省一翻之后，把自己修煉的功法運行一周，才從床上起來。

　　“孫女！該起床上堂了?！崩虾驙數穆曇粼谠鹤永镯懫稹?p>　　這個時候，他已經在院子里鍛煉半個時辰了。

　　“來了！”林風華洗漱完后，就到院子里與他匯合。

　　爺孫倆幾年相處出了默契，林風華一出現(xiàn)在院子里，老爺子揮舞的長槍就直掃林風華的門面。

　　林風華側臉一避，小手從腰間抽出鞶革，鞶革唰啦啦的一聲清響，瞬間變成一柄長劍，長劍的劍芒與林風華避讓的動作同時向老爺子揮去。

　　劍芒非常鋒利，老爺子不容小覷，只能抽回長槍，一個神龍擺尾，擋住了林風華襲來的攻擊。

　　鏘！

　　一聲脆響，武器發(fā)出的聲音成為清晨演奏的樂章。

　　林風華的長劍是一柄神器，老爺子的長槍自也不凡，自從林風華拿出來給他后，他就一直寶貝的存放著，晨練的時候才拿出來耍兩把。

　　爺孫倆在院子里對練了一會兒，林風華就做早食去了。

　　早食的時候，林風華把做好的《三字經》給了老爺子三套。

　　老爺子看著全新的《三字經》視若珍寶。

　　早食過后，林風華準備了一下，就帶著《三字經》的上冊進了私塾。

　　私塾被老爺子蓋得很大，東、南、西、北，除了大門之外，各方都有三間套房，每個方位的轉角邊上還有不少耳房。

　　課堂就在正南方，林風華來了之后，正南方的三間大房正好全面開課，其余都還在空著。

　　林風華來教學，老爺子早就通告孩子和他們的家長們，把班級都分好了。

　　所以，林風華進入教堂的時候，啟蒙班的十幾個孩子早就準備好了：“華姐姐夫子好！”

　　孩子們異口同聲，稚嫩的臉上充滿單純的笑容。

　　林風華嘴角輕扯，面露微笑，突然很喜歡這種感覺，與一群稚子站在一處，有一種煥發(fā)生機之感。

　　或許，這就是做為一界上神的她，需要感悟的平凡人生吧。

　　“弟弟們好，現(xiàn)在每人上來拿一本書，我們從這本書學起?！绷诛L華盡量用十歲孩童的語氣跟小朋友們說話，沒辦法，誰讓她是一個外表稚嫩，實際是活了上萬年的一界上神呢。

　　“還有書？要交錢嗎？”一個小朋友緊張地問。

　　林風華覺得自己有無限的耐心包容這些純真的孩子：“不要錢，私塾從來不收錢，這本書你們可以拿回去看，學會了要還回來，不能弄壞了哦?！?p>　　“哇！有新書！”

　　聽說不要錢，孩子們才自覺地排隊，按照順序上來領書。

　　當看到全新的封面，毫無例外，每個孩子都發(fā)出驚嘆的聲音。

　　“哇，真好看，這是什么書？”

　　“看，這是夫子，還有兩個弟子，這兩個弟子一個好人，一個壞人！”字還沒認，就能看懂圖上的意思。

　　林風華把書發(fā)完之后，就開始了她的教書生涯，她從《三字經》教起，因為書本的內容朗朗上口，又有插圖的注解輔助，上堂的過程深深受孩子們的吸引。

　　孩子們在林風華這里學習沒有壓力，全面放松，聽課就像聽故事一樣。

　　就連林風華教他們寫字，練字的時候也不覺得枯燥。

　　林風華把《三字經》的第一頁講解完，教會他們朗讀之后，就讓他們練習寫字。

　　看到大部分的孩子練字時用的都是木板和碳筆后，林風華對他們一陣憐憫。

　　將來，她或許可以改變現(xiàn)在的狀況。

　　第一天當夫子，時間過得很快，上完上午的課，下午讓孩子們練習寫字，林風華的下午時間會在家里的醫(yī)室里度過。

　　林家很大，當初建房子的時候，林風華為了隱藏她的一些小習慣，前院和后院分得很清。

　　前院是為了接待客人設的，除了醫(yī)室就是客堂，廚房要隱秘一點，不是特別親近的人，來到林家很容易忽視廚房的位置。