小機器人頂著兩只細(xì)細(xì)的觸角站著不動。
”小星星，把我明天上課的書整理出來?！?p> 小機器人邁著靈活的步子走進(jìn)房間，兩只圓圓的黑眼睛掃描書架，機器手指靈活地將電子書整理出來，而且還非常體貼地放了一份水果在書包里。
小男孩的媽媽琳達(dá)女士看著立體屏幕上的小機器人，忍不住夸獎：”曉繁真厲害，機器人設(shè)計得很體貼啊。它還有其它功能嗎？“
“當(dāng)然還有！”孟曉繁驕傲道，又命令機器人：”小星星，阻擊敵人！“
小機器人唰地從背后抽出一支激光炮，對著門外一棵大樹就是一槍，那棵樹搖晃了下，樹身立時出現(xiàn)一個大洞。
琳達(dá)女士看得眼睛都大了，沉默片刻，忍不住委婉地提了點小建議：”曉繁，你年紀(jì)小，不需要這么強大攻擊能力的機器人吧?！?p> 孟曉繁睜大眼睛：“媽媽，你不懂，世界和平是需要有戰(zhàn)斗力的機器人。”
“你太小，世界和平是大人的事?！?p> “媽媽，你說得不對?！泵蠒苑狈瘩g道：“和平是需要大家都努力的，小孩子也不能例外。”
琳達(dá)女士一怔，想起了什么，勉強笑了笑道：“曉繁說得對，不過，你現(xiàn)在是學(xué)生，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，去做功課吧?！?p> 看來媽媽不喜歡小星星，孟曉繁有點失落，蔫蔫地指揮他的小螞蟻在墻邊站好，乖乖去做作業(yè)。
夜深人靜，正是睡覺的好時候。
孟曉繁卻睡得極不穩(wěn)。
不知從哪傳來聲音不停地打擾他。
那聲音長吁短嘆，十分郁悶：“這是什么題？啊，變態(tài)！哪有這樣解的！”
“啊，這么多作業(yè)怎么做得完?。 ?p> “這是什么？這是什么東東！我一點也聽不懂啊……”
嘰嘰喳喳的聲音吵了他一晚，偏偏他又找不出那聲音從哪里傳來的。
第二天，孟曉繁帶著兩個黑眼圈起床。
琳達(dá)女士驚訝地問他：“曉繁，怎么了？昨晚沒睡好嗎？”
孟曉繁打了個哈欠道：“昨晚有個聲音在我耳邊嗡嗡直響，媽媽昨晚沒聽到聲音嗎？”
琳達(dá)女士搖搖頭：“沒有，我昨晚沒聽到什么聲音。你會不會聽錯了？”
沒聽到嗎？難道他是在做夢？
孟曉繁也沒多糾結(jié)，帶著他的小螞蟻上學(xué)了。
琳達(dá)女士看著他遠(yuǎn)去的背景，臉上露出憂色。
又是晚上，那嗡嗡嗡的聲音又響起了。孟曉繁艱難地睜開眼，這次他一定要找到這聲音，看看是哪個討厭的家伙擾人清夢！
他朝著聲音的方向四處尋找，發(fā)現(xiàn)那聲音居然是從他的衣柜里傳出來的。孟曉繁打開衣柜，里面除了衣服，什么也沒有啊。
但是聲音又傳過來：“真希望我也有個機器貓，不想做作業(yè)時就讓機器貓給我做。”
真是讓人鄙視！作業(yè)居然讓機器人來做！可見這人智商有多低！
“誰？誰在說話？！”聲音吃驚起來。
孟曉繁一怔，猛地捂住自己的嘴。原來這些鄙視的話不由自主地脫口而出，更讓人奇怪的是，他說話的聲音那人居然聽到了！