第4章. 圈子與擇課

　　林克沒有再嘗試挑戰(zhàn)其余的鏡門，如果雷屬性的鏡門里的敵人無法戰(zhàn)勝的話其他的鏡門也是相同的結(jié)果。

　　晚上在學(xué)校舉辦的交流宴會(huì)中謝玉樹將自己認(rèn)識(shí)的人介紹給了林克。

　　“郭寬，江東會(huì)稽郡郭家子弟，也是我多年的好友?！敝x玉樹指著身邊一位國(guó)字臉的少年說道。

　　“林克，來自云州天青郡月城。”

　　郭寬笑著和林克說：“聽說你們兩個(gè)是在秀水碰巧撞見的，玉樹說話方式有些新古混雜，還希望你不要感到奇怪。”

　　謝玉樹那半古文半白話的說話方式初聽時(shí)感到古怪，過了幾個(gè)小時(shí)林克便習(xí)慣了。

　　在草草和其它幾位謝玉樹圈子的人打了招呼后他們便離開前去其它地方。

　　“你剛和那群貴族名門子弟聊過了？”這時(shí)候一名女孩自然的走到了林克的酒桌旁邊拿起一杯雞尾酒自上而下掃視了林克一遍后問，“你也是平民吧?！?p>　　女生中長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)得十分英氣，身量很高，穿著三厘米的‘高’跟鞋后只比他矮半個(gè)頭。

　　“恩，有什么問題嗎？”林克不解為何她要問這個(gè)問題。

　　女孩品了一口酒后說：“會(huì)稽謝家的人倒是不錯(cuò)，平日里對(duì)于家族治下的市民頗為關(guān)注有口皆碑，不過即便如此在這樣的環(huán)境里他們也身不由己。今年的江東大學(xué)比以往人員復(fù)雜的多，隨隨便便遇上個(gè)人就可能是家族子弟，一不留神就會(huì)得罪人你還不知道自己到底錯(cuò)在哪里?！?p>　　聽女生的口吻似乎對(duì)神紋家族的印象不太好。

　　她接著說：“認(rèn)識(shí)一下，我叫曾筠竹，身份和你一樣?！?p>　　“林克。”

　　與林克舉起酒杯碰了一下后她問道：“你認(rèn)識(shí)今年那兩位神紋一品的人嗎？”

　　“下午在論壇里看過他們的名字，顧天行和施雪菲。”

　　曾筠竹看著遠(yuǎn)處觥籌交錯(cuò)的場(chǎng)景說道：“這兩位都是平民出生，如果他們生長(zhǎng)名門世家那定然會(huì)進(jìn)入私塾或是江東星門被人全力培養(yǎng)，但他們現(xiàn)在卻淪落到和我們一個(gè)樣子?！?p>　　林克聽著很別扭，先不說‘淪落’這詞不著痕跡的把自己給黑了，這兩位神紋一品的天之驕子來到了江東大學(xué)后必然會(huì)獲得最好的資源，再加上今年鏡門的歷練不比其他學(xué)府差。

　　怎么到了曾筠竹的口中就變成了陰謀論的結(jié)果。

　　若不是今天新生宴會(huì)，眾人以后都是低頭不見抬頭見的同學(xué)，和陌生的女孩說這些話林克是不愿意的。

　　曾筠竹見林克和她聊天沒了興致遂而撂下一句話：“如果你有幸結(jié)識(shí)到那兩位神紋一品的天之驕子勞煩你引薦一番，大家都是平民必須團(tuán)結(jié)起來才能在江東大學(xué)擁有話語權(quán)?！?p>　　林克表情復(fù)雜。

　　之前他還以為成為神紋者后不得不和傳統(tǒng)意義上的大學(xué)說再見，如今看來話說早了。他嗅到了一絲江東大學(xué)宮斗篇·學(xué)生話語權(quán)的戰(zhàn)爭(zhēng)的味道。

　　換做是在地球曾筠竹的話不無道理，但這個(gè)世界實(shí)力才是硬道理。

　　不過她有一句話說對(duì)了，江東大學(xué)的兩位天才是必定要結(jié)識(shí)切磋的，如此才能不浪費(fèi)自己未來四年的時(shí)光。

　　曾筠竹離開以后林克又在吃飯的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一位叫陸凱的平民神紋覺醒者。

　　陸凱來自豫州洛陽，他祖母出生在云州月城，兩人聊起月城的美食風(fēng)景時(shí)頗為投緣，問到陸凱的宿舍號(hào)碼時(shí)更是巧了，他就住在林克宿舍的斜對(duì)面。

　　“林克，對(duì)于之后三個(gè)月的修煉和選課你有規(guī)劃了嗎？”陸凱詢問道。

　　所謂的選課制度林克也是今天拿到新生手冊(cè)后才有了大致的了解。

　　江東大學(xué)神紋導(dǎo)師不少，有51名四階講師、18名五階副教授和4名五階正教授對(duì)新生開設(shè)課程，但具體分?jǐn)偟浇麑W(xué)生頭上這數(shù)目就不算龐大了。

　　尤其是副教授、正教授教授的課程班級(jí)規(guī)模不大，通常只有50人。學(xué)生每選定一門課后必須上至少四節(jié)，一個(gè)月后才能更換課表。在選課過程中天字號(hào)區(qū)域的學(xué)員有限選擇，然后才到地、玄、黃的學(xué)生。

　　即便選課當(dāng)天林克的網(wǎng)速和手速夠快，排在他前面有限選課的有八十多人，很多熱門的課程不可能選到。

　　林克經(jīng)過思考后果斷改變了選課的策略，初至大學(xué)一切都以打基礎(chǔ)和查缺補(bǔ)漏為主，那些高深晦澀的課程即便他現(xiàn)在去上了未必能懂。四階講師開設(shè)的課程中像「鍛體修煉」「刀劍進(jìn)階」「五感的初步運(yùn)用」「魔獸重點(diǎn)分析」等課程林克都很感興趣，打算先掌握了這些課程以后爭(zhēng)取通過鏡門考核升入地字然后再去選擇教授的課程。

　　因?yàn)楹完憚P還不算熟，林克就隨便挑揀了兩門課和他說了。

　　陸凱贊同道：“我也對(duì)「鍛體修煉」這門課感興趣，講師的課好在班級(jí)規(guī)模大，且同時(shí)開設(shè)多個(gè)班教學(xué)倒不怕選不上，除此之外我想去學(xué)「元素攻擊進(jìn)階」卻不知能不能選上?！?p>　　林克的所有招式都偏向近戰(zhàn)，向遠(yuǎn)處丟火球閃電這樣的學(xué)問他是不會(huì)的。

　　在交談中陸凱還提到了另一件事。

　　“其實(shí)鏡門除了單人考核外平時(shí)還開放了修煉副本，學(xué)生們可以組隊(duì)禁區(qū)攻略。我還打聽到以團(tuán)隊(duì)的形式通過鏡門考核其實(shí)也是可以的。不過這也有限制，在團(tuán)隊(duì)模式下鏡門里的敵人會(huì)增多，且以隊(duì)伍里面實(shí)力最強(qiáng)者為標(biāo)準(zhǔn)幻化。

　　陸凱提議說，“組隊(duì)的要求是三到五人，如果我們兩個(gè)在三個(gè)月能有幸完成一個(gè)鏡門個(gè)人考驗(yàn)，不如之后組隊(duì)嘗試攻克其他鏡門，互幫互助？”

　　“當(dāng)然沒問題?！?p>　　其實(shí)陸凱不說林克也意識(shí)到，今天這場(chǎng)新生宴大家在一起相聊甚歡正是因?yàn)檫@個(gè)組隊(duì)的事。

　　大家都在新生宴尋找實(shí)力相當(dāng)?shù)娜俗鳛闈撛诘年?duì)友。

　　沒有人想當(dāng)拖油瓶，除非實(shí)力足夠強(qiáng)大能夠一挑三，才可能實(shí)現(xiàn)一神帶兩坑。

　　就像剛才，和林克談話頗為投機(jī)的陸凱組隊(duì)的前提條件也是‘若二人在三月內(nèi)均完成個(gè)人挑戰(zhàn)’，可見大學(xué)里無人是圣母。

　　一個(gè)個(gè)圈子雛形在這場(chǎng)宴會(huì)中悄然成型。