“聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
“什么？”
“周安其實(shí)是康國(guó)義的私生子！”
“不能吧？”
“有什么不能的？你看康國(guó)義和周安好的快穿一條褲子了，一個(gè)負(fù)責(zé)抓，一個(gè)負(fù)責(zé)罰，康國(guó)義這兩天走路都快要飄起來(lái)了?！?p> ……
“兄弟，聽(tīng)說(shuō)了嗎？”
“什么？”
“周安的實(shí)力?！?p> “我只知道挺厲害的，但到什么程度不太清楚！”
“有人已經(jīng)打聽(tīng)清楚了，輕輕松松的一巴掌就把馮宇升打成了豬頭，一班的人全部都承認(rèn)周安是最厲害的一個(gè)！”
“真的嗎？”
“當(dāng)然，萬(wàn)一他找你麻煩，千萬(wàn)別動(dòng)手，十個(gè)你捆一起都不夠他一盤菜?！?p> “他能來(lái)找我什么麻煩？”
“世上無(wú)難事，只怕有心人，周安現(xiàn)在已經(jīng)徹底淪為了康國(guó)義的爪牙，而且到了極其喪心病狂的程度，前天吧，一個(gè)課間休息的功夫，端了九個(gè)抽煙窩點(diǎn)?！?p> ……
“周安那邊有什么新消息嗎？”
“好像是說(shuō)他在三樓抓到了兩個(gè)樓道里打鬧的女生，直接就把兩個(gè)女生給嚇哭了！”
“你這哪是最新消息啊，就在五分鐘前，把一個(gè)隨地吐痰的家伙像提溜兔子一樣帶走了！”
“臥槽，這周安也太瘋狂了吧?！?p> “不知道咱想的，學(xué)生何苦難為學(xué)生呢？”
……
“我對(duì)不起古父母，對(duì)不起學(xué)校，更對(duì)不起自己，從今天開(kāi)始，我一定洗心革面，請(qǐng)大家監(jiān)督我，同時(shí)我也感謝康副校長(zhǎng)和周安同學(xué)，是他們的存在，讓我懸崖勒馬！”
“喇叭里這是誰(shuí)念檢查呢？”
“還是抽煙的那一撥，從前天開(kāi)始，一直到現(xiàn)在都沒(méi)完事呢！”
“是嗎？那看來(lái)是真的了！”
“什么？”
“我聽(tīng)說(shuō)已經(jīng)有黃牛在賣號(hào)了，說(shuō)等不行的，感覺(jué)煎熬的，可以花錢買一個(gè)提前念檢查的機(jī)會(huì)！”
“哎呀，有生意頭腦啊，廣播室排隊(duì)念檢查的人，比中午食堂窗口的人都多！”
……
“同學(xué)，放松，有什么事可以和我說(shuō)！”
“郭醫(yī)生，我被嚇到了！”
“怎么了？”
“昨天我踩了一下草坪，然后一回頭就看到了周安的臉，嚇?biāo)牢伊?，那家伙走路沒(méi)聲音的，神出鬼沒(méi)，差點(diǎn)把我嚇得魂都飛了?！?p> “你現(xiàn)在還害怕嗎？”
“怕啊，昨天晚上我一閉眼睛，就是周安那似笑非笑的臉，一晚上就沒(méi)睡著！”
“你和之前幾個(gè)同學(xué)癥狀一樣?。 ?p> “郭醫(yī)生，那怎么辦？”
“我先給你開(kāi)點(diǎn)安神和助睡眠的藥吧，看看有沒(méi)有作用！”
“謝謝郭醫(yī)生，周安真是太可怕了！”
……
“姜同學(xué)，你可得幫忙??！”
“怎么了，有什么事情嗎？”
“寒雪啊，眾所周知，滿學(xué)校里就你和云四方能跟周安說(shuō)的上話，能不能勸勸他啊？現(xiàn)在咱們高一年級(jí)這邊，已經(jīng)人人自危了，生怕落在周安手上，大家知道我和你關(guān)系還行，所以讓我求求你，讓周安休息休息吧，哪怕就一天呢，讓大家也輕松一下，這兩天這日子，根本不是人過(guò)的！”
“額，其實(shí)你們不是第一個(gè)來(lái)找我的，之前已經(jīng)有好幾撥了，把云四方都嚇得躲了起來(lái)?！?p> “那你們和他說(shuō)了嗎？”
“沒(méi)機(jī)會(huì)啊，我也見(jiàn)不到他人?！?p> “這樣啊，可要是你見(jiàn)了他，趕緊勸勸，真頂不住了！”
“我盡量！不好意思啊！”
……
“邱老師，您說(shuō)說(shuō)，這怎么弄！”
“大家別激動(dòng)，周安的事情我也聽(tīng)說(shuō)了，可是周安雖然跟我們一起上課，但他還是一班的啊，你們應(yīng)該去找竇云才竇老師才對(duì)！”
“找了，但沒(méi)找到竇老師，給打電話了，竇老師說(shuō)周安那會(huì)在四十三班時(shí)，是一個(gè)助人為樂(lè)的好少年，至于為什么會(huì)變成現(xiàn)在這樣，他就不清楚了，說(shuō)您比較清楚！”
“這個(gè)小竇真是的，我來(lái)給他打電話?！?p> “邱老師啊，別踢皮球了，這兩天因?yàn)橹馨?，學(xué)生們都集中不了注意力，講課講的好好的，玻璃上就印出一個(gè)大光頭，誰(shuí)能受得了??！”
“額，那好吧，我現(xiàn)在就想辦法找找他！”
“您可快點(diǎn)吧，十五班的王斌老師已經(jīng)糟了毒手，工資被扣了好多！”
“好好，各位老師先回去，靜待佳音。”
……
“康副校長(zhǎng)，現(xiàn)在方便嗎？”
“方便，怎么了，孔老師？”
“關(guān)于周安的一些事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)了！”
“周安啊，孔老師，你是不是也覺(jué)得周安是個(gè)好小伙啊，正義感十足！”
“額，康校長(zhǎng)，周安這兩天是不是太勤快了些，大家都在說(shuō)，高一年級(jí)進(jìn)入是“永夜時(shí)代”，不見(jiàn)一天光日??！”
“孔老師，我看啊，咱們學(xué)校就需要這種氛圍，打鐵還需自身硬，如果自己沒(méi)問(wèn)題，周安怎么可能有發(fā)揮的空間呢？一個(gè)良好紀(jì)律氛圍是保證學(xué)習(xí)效率的前提，更何況咱們現(xiàn)在所處的年代不太平，幾乎一大半的同學(xué)注定要踏上戰(zhàn)場(chǎng)，如果學(xué)生時(shí)代就懶散慣了，到了戰(zhàn)場(chǎng)上是會(huì)害死他們的！”
“康校長(zhǎng)，是不是一下子有點(diǎn)太緊了啊？”
“緊？不會(huì)，是以前太松了，周安那天說(shuō)的對(duì)，咱們學(xué)校的紀(jì)律很成問(wèn)題，重病需重醫(yī)，這么簡(jiǎn)單的道理，孔老師不會(huì)想不明白吧？”
“呵呵呵，當(dāng)然不會(huì)，康副校長(zhǎng)，要是沒(méi)什么事情了，我就先出去了??！”
“恩，去吧！”
……
“5762枚金幣！”
周安藏在一顆大樹(shù)上，看著光幕上的數(shù)字成就感十足，這還是已經(jīng)購(gòu)買了《霸王拳》多處的，要是沒(méi)買，說(shuō)不定再努努力就能突破一萬(wàn)大關(guān)了。
從那天抓煙民開(kāi)始，周安算是嘗到了甜頭，于是一發(fā)不可收拾了起來(lái)，每天都能吃得飽飽的。
“抓違紀(jì)，首先滿足了我精神層面的需求，糟蹋玩家是我最大的樂(lè)趣了！”
“其次，還能賺金幣，物質(zhì)上也有了保證！”
“最后，通過(guò)抓違紀(jì)，糾正了玩家的錯(cuò)誤習(xí)慣，也體現(xiàn)了我愛(ài)護(hù)玩家的赤誠(chéng)之心！”
“一魚三吃啊，都能獲得好處！”
周安美極了，這種日子他過(guò)一輩子都過(guò)不夠。
“喂，樹(shù)下面的同學(xué)，請(qǐng)馬上撿起你丟掉的雪糕棒，并且跟我去接受處罰！”