放學(xué)的時(shí)候。
紀(jì)稔已經(jīng)準(zhǔn)備好了東西準(zhǔn)備回家。
臨時(shí)被同學(xué)告知，英語(yǔ)老師讓她去辦公室找她做月考分析。
“傅奕，你和溫衫先走吧?！奔o(jì)稔是在和傅奕通電話?！班牛焕蠋熈粝聛?lái)了。”
傅奕看了眼站在自己旁邊，恨不得搶過(guò)手機(jī)聽的宋程，覺(jué)得有點(diǎn)好笑：“好，知道了?！?p> 溫衫也很少見(jiàn)宋程這樣子，不免失笑，調(diào)侃他：“之前說(shuō)要給你介紹紀(jì)稔，是誰(shuí)說(shuō)不喜歡冷冰冰的木頭？”
宋程心虛地摸了摸鼻尖。
“看這天氣是要下雨啊?！备缔群蜏厣缹?duì)視一下，雙雙看向宋程?！凹o(jì)稔沒(méi)帶傘可怎么辦？”
“可是我們的電影馬上要開場(chǎng)了，怎么辦好呢？”這就是夫唱婦隨，他們這是在報(bào)復(fù)宋程之前嘲笑傅奕追溫衫的事。
“啊行了行了?！彼纬桃荒樝訔壍目粗麄儍蓚€(gè)人。“你們趕緊走！紀(jì)……紀(jì)稔那邊我去！”
紀(jì)稔敲了敲辦公室的門，得到應(yīng)許才推開門進(jìn)來(lái)。
“紀(jì)稔來(lái)了，坐這。”
紀(jì)稔點(diǎn)了點(diǎn)頭：“沈老師?！?p> “這次答題答的不錯(cuò)?！鄙蚶蠋煂⒓o(jì)稔的月考試卷攤開?！伴喿x理解和完形填空都完成的非常好?！?p> “這里?！鄙蚶蠋熤钢涛奶钤~：“和你說(shuō)的短板也有改進(jìn)，小作文也寫的很好，就是聽力……”
沈老師翻到聽力部分，皺了皺眉頭：“聽力還是不大理想，你看這邊，連續(xù)錯(cuò)了兩道，聽力一下子就扣了六分。”
紀(jì)稔垂眸看過(guò)去，蹙了蹙眉頭：“有在做聽力訓(xùn)練?！?p> “紀(jì)稔，英語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)科?！鄙蚶蠋熡悬c(diǎn)無(wú)奈：“不能不開口啊。”
她的問(wèn)題在于，她不喜歡把單詞短文念出來(lái)，在心里默念怎么可以？
走出辦公室，站在教學(xué)樓前。
面前的雨勢(shì)沒(méi)有一點(diǎn)減弱的趨勢(shì)。
雨聲“滴答滴，滴答滴”地慣入耳朵里。
紀(jì)稔抬手接住雨滴。
“紀(jì)稔，老師知道你家人都希望你可以成為一名優(yōu)秀的翻譯官。語(yǔ)言方面你很有天賦，但是現(xiàn)在你還夠不到那個(gè)水平，你得開口念啊。”
所有人都希望我成為一名翻譯官。
而我跑啊跑啊，就是為了追上那個(gè)被賦予眾望的自己。
“下雨天了怎么辦我好想你，不敢打給你我找不到原因”
紀(jì)稔眨了眨眼睛，迅速放下了手。
“聽過(guò)周杰倫的《晴天》嗎？”
紀(jì)稔淡淡的看了他一眼：“這是南拳媽媽的《下雨天》。”
“我當(dāng)然知道啊?！彼纬虒擂蔚孛嗣亲?，腳步往她旁邊挪?！拔沂菃?wèn)你有沒(méi)有聽過(guò)周杰倫的《晴天》？”
“聽過(guò)?！奔o(jì)稔將目光轉(zhuǎn)向雨幕。
周杰倫是她最喜歡的歌手。
“那下次一起聽啊，你可以給我介紹介紹他的歌，感覺(jué)他的歌都挺好聽的?！?p> 紀(jì)稔看了他一眼，生不出拒絕的話，追星女孩的快樂(lè)，是能和人分享偶像的優(yōu)秀。
“哦對(duì)了，傅奕說(shuō)他和溫衫先走了，怕你沒(méi)帶傘，讓我來(lái)接你?！彼纬袒瘟嘶问种械挠陚恪?p> 打開雨傘，率先走入雨中。
在雨中回頭，笑容燦爛又干凈：“走吧，我送你回家。”
紀(jì)稔看著他的笑容，愣了愣，快速躲進(jìn)他的傘下，往日語(yǔ)氣里的清冷被今天的雨水沖淡了些：“謝謝?！?p>