第13章 宇智波

　　“很好，接下來所有同學(xué)以右邊排頭為基準(zhǔn)，全體向右轉(zhuǎn)，保持隊(duì)列，起步~跑！”

　　霞老師站在隊(duì)伍前列，帶頭跑了起來，后面的學(xué)生們也紛紛跟上。

　　這是課間休息結(jié)束后，下午第二節(jié)體育課的內(nèi)容：在霞老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行繞圈跑。

　　“注意觀察我的跑步姿勢(shì)，保持跟我一致步伐與節(jié)奏，隊(duì)形不要亂。”

　　霞老師保持著適合徳微他們的速度進(jìn)行著教導(dǎo)，而且還利用特殊的腳步聲配合查克拉，無形中影響著學(xué)生的呼吸頻率，令他們跑步更加高效。

　　而此時(shí)，與徳微他們同樣在下午進(jìn)行體育課的2班師生突然從側(cè)面靠近了過來，帶領(lǐng)2班隊(duì)伍的男老師試圖與霞老師進(jìn)行搭話。

　　但霞老師只是禮貌地點(diǎn)了點(diǎn)頭便沒有繼續(xù)回應(yīng)，2班男老師討了個(gè)沒趣后也沒有繼續(xù)糾纏，重新將注意力放回學(xué)生教導(dǎo)中。

　　時(shí)間逐漸過去，就這樣在霞老師的帶領(lǐng)下，徳微他們已經(jīng)繞著忍校400米的操場(chǎng)跑了10圈。

　　雖說有些疲憊，但大部分學(xué)生都沒有什么大礙，甚至連“累”都有些算不上。

　　要知道動(dòng)畫中凱補(bǔ)缺入學(xué)時(shí)可是能夠繞操場(chǎng)跑235圈才力竭的，雖然里面有凱本身體能超強(qiáng)，以及那個(gè)圈比400米的操場(chǎng)要小很多的原因，但擁有忍者資質(zhì)的小孩體質(zhì)特異處可見一斑。

　　而且這節(jié)課跑步的目的更多是為了訓(xùn)練跑步時(shí)正確的節(jié)奏與呼吸，距離都是其次。

　　待最后一圈結(jié)束，霞老師宣布全班休息，眾學(xué)生歡呼一聲后便四散開來。

　　“嘭”

　　一聲輕微的聲響傳來，將并未走遠(yuǎn)的徳微注意力吸引。

　　他轉(zhuǎn)過頭，只見剛才隊(duì)伍解散處，有個(gè)女孩跪坐在地上，雙手撐地，頭發(fā)披散下來擋住了表情。

　　但從胸口明顯急促的起伏中，可以看出她狀態(tài)并不怎么好。

　　正是之前綱手發(fā)現(xiàn)的在角落里的女孩，宇智波弦。

　　很自然的，徳微準(zhǔn)備過去詢問一下她情況，但就此時(shí)，一道充滿嘲諷意味的聲音突然傳來：

　　“這不是宇智波弦嗎？才跑這么點(diǎn)路就累成這樣了?。空娌恢肋@樣的實(shí)力是怎么進(jìn)入1班的?！?p>　　一個(gè)同樣穿著宇智波一族衣物的男孩從同樣處于休息狀態(tài)的2班隊(duì)列中走出，露出相當(dāng)不屑的表情：

　　“或者說，這就是所謂宇智波一族當(dāng)代族長(zhǎng)女兒的待遇？”

　　徳微停下腳步，一時(shí)有些搞不清楚狀況，這是什么都市校園套路文的劇情展開嗎？

　　而作為當(dāng)下主角之一的宇智波弦依然維系著之前的姿勢(shì)，似乎對(duì)于男孩的話沒有任何反應(yīng)。

　　“嘖嘖嘖，該說真不愧是繼承了你父親的‘優(yōu)秀’天賦呢，無論是隱忍還是實(shí)力，都那么的‘出類拔萃’。”

　　“真的，這么‘厲害’的你，還呆在忍者學(xué)校干什么，早點(diǎn)滾回去，讓你那宇智波最強(qiáng)的父親教你?。　?p>　　說到最后，男孩的情緒似乎有些激動(dòng)，引發(fā)了許多周圍學(xué)生的注目。

　　但奇怪的是，面對(duì)這種明顯的欺凌行為，這些忍族出身的學(xué)生，一個(gè)進(jìn)行阻止的都沒有。

　　徳微內(nèi)心對(duì)此突然感到一陣厭惡，前世一些不那么愉快的回憶涌上心頭，當(dāng)即便準(zhǔn)備上前，但一個(gè)人突然拉住他的胳膊。

　　“徳微，呃，你是叫徳微吧？”猿飛陽汰松開手有些不好意思地?fù)蠐项^。

　　徳微皺著眉頭有些疑惑的看向他。

　　“抱歉抱歉，我不是故意干擾你的。但我建議你不要上前哦。宇智波一族的事情，外人最好是不要插手的?！痹筹w陽汰好心解釋道。

　　徳微這下明白為什么沒人上前阻止了，原來忍族子弟從小就受到了這種教導(dǎo)啊。

　　他嘴角有些嘲諷地勾動(dòng)了一下，沒有回應(yīng)。轉(zhuǎn)過頭便準(zhǔn)備繼續(xù)自己之前的行為。

　　但因?yàn)榈⒄`了這么一會(huì)，霞老師已經(jīng)站到了宇智波弦與男孩的中間。

　　“停止你的行為，宇智波明心?！毕祭蠋熾p手抱胸，高挑的個(gè)子加上嚴(yán)肅的表情，本就相當(dāng)強(qiáng)大的氣場(chǎng)瞬間變得更為迫人。

　　“不論你們之間有什么恩怨，回去你們自己的家族里解決。這里是忍校，有忍校的規(guī)矩。”

　　“如果我再發(fā)現(xiàn)你對(duì)我班上的學(xué)生進(jìn)行言語上的攻擊，我會(huì)直接稟明校長(zhǎng)，請(qǐng)她來進(jìn)行處置?！?p>　　“現(xiàn)在，立刻對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行道歉?！?p>　　面對(duì)凜然的霞老師，名為宇智波明心的男孩悻悻地住口。而2班的體術(shù)老師似乎沒有注意到這邊的情況般，目光注視著別處。

　　宇智波明心與霞老師僵持了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)其沒有打算放棄的樣子后只能撇撇嘴，走到宇智波弦的一旁，俯下身子，腦袋卻微微昂起。

　　“啊~真是對(duì)不起呀~宇智波弦同學(xué)。我為自己剛才過于直率的話語進(jìn)行道歉，大度的你肯定是不會(huì)計(jì)較這些的吧？”

　　“如果你不說話，我就當(dāng)你接受我的道歉咯？”

　　宇智波弦依然低著頭，沒有任何反應(yīng)。

　　“嘁?！庇钪遣餍妮p啐一聲，重新走回霞老師面前，一臉笑容地說：“看吧，老師，宇智波弦已經(jīng)大度地原諒我了哦~所以可以讓我回到自己的班級(jí)了嗎？”

　　霞老師皺了皺眉頭，雖然知道面前的學(xué)生是在陰陽怪氣，道歉也沒有絲毫誠(chéng)意，但作為當(dāng)事人的宇智波弦自己都沒有表示，作為外人的自己再揪著不放，反而會(huì)帶來不必要的麻煩。

　　畢竟……

　　‘這終究是宇智波一族內(nèi)部的事情。’

　　霞老師暗嘆一聲，讓開了身子。

　　宇智波明心臉上的笑容更加明顯，歪了歪腦袋，以一副勝利者的姿態(tài)大搖大擺地往自己的班級(jí)走去。

　　綱手與犬冢幽也從一旁來到了徳微身邊。

　　看著宇智波明心囂張的樣子，綱手的小拳頭捏得咔咔作響：“真是討厭的家伙，簡(jiǎn)直比徳微還可惡。得想辦法找機(jī)會(huì)揍這家伙一頓。”

　　犬冢幽則在一旁輕輕嘆氣：“我們外人不太了解里面的內(nèi)情其實(shí)不好評(píng)論的?！?p>　　而此時(shí)，一直坐在地上沒有任何反應(yīng)的宇智波弦終于有了動(dòng)作，似乎休息夠了準(zhǔn)備從地上站起。

　　正在往自己班級(jí)走去的宇智波明心察覺了身后的動(dòng)靜，轉(zhuǎn)過頭看見逐漸站起身子的宇智波弦，輕蔑地一笑，雙手抬起似乎準(zhǔn)備做出什么動(dòng)作。

　　霞老師皺起了眉頭，正在猶豫是否阻止，但身后突然傳來的異動(dòng)讓她瞬間警覺，下意識(shí)地做出閃避狀態(tài)。

　　然后一道白光從她身旁劃過，掀起的氣流，微微吹亂的她額前整齊的留海。

　　‘這是……瞬身術(shù)？！’

　　不等心中驚詫的霞老師做出更多的反應(yīng)，一道結(jié)實(shí)的硬物碰撞聲便從不遠(yuǎn)處傳來。

　　“嘭！”

　　然后，臉上的笑容都還未來得及變化的宇智波明心，便利落地倒飛了出去。