第十七章 這下爽了

　　姜翰林今天過(guò)得十分窩火。

　　一大早黃斌這廝滿嘴噴糞，惹了他一肚子氣，還沒(méi)辦法發(fā)泄。本來(lái)已經(jīng)極度不爽了，一天的課聽(tīng)下來(lái)，更是云山霧繞，讓他極度懷疑自己的智商出了問(wèn)題。

　　他雖然說(shuō)抱著想學(xué)習(xí)的目的來(lái)上補(bǔ)習(xí)課，但也沒(méi)真想一口氣就學(xué)成了霸霸。

　　能學(xué)多少就學(xué)多少，盡自己的全力，讓自己以后想起來(lái)不后悔就好了。

　　但現(xiàn)在宛如智障一樣的情景……

　　等到快放學(xué)的時(shí)候，姜翰林終于上頭了。

　　我還就不信了！

　　區(qū)區(qū)高中知識(shí)，我還就聽(tīng)不懂了？！學(xué)不會(huì)了？！

　　跟你死磕！

　　姜翰林這死磕的勁頭，好像打動(dòng)了系統(tǒng)。

　　他眼前浮現(xiàn)出幾行字。

　　【技能系統(tǒng)已開(kāi)啟。】

　　【當(dāng)前技能：腦域開(kāi)發(fā)】

　　操！終于來(lái)了！

　　姜翰林激動(dòng)的握了握拳，哥終于不是白嫩的咸魚了。

　　然后集中精神繼續(xù)看下去。

　　【人體腦域共分為左域和右域，左域是知識(shí)司令，以思維、分析思維、集中思維為主；右腦是創(chuàng)造司令，以想象、直覺(jué)思維、擴(kuò)散思維為主?！?p>　　【左域開(kāi)發(fā)進(jìn)度：當(dāng)前1.79%，每增加1%，需要5個(gè)技能點(diǎn)?！?p>　　【右域尚未解鎖?！?p>　　拜沈大教授所賜，姜翰林從小就專門跟著專業(yè)的老師進(jìn)行過(guò)大腦開(kāi)發(fā)，所以他對(duì)這方面還算了解。

　　左域，也就是左腦，凡是左腦發(fā)達(dá)的人，都是個(gè)頂個(gè)的學(xué)霸，到了社會(huì)上，要么是科學(xué)家、要么搞研究，沈大教授就是典型的左腦發(fā)達(dá)的學(xué)霸，蘇桐也是如此。

　　右域就是右腦，是藝術(shù)家大腦，那些留下經(jīng)典流傳的藝術(shù)作品的大師們，都是個(gè)頂個(gè)右腦發(fā)達(dá)的人。

　　當(dāng)然，像宇宙一樣神秘的大腦，不能如此粗暴的二分論，但大體上如此分類還是合理的。

　　姜翰林這下爽了。

　　可以走進(jìn)度條一樣提升腦域開(kāi)發(fā)進(jìn)度，那自然是爽的不行，說(shuō)不定還能開(kāi)發(fā)成個(gè)學(xué)霸。

　　而且1.79%這三個(gè)數(shù)字看的姜翰林有點(diǎn)沾沾自喜……

　　普通人的大腦開(kāi)發(fā)一般在2%左右，姜翰林僅僅左腦開(kāi)發(fā)度就達(dá)到1.79%，再加上還沒(méi)解鎖的右腦，整體開(kāi)發(fā)度妥妥超過(guò)2%！

　　咱姜哥也算是個(gè)聰明人了。雖然從姜哥過(guò)往的經(jīng)歷來(lái)看，和藝術(shù)這兩個(gè)字也是絕緣，但怎么想開(kāi)發(fā)度也不能低于0.21%吧！

　　右腦掌管創(chuàng)造與想象，哥可是YY出系統(tǒng)的人！

　　嘿！

　　姜翰林吐了口氣，沒(méi)的說(shuō)了！

　　開(kāi)發(fā)！

　　姜翰林意念發(fā)動(dòng)，消耗了5個(gè)技能點(diǎn)。

　　【左域開(kāi)發(fā)進(jìn)度：當(dāng)前2.79%，每增加1%，需要5個(gè)技能點(diǎn)。】

　　也不知道是心理作用還是增加了1%就有明顯的效果，姜翰林只覺(jué)得神清氣爽，大腦分外的活躍。

　　再看看數(shù)學(xué)題……

　　恩，還是不會(huì)。

　　這也是應(yīng)該的，你聰明了、智力高了，不代表著你有知識(shí)了，只是說(shuō)你獲得知識(shí)更有效率、更簡(jiǎn)單、更方便。

　　真要是直接把知識(shí)憑空輸入到姜翰林的大腦里，那就不叫腦域開(kāi)發(fā)了，叫灌頂。

　　沒(méi)人給姜哥灌頂，想咸魚翻身，還得靠自己。

　　“還不走嗎？”

　　姜翰林抬頭，看見(jiàn)蘇桐正站在桌旁看著自己。

　　剛才姜翰林注意力都在系統(tǒng)和卷子上，壓根沒(méi)注意已經(jīng)下課了，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)蘇桐走了過(guò)來(lái)。

　　“正準(zhǔn)備走呢?！?p>　　姜翰林簡(jiǎn)單收拾了一下，拿了一本……高一數(shù)學(xué)手冊(cè)，迅速的放到書包里。

　　“你也準(zhǔn)備走了嗎？”

　　蘇桐搖搖頭：“我要去找李老師，最近的課講的太簡(jiǎn)單了，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有提升，我和她提提意見(jiàn)?！?p>　　淦。

　　天才的裝逼都是這么自然而然的嗎？

　　姜翰林?jǐn)[擺手：“那我先走了。明天見(jiàn)?！?p>　　蘇桐眉頭輕皺，向姜翰林表示自己的關(guān)心：“你明天還來(lái)要來(lái)嗎？不是和你說(shuō)過(guò)了……”

　　姜翰林連忙打斷她：“我謝謝你的關(guān)心，不過(guò)我真是來(lái)學(xué)習(xí)的?！?p>　　看蘇桐還要再說(shuō)，他趕緊跑了出去。

　　不能再聊了，再聊姜翰林就要控制不住放毒了。

　　看著姜翰林狼狽逃竄的背影，蘇桐搖搖頭，有些莫名其妙。

　　這個(gè)人，怎么還不接受好意呢。

　　不過(guò)她還是很開(kāi)心的，社交這道難題，她還是靠自己解開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)。

　　她很珍惜這種開(kāi)心的感覺(jué)。

　　……

　　剛從樓上下來(lái)，姜翰林又被薅住了。

　　也不知怎么回事，他最近總是被薅。

　　這次是陳蘭。

　　姜翰林輕輕甩掉陳蘭的手，輕聲道：“有事？”

　　陳蘭哈哈一笑：“有事，等你好久了?！?p>　　姜翰林點(diǎn)點(diǎn)頭：“邊走邊說(shuō)吧。”

　　兩人并步前行，一高一矮，倒是挺別致。

　　“上午把你攔下挺不爽的吧?！?p>　　姜翰林聳聳肩：“沒(méi)辦法，不能讓你媽難做。”

　　陳蘭嘆了口氣：“謝謝你的理解?！?p>　　然后她不爽道：“我看那個(gè)姓黃的也不順眼，也聽(tīng)到過(guò)一些關(guān)于他的小道消息，挺惡心人的。”

　　姜翰林瞥她一眼：”你媽知道嗎？“

　　陳蘭趕緊給她媽媽解釋：“我媽啥也不知道，姓黃的也是找了關(guān)系才過(guò)來(lái)的，我媽實(shí)在拒絕不了?！?p>　　姜翰林嘆了口氣：“操?！?p>　　“全他媽是關(guān)系?！?p>　　“真夠了?！?p>　　“行啦?！标愄m笑著安慰他，“沒(méi)關(guān)系你還能到這個(gè)補(bǔ)習(xí)班里來(lái)？你這不是跟姓黃的一樣嗎，端起碗吃飯，放下碗就罵娘。”

　　“哈，哈?！苯擦置鏌o(wú)表情的笑了笑。

　　也沒(méi)繼續(xù)在這個(gè)話題多聊，姜翰林問(wèn)道：“說(shuō)吧，找我啥事？”

　　只見(jiàn)陳蘭嘿嘿一笑：“你說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在還想不想揍姓黃的?！?p>　　嗯？

　　姜翰林眼一亮。

　　你要說(shuō)這個(gè)，那我可就來(lái)精神了。

　　”你不是不讓我揍他么?！?p>　　陳蘭白了他一眼：”現(xiàn)在可不是在我媽的教室里。“

　　“你有啥餿主意，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”

　　陳蘭挑挑眉，笑道：“附耳過(guò)來(lái)?！?p>　　姜翰林面無(wú)表情的拒絕：“你就這么說(shuō)?！?p>　　陳蘭也沒(méi)再矯情：“姓黃的基本上天天晚上在皇冠酒吧那混，隔三岔五喝的跟個(gè)傻逼一樣?！?p>　　“敢不敢去揍他一次？”

　　姜翰林皺眉：”你是讓我趁著他喝醉了來(lái)一頓偷襲？這不好吧?！?p>　　陳蘭臉上帶著一絲不耐：”那又怎么了？“

　　“也太沒(méi)品了?！?p>　　陳蘭不屑：“你是不敢吧，還以為你多有本事呢?！?p>　　“不?！?p>　　姜翰林搖搖頭。

　　“我的意思是，得套個(gè)麻袋。”