第六十四章 如愿以償
麥格教授放下了羽毛筆，她板著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭：“我聽說(shuō)了，富蘭克林先生。你先在這里等著，我讓斯普勞特教授過(guò)來(lái)?！?p> 在門口張望著的馬爾福立刻露出了幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
麥格教授的眼睛里閃過(guò)了一絲不滿，但她沒(méi)有呵斥馬爾福讓他離開，麥格覺得，讓萊恩多吸取一些教訓(xùn)也不壞。
她揮動(dòng)了一下魔杖，讓杖尖飄出絲絲白霧，很快就聚集成了一只貓形態(tài)的守護(hù)神，這只貓兒穿過(guò)窗戶，朝溫室的方向飄去。
“這是守護(hù)神咒？”萊恩問(wèn)道。
“沒(méi)錯(cuò)。”麥格教授微微露出一絲笑意，但很快又板起了臉。
“我從書上看到，守護(hù)神咒是用來(lái)抵御攝魂怪的?！?p> “是這樣的，這個(gè)咒語(yǔ)是攝魂怪的天敵。”麥格教授回答，她很欣賞萊恩在任何時(shí)候都能保持好奇心的品質(zhì)，她補(bǔ)充道，“不過(guò)，從一開始，守護(hù)神咒并非是為了攝魂怪而開發(fā)出來(lái)的，而是為了分享快樂(lè)、鼓舞隊(duì)友和守護(hù)同伴?！?p> “所以？”萊恩指了指剛才貓兒離開的方向。
“守護(hù)神的一種用法?！丙湼窠淌诳酥撇蛔〉芈冻鲆稽c(diǎn)笑容，“你很敏銳，富蘭克林先生。高等級(jí)的守護(hù)神咒能凝聚實(shí)體守護(hù)神，如果你能在一定范圍維持住守護(hù)神，就能讓它替你做一些事情。”
“比如說(shuō)傳遞情報(bào)？”萊恩問(wèn)。
“比如說(shuō)傳遞情報(bào)?！丙湼窠淌邳c(diǎn)頭，“當(dāng)然，我只能做到讓守護(hù)神出現(xiàn)在波莫娜那邊，這樣她就知道我找她有事；如果是鄧布利多教授，他能夠做到讓守護(hù)神給人帶話?！?p> “我可以向您學(xué)習(xí)守護(hù)神咒嗎？”萊恩問(wèn)道。
“我想我沒(méi)有足夠的時(shí)間給你做單獨(dú)輔導(dǎo)?！丙湼窠淌谥匦掳迤鹉?，“不過(guò)，這是高年級(jí)黑魔法防御課會(huì)教導(dǎo)的內(nèi)容，你感興趣的話，可以詢問(wèn)一下奇洛教授?！?p> “好的。”萊恩在心里把這個(gè)選項(xiàng)排除，他有些好奇地問(wèn)，“麥格教授，您知道奇洛教授的守護(hù)神是什么嗎？”
麥格教授搖了搖頭，她說(shuō)：“攝魂怪在魔法部的掌控之下，守護(hù)神咒在巫師中的普及率已經(jīng)不高了，但我想奇洛教授應(yīng)該掌握了這個(gè)咒語(yǔ)，他在校時(shí)的成績(jī)非常優(yōu)秀?！?p> 萊恩暗自撇了撇嘴，他可以拍著胸脯保證，現(xiàn)在的奇洛根本不可能凝聚實(shí)體守護(hù)神，如果強(qiáng)行施放，反而可能發(fā)生咒語(yǔ)回火而重傷。
麥格教授抿緊了嘴唇，她把萊恩的表情誤以為是對(duì)自己不想教授守護(hù)神咒的不滿。
她咳嗽了一聲，補(bǔ)充道：“當(dāng)然，作為你的授課老師，在變形術(shù)方面，有任何問(wèn)題，我還是能空出時(shí)間來(lái)……”
“米勒娃！”斯普勞特教授的聲音從門外傳來(lái)。
這個(gè)胖胖的女巫從麥格教授辦公室的門前擠過(guò)，皺著眉頭看了一眼面色難看的馬爾福，才繼續(xù)說(shuō)道：“課業(yè)的事情先放在一邊，你找我來(lái)不是為了萊恩的學(xué)習(xí)吧？”
麥格教授嘴唇抖了抖，她有點(diǎn)害臊，剛想挖墻角就被波莫娜逮了個(gè)正著。
她板起面孔，一副公事公辦的語(yǔ)氣：“是關(guān)于富蘭克林先生離校的處罰，波莫娜，我想我昨天就通知過(guò)你了。”
“哦，是的，我不正是為了這事兒，才放下心愛的草藥，到你辦公室來(lái)的嗎？”斯普勞特教授說(shuō)，“所以，我可以把萊恩領(lǐng)走了嗎？”
“暫時(shí)不行，波莫娜，這不符合規(guī)矩?！丙湼窠淌谡Z(yǔ)氣冷漠，“作為副校長(zhǎng)，我必須替富蘭克林先生的處罰把關(guān)，免得有些人處罰得過(guò)輕或者過(guò)重?！?p> “我想如何懲罰學(xué)生還是應(yīng)該由院長(zhǎng)做決定的?！彼蛊談谔亟淌谡f(shuō)。
“當(dāng)然，我不會(huì)干涉你正常的決定，波莫娜?！丙湼窠淌谡f(shuō)，“首先，富蘭克林先生偷偷離校而沒(méi)有向教授請(qǐng)假，違反了第十二條校規(guī)，為此，我要扣富蘭克林10分，你沒(méi)有意見吧？”
“這是應(yīng)該的。”斯普勞特教授點(diǎn)頭，她已經(jīng)計(jì)劃好下節(jié)課上要問(wèn)萊恩哪些問(wèn)題了。
“至于處罰方案……”麥格教授看向萊恩，“富蘭克林先生，我可以給你一次自我辯解的機(jī)會(huì)?！?p> 這話讓門口的馬爾福呼吸都急促了幾分。
他酸得整張臉都皺在了一起——憑什么富蘭克林違反校規(guī)之后，還可以替自己辯護(hù)。
然而，萊恩的話再次出乎了他的意料。
“抱歉，麥格教授，我不會(huì)為我這次的行為找任何借口?！?p> 麥格教授的眼神頓時(shí)柔和下來(lái)。
“斯普勞特教授，我同樣很抱歉，辜負(fù)了您的期望，給學(xué)院帶來(lái)了不好的影響?！比R恩又朝斯普勞特教授鞠了一躬，“我沒(méi)有忍住回家的誘惑，再加上找到了學(xué)校里的一條密道……但無(wú)論如何，違反了校規(guī)是事實(shí)，我愿意接受任何處罰?！?p> “不要這么說(shuō)，孩子?！彼蛊談谔亟淌诼曇魷睾?，“我想，任何一個(gè)人都有思念家人的權(quán)利?！?p> “你的態(tài)度值得我為你減輕處罰，富蘭克林先生?！丙湼窠淌诘脑捵岏R爾福急地跳腳。
“你還是挺通情達(dá)理的嘛，米勒娃?！彼蛊談谔亟淌谛Φ?。
“不，我只是按照規(guī)矩處理。”麥格教授說(shuō)，“那么，波莫娜，你打算怎么處罰呢？”
“唔，我倒覺得萊恩的錯(cuò)誤屬于人之常情……”斯普勞特看著麥格教授的眉毛越皺越緊，嘆了一口氣，“好吧，好吧，我想溫室里還缺一個(gè)人手，讓萊恩每周抽一個(gè)小時(shí)來(lái)溫室關(guān)禁閉總行了吧？”
麥格教授這才點(diǎn)點(diǎn)頭，她問(wèn)萊恩：“你接受這樣的處罰嗎？”
萊恩卻搖著腦袋：“我想不行，麥格教授、斯普勞特教授?！?p> 麥格教授的眉毛又皺到了一起，但她很快聽到了萊恩接下來(lái)的話。
“這樣的處罰實(shí)在太輕了。”萊恩再次鞠躬，“我很感謝您對(duì)我的理解和包容，但是，違反校規(guī)就是違反校規(guī)，不論理由如何。”
麥格教授臉上的表情有些奇怪，她還是第一次看到認(rèn)錯(cuò)這么誠(chéng)懇的小巫師。
“所以！”萊恩抬起頭，用無(wú)比誠(chéng)摯的目光看向麥格教授，“我有一個(gè)建議?！?p> “說(shuō)說(shuō)看?！丙湼窠淌诓挥傻眯闹懈袆?dòng)——多好的孩子啊。
“我愿意到溫室替斯普勞特教授打下手，用勞動(dòng)來(lái)補(bǔ)償自己的過(guò)錯(cuò)。”萊恩說(shuō)，“時(shí)間是每天放學(xué)后。”
“你不用這么……”斯普勞特教授臉上都要笑出花來(lái)了。
“教授，這是我的決定?！比R恩單手放在胸口，語(yǔ)氣堅(jiān)定，“而且，我并不認(rèn)為這是禁閉，事實(shí)上，我覺得跟著您，能學(xué)到很多東西……”
然后，萊恩就有些不安和扭捏地說(shuō)道：“教授，我對(duì)草藥學(xué)還挺感興趣的，您……您不會(huì)拒絕我吧？”
“噢，孩子，我怎么會(huì)拒絕呢！”斯普勞特教授差點(diǎn)一把抱住萊恩，“你愿意來(lái)學(xué)習(xí)，我高興還來(lái)不及呢！”
麥格教授捂住了心口。
心好痛，那是別人家的崽。
馬爾福也捂住了心口。
心好痛，感覺自己一番苦心替人做了嫁衣。