讀6年級的程萬云瞬間臊得臉紅，心中暗暗發(fā)誓，放學回家看她怎么收拾弟弟！
程萬云和程千里相差一年零十一個月又30天，巧就巧在一個在9月1號生，一個在8月31號生。這就導致9月1日出生的姐姐延遲一年入學，明明比弟弟大兩歲，卻只比弟弟高一個年級。
撇下姐姐不提，弟弟在臺上講得正眉飛色舞。
“我既然平時找不到茬看他笑話，現(xiàn)在，笑話跑到了我的手里，我怎么可能會放過？所以，我就爬到了桌子上！我要讓全班同學跟我共同見證李奇丟人時刻！這叫獨樂樂，不如眾樂樂！后面發(fā)生的事情，嘿嘿，朱老師就都知道了，被班主任撞見，當眾檢討唄。
你們要是想問我，假如一切重來，我會不會不那么做？不，我會告訴你們，我會比之前更快地爬上桌子廣播，爭取朱老師進來之前結束！”
全班“哄”地笑了起來，有些控制不住自己興奮之情的，還噼里啪啦拍起了桌子。
朱老師也跟著笑：“行了，我算是知道你老子技術不咋滴，卻為啥能當施工隊隊長了。你們下去吧，我們這節(jié)課寫作文。所有5年的同學，以自己的視角，把剛才發(fā)生的事當作作文素材，寫下來?！?p> 6年級的老師不由暗挑大拇指。老朱，果然會因地制宜、因材施教。
李奇和同桌程千里紛紛走回自己的座位，拿出練習本開始寫作文。這一節(jié)作文課，大家都覺得素材很豐盛，很生動，不愁寫。
下課的時候，有十來個都寫好了草稿，班上洋溢著愉快的氣氛。
放學的時候，朵朵沒好意思在班級等值日的阿奇，一口氣奔到了一年級的教室門口。一年級比五年級少上一節(jié)課，早就放學了，但是一年級的教室還開著，允許同學們放學后留下看書、寫作業(yè)。
“阿巧！阿巧！”朵朵在窗口呼喚阿巧。
阿巧看書看得入迷，還是別的同學提醒她，她才發(fā)現(xiàn)朵朵姐在窗口呼喚她。
阿巧慢條斯理將書放進書包，背起書包，跟同學們告別，走出了教室。
“今天班級里發(fā)生了一件事……”朵朵三言兩語，將作文課前發(fā)生的事講給阿巧聽，“那個程千里太壞了，他，他……”
朵朵說不出來程千里到底哪里壞，很著急，“我覺得阿奇被他弄得有些下不來臺，整個下午都很不開心，基本沒怎么開口講過話。他現(xiàn)在在教室值日，待會我們見到他，你要多哄哄他說話，把壞情緒發(fā)泄出來就好了，不然會生病的?！?p> 阿巧呆呆地望著朵朵姐，心里充滿了感動。
朵朵姐姐跟自家哥哥非親非故，只是鄰居、同學而已，就可以這樣切身地為哥哥感到著急，這，就是喜歡的力量啊。
哥哥真幸福，有人喜歡他。
阿巧鄭重點頭。
不一會兒，阿奇做完值日，背著書包來找妹妹，遠遠看見妹妹和圓潤的朵朵在一起。
阿奇露出大笑臉，朝她們揮手。
“他這是強作高興呢，有個成語叫，叫‘強顏歡笑“’！”朵朵在阿巧耳邊悄聲道。
阿巧鄭重點頭，深信不疑。