第九十六章
這日,莫蓁蓁和李凱杰莫名的被班主任陸蘊(yùn)鴻叫進(jìn)了辦公室。
到了辦公室,兩人面面相覷,不知道班主任把他們兩交過去干嘛。
“李凱杰,你知道發(fā)生了什么嗎?”莫蓁蓁問道。
“不知道。難道是因?yàn)橹拔锢碚n上發(fā)生的事?那為什么家緯沒有過來?!崩顒P杰也是一頭霧水。
陸蘊(yùn)鴻對(duì)二人說道:“知道我把你們叫過來干什么嗎?”
兩人都搖了搖頭,“不知道。”
陸蘊(yùn)鴻于是對(duì)二人解釋道:“是這樣的,我今天收到了一封匿名舉報(bào)信,信上說你們倆最近在談戀愛,所以把你們找來了解了解這件事。當(dāng)然,老師還是相信你們的,所以想問問你們?cè)趺纯?。?p> “老師,這絕對(duì)不可能,我和誰(shuí)戀愛都不會(huì)找李凱杰的?!蹦栎枇⒖陶f道。我去,和李凱杰在一起,我答應(yīng),人家杜家緯可不答應(yīng)。莫蓁蓁想到杜家緯那種眼神,就覺得可怕。再者說了,莫蓁蓁現(xiàn)在的心理年齡已經(jīng)二十多了,怎么會(huì)喜歡李凱杰這種幼稚的男生。
“老師,我也是,我怎么可能會(huì)和我?guī)煾刚剳賽?,這不是亂來嗎?老師,您知道的,我是個(gè)正經(jīng)人,不會(huì)亂搞的,而且我最近都一心撲在學(xué)習(xí)上了,哪還會(huì)有其他心思?!崩顒P杰才不想被誤會(huì),想想顧雪暖,李凱杰立刻就慫了,他現(xiàn)在就算有心思也不敢表現(xiàn)出來,畢竟,他可打不過顧雪暖。
看到兩人眼神坦蕩,陸蘊(yùn)鴻本就相信他們,現(xiàn)在已經(jīng)完全相信他們了。他也是從學(xué)生過來的,學(xué)生早戀是什么樣的,他還是知道的。
“既然你們都這樣說了,那好,我還是選擇相信你們,好好學(xué)習(xí),在高考之前都不許有什么心思,回去學(xué)習(xí)吧?!?p> “老師,能不能把舉報(bào)信給我看看?!蹦栎枵f道。莫蓁蓁覺得這肯定不是什么單純的舉報(bào),有很大程度是有人惡意報(bào)復(fù)。
“這……”陸蘊(yùn)鴻不太想給莫蓁蓁看,他擔(dān)心莫蓁蓁隨意懷疑同學(xué),不利于班級(jí)團(tuán)結(jié)。
“老師,我覺得可能是有人惡意舉報(bào),她今天能舉報(bào)我和李凱杰,說不定明天就能舉報(bào)其他人。也許這個(gè)人就是想離間我們班上的同學(xué)。所以我覺得還是有必要找出這個(gè)人。俗話說得好,造謠一張嘴辟謠跑斷腿,如果不能找出這個(gè)人,說不定明天又有一封一模一樣的信在年級(jí)主任那里出現(xiàn)。”莫蓁蓁分析道。
“好像有點(diǎn)道理,好吧,你看看是誰(shuí)寫的,到時(shí)候告訴我?!标懱N(yùn)鴻最終還是把信交到了莫蓁蓁的手上。
莫蓁蓁和李凱杰回到了教室,有同學(xué)隨口問道:“老師找你倆干嘛呢?”
“也不知道是誰(shuí),寫了一封舉報(bào)信給班主任,說什么我和李凱杰在早戀,所以被老師叫去問話了。”莫蓁蓁毫不忌諱的說出來了,在她看來,身正不怕影子斜,這樣大大方方的自己講出來總好比之后有人造謠的好。
而且莫蓁蓁這樣一說,反而更讓人信服她和李凱杰沒什么。
“誰(shuí)啊,這么缺德,又不是小學(xué)生了,居然還打小報(bào)告。”
“是啊,怎么這樣。會(huì)不會(huì)我們平時(shí)干了什么也被那個(gè)家伙告訴了老師?!?p> “這可怎么辦啊?”
“完了,我上課吃東西的事會(huì)不會(huì)老師已經(jīng)知道了?!?p> 果然,絕大多數(shù)人還是很討厭這種打小報(bào)告的做法,也許是對(duì)的,但真的很讓人討厭。
“蓁蓁,老師有沒有說是誰(shuí)舉報(bào)的你們?”一個(gè)女生問道。
“沒有,那個(gè)家伙事匿名舉報(bào)的,只有一封信。”莫蓁蓁拿出了那封信,“我待會(huì)只要對(duì)比一下筆跡就知道是誰(shuí)干的了?!?p> “對(duì)呀,一定要把這個(gè)內(nèi)鬼找出來,誰(shuí)知道他以后會(huì)不會(huì)再舉報(bào)誰(shuí)?!?p> 班上幾個(gè)真的早戀的此時(shí)緊張不已,不會(huì)這個(gè)家伙還舉報(bào)了他們吧?
莫蓁蓁從學(xué)習(xí)委員那兒把上次語(yǔ)文老師布置的作文拿了過來,和顧雪暖一起一一對(duì)比。
此時(shí)的栗書麗坐立不安,怎么會(huì)這樣,為什么老師就這樣讓莫蓁蓁回來了,還把舉報(bào)信交給了莫蓁蓁。雖然栗書麗寫舉報(bào)信的時(shí)候刻意隱藏了的自己筆跡,可是她還是很害怕,萬一莫蓁蓁查出來了是她,到時(shí)候告訴了全班同學(xué)該怎么辦?
“暖暖,你看,這個(gè)像不像?”
“好像不是,你看,兩個(gè)'的'字的風(fēng)格不太一樣,還有這幾個(gè)字,也都不一樣,應(yīng)該不是同一個(gè)人寫的。”
“好吧。”
兩個(gè)人很快就被全班所有人的字跡都對(duì)比了一遍,最后發(fā)現(xiàn)好像都不是寫舉報(bào)信的人。
“這可怎么辦,應(yīng)該沒有漏人,怎么會(huì)找不到?”莫蓁蓁有些著急了,這可怎么辦?
“那個(gè)家伙應(yīng)該是模仿了好幾個(gè)人都筆跡,沒有用自己的筆跡,所以找不出來?!?p> “對(duì)啊,那個(gè)寫舉報(bào)信的應(yīng)該沒有那么傻,會(huì)用自己的筆跡寫,是我低估了。算了,那個(gè)人要是真想害我,應(yīng)該還會(huì)下手,咱們只能等她自己露出馬腳好了。”莫蓁蓁雖然有些不甘心,但還是釋懷了,反正她這次也沒什么損失,就先放過那個(gè)家伙吧。
李凱杰一下課就來找莫蓁蓁,“師父,找到寫舉報(bào)信的人了嗎?”
“沒有,那個(gè)家伙沒有我們想象的那么笨,他沒有用自己原本的筆跡,而是刻意模仿了其他人的筆跡,所以辨別不出來。”突然,莫蓁蓁壓低了聲音,“你在班上有得罪過誰(shuí)嗎?”
“得罪人,好像沒有吧?”李凱杰又想了想,確定自己沒有得罪過誰(shuí),頂多是一些小摩擦,也算不上得罪吧。
“這樣啊,難道是因?yàn)槲???p> 栗書麗得知莫蓁蓁并沒有發(fā)現(xiàn)是她,松了一口氣,還好她隱藏了筆跡,不然就被莫蓁蓁發(fā)現(xiàn)了。
不過,班主任也太仁慈了吧,居然就這樣放過了莫蓁蓁,真是太便宜她了??磥戆嘀魅问菦]指望了,所以,栗書麗絕定向年級(jí)主任舉報(bào),到時(shí)候看她還能不能全身而退。