安西光義指示已經(jīng)下達(dá)，于是，大家伙就開(kāi)始換上練習(xí)比賽專用的紅黃背心。
準(zhǔn)備的差不多以后，二、三年級(jí)這邊，也排出了他們的比賽陣容：
赤木剛憲C中鋒，
木暮公延SF小前鋒，
角田悟PF大前鋒，
潮崎哲士SG得分后衛(wèi)，
安田靖春PG組織后衛(wèi)，
而一年級(jí)這邊，還在商量著每個(gè)人，應(yīng)該打什么位置好。
?。ㄊ紫任襾?lái)科普一下，球場(chǎng)上每個(gè)位置的作用和分工，知道的人可以跳過(guò)這一段，并快速翻過(guò)這一段介紹，不知道的可以了解一下這段介紹）
控球后衛(wèi)–PG：是球場(chǎng)上拿球機(jī)會(huì)最多的人。他要把球從后場(chǎng)安全地帶到前場(chǎng)，再把球傳給其他隊(duì)友，這才有讓其他人得分的機(jī)會(huì)。如果說(shuō)小前鋒是一出戲的主角，那么控球后衛(wèi)便是這出戲的導(dǎo)演。
得分后衛(wèi)–SG：，他以得分為主要任務(wù)。他在場(chǎng)上是僅次于小前鋒的第二得分手，但是他不需要練就像小前鋒一般的單打身手，因?yàn)樗?jīng)常是由隊(duì)友幫他找出空檔后投籃的。不過(guò)也就因?yàn)槿绱?，他的外線準(zhǔn)頭與穩(wěn)定性要非常好。得分后衛(wèi)經(jīng)常要做的有兩件事，第一是有很好的空檔來(lái)投外線；第二則是要在小小的縫隙中找出空檔來(lái)投外線，所以他出手的速度要快。
小前鋒–SF：是球隊(duì)中最重要的得分者。對(duì)小前鋒最根本的要求就是要能得分，而且是較遠(yuǎn)距離的得分。小前鋒一接到球，第一個(gè)想到的就是要如何把球往籃框里塞，它的基本工作就是得分。
大前鋒–PF：在隊(duì)上擔(dān)任的任務(wù)幾乎都是以苦工為主，要搶籃板、防守、卡位都少不了他，但是要投籃、得分，他卻經(jīng)常是最后一個(gè)。所以說(shuō)，大前鋒可以算是籃球場(chǎng)上最不起眼的角色了。
中鋒–C：是一個(gè)球隊(duì)的中心人物，他應(yīng)具備不錯(cuò)的導(dǎo)球能力，將球往較適當(dāng)?shù)慕锹渌统觯唤麉^(qū)是各隊(duì)的兵家必爭(zhēng)之地，中鋒不能讓對(duì)手輕易攻到這里面來(lái)，所以阻攻、蓋火鍋的能力也少不得。
赤木剛憲以隊(duì)長(zhǎng)的身份，霸氣的對(duì)櫻木喝道：“櫻木花道，你還不去場(chǎng)外訓(xùn)練，現(xiàn)在還輪不到你上場(chǎng)比賽，你給我趕緊退到場(chǎng)外練習(xí)去。。?！?p> 櫻木花道咬牙切齒的罵道：“可惡的大猩猩，有什么了不起的！”
雖然心有不甘，但是大猩猩畢竟是隊(duì)長(zhǎng)，所謂胳膊擰不過(guò)大腿！櫻木只得神情落寞的走向場(chǎng)外，
鄭龍卻是站出來(lái)說(shuō)道：“赤木隊(duì)長(zhǎng)，我覺(jué)得，教練讓大家打練習(xí)比賽的用意，無(wú)非就是想看看所有人目前的實(shí)力如何，既然是這樣，就讓櫻木也上場(chǎng)打下比賽，也好讓教練心里有個(gè)數(shù)。。?！?p> 赤木想了想，覺(jué)得鄭龍說(shuō)的也不無(wú)道理，最終同意了鄭龍的提議。。。
櫻木大喜過(guò)望，同時(shí)心中對(duì)鄭龍也是感激不已！于是櫻木上前來(lái)，一把攔住鄭龍肩膀，說(shuō)道：“阿龍，還是你夠意思！還幫我說(shuō)好話。。。”
鄭龍嘴角上揚(yáng)，暗道：廢話，如果不是我?guī)湍阏f(shuō)話，按原劇情流程來(lái)的話，你還要等到下半場(chǎng)過(guò)半以后，才上去打了可憐的十分鐘。哼哼。。。
鄭龍沖著櫻木微微一笑，嘴上卻是說(shuō)道：“沒(méi)事！我看好你，一會(huì)好好表現(xiàn)吧?！?p> 櫻木用力的點(diǎn)了點(diǎn)，說(shuō)道：“放心吧！阿龍。”
然后，櫻木還大笑著做了個(gè)剪刀手的手勢(shì)。。。
鄭龍又對(duì)著一年級(jí)這邊的所有人，說(shuō)道：“我來(lái)分配下位置，大家沒(méi)意見(jiàn)吧？”
流川楓很清楚鄭龍的實(shí)力，所以并沒(méi)有說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，淡淡地說(shuō)了一句：“我沒(méi)意見(jiàn)！”
櫻木和鄭龍平時(shí)關(guān)系就很不錯(cuò)！剛才鄭龍又幫他說(shuō)話，他才有上場(chǎng)打比賽的資格，此刻，自然是沒(méi)有意見(jiàn)了。其他幾個(gè)人，也都沒(méi)有什么意見(jiàn)，于是便全票通過(guò)。。。
鄭龍掃視了眾人一眼，然后自信的開(kāi)口說(shuō)道：“控球后衛(wèi)，這個(gè)位置很重要，就由我來(lái)打吧！”
“流川楓，小前鋒你來(lái)吧！得分的重任就交給你了，有合適的機(jī)會(huì)，我會(huì)給你喂餅，沒(méi)問(wèn)題吧？”
流川楓點(diǎn)了點(diǎn)頭，并沒(méi)有說(shuō)話！但是，那堅(jiān)定的眼神，足以說(shuō)明了他的態(tài)度！
鄭龍又接著說(shuō)道：“櫻木，昨天晚上，咱倆也算是簡(jiǎn)單的特訓(xùn)過(guò)了，我教你的搶籃板和卡位，你沒(méi)忘記要領(lǐng)吧！籃下就交給你了哦。”
櫻木哈哈一笑，說(shuō)道：“阿龍，別忘了我可是個(gè)天才，籃下就交給我好了，我可是籃板王櫻木花道！”
鄭龍對(duì)櫻木補(bǔ)充道：“記住，拿到籃板后，在沒(méi)人的情況下，你可以直接原地灌籃！如果沒(méi)有好的機(jī)會(huì)，就趕緊把球傳到外線。交給我，知道不？還有，你要知道，此時(shí)此刻，門口還站著赤木晴子，她還在看著這場(chǎng)比賽呢！我想你應(yīng)該不會(huì)讓晴子失望吧？”
櫻木看了門口的晴子那邊一眼，用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，保證道：“放心吧，阿龍，我一定會(huì)給晴子一個(gè)大大的驚喜！”
鄭龍微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)他的分工任務(wù)，“佐佐岡智，你也有1米八的個(gè)子，也不算矮了，那么，就由你來(lái)打大前鋒吧！”
佐佐岡智點(diǎn)著頭，爽快地回答道：“好的，沒(méi)問(wèn)題！”
鄭龍繼續(xù)說(shuō)道：“石井健太郎，你來(lái)打得分后衛(wèi)吧！我會(huì)從旁協(xié)助你的！”
石井健太郎做了個(gè)ok的動(dòng)作，答應(yīng)道：“好的，放心交給我吧?！?p> 鄭龍繼續(xù)道：“桑田登記，你暫時(shí)做替補(bǔ)吧！到時(shí)候，哪里需要你，你再上場(chǎng)吧?！?p> 桑田登記聽(tīng)后，雖然有些失望，但還是答應(yīng)到：“好”
鄭龍大吼一聲：“大家上吧！咱們打爆高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們。。?！?p> 隨著彩子的哨聲吹響，比賽正式開(kāi)始。
中場(chǎng)線上赤木與櫻木跳球，結(jié)果櫻木卻是跳早了，等櫻木準(zhǔn)備再一次起跳時(shí)，卻被赤木率先摸到籃球，并將球撥到自己陣營(yíng)這邊，
眼鏡兄木暮接到球，將球傳給了組織后衛(wèi)安田手中，安田運(yùn)球過(guò)中場(chǎng)后，打算快速發(fā)起進(jìn)攻的號(hào)角，
這時(shí)，鄭龍迅速壓上，趁其不備，就是一記八戒偷瓜，
鄭龍一聲斷喝：“拿來(lái)吧你。。?！?p> 就成功把球掏了過(guò)來(lái)，并快速的就朝著對(duì)面攻了過(guò)去。。。
安田回身想去追擊，但是已經(jīng)來(lái)不及了，雙方在速度上，根本就不在一個(gè)檔次上，所以速度間的差距，只是一瞬間，就體現(xiàn)出來(lái)了。
高年級(jí)這邊除了安田以外，其余的四人，才剛進(jìn)入低年級(jí)這邊半場(chǎng)，在三分線里落好位，
就看見(jiàn)安田的球，被鄭龍給搶斷了，只能目送著鄭龍，一路遠(yuǎn)去的背影，
鄭龍一路單刀直入，殺入籃下就是一記詹姆斯式的‘單手劈扣’。
一記爆扣過(guò)后，全場(chǎng)一陣嘩然，這也太強(qiáng)了吧！這就是眾人此時(shí)此刻的心聲！
比分2比0，一年級(jí)先下一籌。
二，三年級(jí)重整旗鼓，再次發(fā)球，安田這次很專注，拿球運(yùn)過(guò)中場(chǎng)。。。
鄭龍?jiān)俅螇荷?，中?chǎng)線就施壓過(guò)來(lái)了。
安田一瞬間便感到壓力山大，只得背身持球，卻無(wú)法再進(jìn)分毫，
這個(gè)時(shí)候，潮崎見(jiàn)安田無(wú)法突破，便跑過(guò)來(lái)接應(yīng)他。
安田見(jiàn)到潮崎過(guò)來(lái)支援自己，便連忙將球傳了過(guò)去，
不料卻被鄭龍從半路殺出，給截了胡，安田沒(méi)能料到，而鄭龍卻是蓄謀已久。
在潮崎過(guò)來(lái)的時(shí)候，鄭龍便已然料到，安田打算把球傳給過(guò)來(lái)接應(yīng)的潮崎，所以精準(zhǔn)的沖到他們兩人之間的路線，并成功把球給攔截了下來(lái)。
和第一球如出一轍，同樣的單刀直入，只不過(guò)這一次，鄭龍，選擇的是花式的‘背身爆扣’。
4比0，開(kāi)局才不到2分鐘，鄭龍便拿下4分，兩次搶斷。
全場(chǎng)所有人，又是一陣嘩然。。。
高年級(jí)這邊士氣大受打擊，再一次發(fā)球后，這次他們學(xué)聰明了，安田持球，潮崎在他不遠(yuǎn)處，與之同行，快到中場(chǎng)線時(shí)，
果然又見(jiàn)到鄭龍，已經(jīng)在前場(chǎng)等他了，安田這次學(xué)乖了，連忙將球分給一旁的潮崎，
鄭龍無(wú)法同時(shí)盯防兩個(gè)人，只得作罷，專心的盯著安田，
潮崎運(yùn)球帶到三分線外，盯防他的是石井健太郎，連忙上前來(lái)盯防潮崎，潮崎將球傳給了木暮，流川楓一直緊跟著木暮，木暮也是沒(méi)有好的機(jī)會(huì)出手，只得將球吊到禁區(qū)里的赤木，
赤木在籃下準(zhǔn)備強(qiáng)打櫻木，櫻木使出自己發(fā)明的跳來(lái)跳去哼哈哼哈，防守之法，
赤木又見(jiàn)到這招后，回想起，他們之前單挑斗牛的時(shí)候，櫻木就是使出這招，趁赤木不備，拍掉他的球，將球搶走的，
這次還來(lái)這招，你瞧不起誰(shuí)??！你還真以為你這招無(wú)解嗎？
赤木是真的怒了，后果很嚴(yán)重，櫻木畢竟是個(gè)新人，經(jīng)驗(yàn)尚淺！赤木只是一個(gè)假動(dòng)作，他就已經(jīng)飛出去了。
只見(jiàn)，赤木一個(gè)假動(dòng)作，雙手舉著球作投籃姿勢(shì)，緊接著一個(gè)深蹲，櫻木便吃晃了，已然高高躍了起來(lái)。
結(jié)果赤木雙腳根本就沒(méi)離地，等到櫻木上升到最高點(diǎn)后，開(kāi)始下落的一瞬間，赤木才高高跳起，一個(gè)雙手爆扣，大猩猩霸氣雙手灌籃出現(xiàn)了，
比分變成，4比2，
輪到低年級(jí)這邊進(jìn)攻，鄭龍穩(wěn)穩(wěn)運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，將球傳給流川楓，流川楓接球一個(gè)假動(dòng)作投籃，就讓木暮飛起封蓋，流川楓迅速突了過(guò)去，立刻就是一個(gè)干拔跳投，
赤木怒吼一聲，跑出來(lái)封蓋流川楓，一記大猩猩拍蒼蠅，賞給了流川楓一個(gè)大帽。。。
球飛到后面，被鄭龍接到，鄭龍帶球殺入內(nèi)線，面對(duì)大猩猩，一個(gè)三步上籃，迅速就改變成假投真?zhèn)鳎瑢⒒@球分給了另一邊趕上的櫻木，櫻木拿球后立即跳起灌籃，完成實(shí)戰(zhàn)比賽灌籃首秀！
6比2，開(kāi)場(chǎng)僅僅才過(guò)去幾分鐘，一年級(jí)這邊居然還處于領(lǐng)先位置！
高年級(jí)這邊進(jìn)攻，在經(jīng)過(guò)幾輪傳球，木暮跑出空位，一記三分球出手，比分變成6比5，
接著，一年級(jí)這邊，鄭龍與流川楓產(chǎn)生鋒衛(wèi)聯(lián)動(dòng)配合，上演輪番的進(jìn)球得分，打出了一波10比2的小高潮。
高年級(jí)這邊，在大猩猩赤木的帶領(lǐng)下，重整旗鼓，赤木單打櫻木，連續(xù)砍下6分，接連打進(jìn)好幾個(gè)球，也挽回了低落的士氣。
接下來(lái)，雙方比分交替上升，你來(lái)我往的互有攻防。其中也不乏精彩瞬間。
上半場(chǎng)的20分鐘，很快就結(jié)束了，比分是41比37，
低年級(jí)這邊，在鄭龍的組織下，一直都是處于比分的領(lǐng)先。
中場(chǎng)，雙方休息10分鐘，下半場(chǎng)繼續(xù)再戰(zhàn)。
赤木和櫻木再次跳球，櫻木這次還是沒(méi)能掌握好；跳球的時(shí)機(jī)，又被赤木先拍到球，
高年級(jí)這邊，準(zhǔn)備快速進(jìn)攻，他們依然和上半場(chǎng)一樣，主攻內(nèi)線赤木，而外線的木暮，偶爾也會(huì)跑出空位來(lái)，接到球后，也會(huì)出手，投進(jìn)三分球。
鄭龍中途休息的時(shí)候，就和一年級(jí)這邊商量了一下，讓流川楓下半場(chǎng)盯緊一點(diǎn)木暮，
而鄭龍自己，則是重點(diǎn)支援內(nèi)線的櫻木防守，采取支援內(nèi)線，和櫻木一同包夾赤木剛憲的戰(zhàn)術(shù)。
這樣以來(lái)，就會(huì)有效的遏制赤木得分，而外線的控衛(wèi)安田，三分球的能力不足，并不具備很大的威脅，所以，鄭龍就打算放外守內(nèi)的策略。
果然，安田接到球，沒(méi)有做停留的，就連忙將球往內(nèi)線掉了進(jìn)去，傳給了赤木。
赤木面對(duì)櫻木的防守，又準(zhǔn)備單打櫻木。
這時(shí)，鄭龍果斷從外線迅速?zèng)_到內(nèi)線，和櫻木兩人夾擊赤木，鄭龍一沖過(guò)去，還沒(méi)等赤木發(fā)現(xiàn)他，鄭龍就從后面迅速蓋掉赤木的球。
籃球出界后，仍然是高年級(jí)這邊的界外球，但是赤木被鄭龍蓋帽，高年級(jí)這邊，頓時(shí)士氣明顯受挫。。。
士氣降低，失誤也就來(lái)了，他們發(fā)界外球時(shí)，被鄭龍看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，又給迅速截?cái)嘞聛?lái)。
鄭龍準(zhǔn)備發(fā)起快攻，將球傳給了跑到前方的櫻木。
赤木一邊快速回防，一邊怒吼連連，“快速回防”
鄭龍眼見(jiàn)著，快攻時(shí)機(jī)已失，已經(jīng)打不起來(lái)了，無(wú)奈的搖了搖了搖頭。
剛準(zhǔn)備喊住櫻木，讓他穩(wěn)住節(jié)奏，和對(duì)面慢慢打陣地戰(zhàn)，
可那曾想，櫻木已經(jīng)沖到內(nèi)線，鄭龍急吼一聲：“櫻木，不要亂來(lái)啊！”
櫻木帶球已經(jīng)沖了過(guò)去，已經(jīng)來(lái)到對(duì)面的小禁區(qū)了，櫻木可不知道鄭龍的想法，他哪管的了那么多，準(zhǔn)備直接強(qiáng)行灌籃，赤木已經(jīng)在籃下就位，看到櫻木的舉動(dòng)，冷笑連連。。
然后，怒罵一聲：“大笨蛋，還真亂來(lái)啊！”
赤木罵完后，也迅速跳起來(lái)封蓋，準(zhǔn)備給櫻木來(lái)個(gè)打火鍋，他要好好教教櫻木，這個(gè)不知天高地厚的家伙做人。
櫻木卻是當(dāng)赤木不存在，打算隔著赤木灌籃。
結(jié)果。一球穩(wěn)穩(wěn)的就扣在赤木的頭上。。。
憤怒的赤木，從后面一把就勒住了櫻木的脖子，把櫻木給勒的直吐舌頭。。。
憤怒的赤木早已忘記，安西教練還在場(chǎng)外看著呢，
眾人見(jiàn)狀，連忙上去拉開(kāi)赤木，
鬧劇停歇后，赤木去罰球，兩罰中一
接下來(lái)，高年級(jí)這邊，被動(dòng)的陷入了苦戰(zhàn)，一年級(jí)這邊，則是逐漸掌握了主動(dòng)權(quán)。
鄭龍一針見(jiàn)血的戰(zhàn)術(shù)，果然奏效了，高年級(jí)這邊，主要就是依靠赤木內(nèi)線得分，一旦遏制住了赤木，而流川楓又徹底看死木暮，那么高年級(jí)這邊，就已經(jīng)涼了大半截。
事實(shí)就是如此，比賽很快結(jié)束了，赤木下半場(chǎng)，才拿到9分，木暮下半場(chǎng)，才拿到5分。
最終，比分定格在78：67，一年級(jí)戰(zhàn)勝了高年級(jí)！
高年級(jí)的眾人，此時(shí)都是一臉郁悶，垂頭喪氣的表情，讓大猩猩更是生氣了。
赤木氣的嗷嗷大叫，并讓所有高年級(jí)的，繞著場(chǎng)地跑圈，罰他們幾個(gè)，每人跑20圈。
彩子將全場(chǎng)的數(shù)據(jù)，拿給了安西教練看。
本場(chǎng)最佳球員，毫無(wú)疑問(wèn)給到了鄭龍。
他砍下了23分，12個(gè)助攻，砍下兩雙，
另外還有兩個(gè)籃板，五次搶斷，外加三次蓋帽，進(jìn)賬，還有一次臨近終場(chǎng)的絕殺的驚艷表現(xiàn)，六到起飛，MVP實(shí)至名歸！
流川楓，則是砍下34分，1次助攻，2個(gè)籃板，1次搶斷，2次蓋帽，名副其實(shí)的得分機(jī)器人！
佐佐岡智才拿到5分，而石井健太郎拿到6分，后補(bǔ)出場(chǎng)的桑田登記拿到了4分。
櫻木，雖然只拿到6分，但是，這對(duì)于剛打籃球的新人櫻木來(lái)說(shuō)，已經(jīng)相當(dāng)出彩了，第一球是鄭龍籃下分球，櫻木灌籃得分，第二球是快攻的時(shí)候，他跑到籃下無(wú)人盯防的情況下，也是鄭龍，為他助攻的。還有一次是拿到籃板之后，原地灌籃成功的！
不過(guò)，櫻木最大的亮點(diǎn)是拿下了7個(gè)籃板，2次助攻，1次封蓋，還有剛學(xué)會(huì)的灌籃，也打出了三次！這讓他現(xiàn)在是得意的不得了！
但是就櫻木目前而言，還是欠缺更多有效的進(jìn)攻手段，回頭是該好好教教他三步跨籃，就是櫻木口中所說(shuō)的庶民上籃。
另外，還有中投和近距離的投籃，也要盡快提上日程才行，鄭龍心中想到。
而高年級(jí)這邊，赤木則是從櫻木的頭上，拿到了29分了，還有7個(gè)籃板，2次助攻和3次蓋帽。
木暮，拿到了15分，1個(gè)籃板，3次助攻和1次搶斷，
角田悟拿到12分，安田拿到4分，潮崎拿到7分。。。