陳平松開(kāi)了張大偉，站起身來(lái)。
見(jiàn)他沒(méi)法再站起來(lái)了，松了口氣，隨即，他轉(zhuǎn)身從外邊關(guān)住了教室門，向著一班跑去。
路上只見(jiàn)學(xué)校到處都是人，不時(shí)還會(huì)看到有“喪尸”在追趕學(xué)生。
這些喪尸速度也不慢，而且仿佛不會(huì)疲憊一般，那些缺乏鍛煉的學(xué)生，沒(méi)幾個(gè)能跑的過(guò)他們。
凡是看見(jiàn)的，陳平?jīng)]有客氣。
沖上去，咔咔幾聲就給打斷腿，“喪尸”便只能趴在地上干嚎，沒(méi)有哪個(gè)學(xué)生會(huì)被這樣的貨色抓住。
等陳平跑到了一班，教室里一片狼藉，沒(méi)有一個(gè)人，想必都去避難了。
他不知道徐穎去了哪里，只得退出往操場(chǎng)跑去。
劉理、沈冰幾人應(yīng)該是在那邊。
中午孫婷她們球隊(duì)打球，劉理要去觀看加油，沈冰、劉洋練完功也是沒(méi)事兒，跟著一起去了。
陳平?jīng)]有去，他是剛和徐穎在校外轉(zhuǎn)回來(lái)，趴在桌子上打算休息的。
陳平直奔著操場(chǎng)而去，老遠(yuǎn)他居然先看到了徐穎。
只是徐穎的情況不太妙，有一只“喪尸”盯上她了。
是徐穎的同學(xué)，那個(gè)總是給她傳遞八卦信息的女生。
見(jiàn)到此狀，陳平心中焦急不已，恨不得瞬間就出現(xiàn)在徐穎身邊，但是周圍人太多了，壓根就跑不起來(lái)、
八步趕蟬也沒(méi)用。
在人堆里快速穿梭并不好使，它更善于在直線間奔走，總不能一路撞過(guò)去吧？
“陳平！救我！”
就在陳平繼續(xù)往過(guò)沖的時(shí)候，一聲呼喊傳來(lái)。
是趙萍！
她幾乎就要被一只女“喪尸”撲倒了。
但是她和徐穎并不在一個(gè)方向上，雖然她距離陳平更近一些，但她在操場(chǎng)的西邊，徐穎偏東。
看了一眼徐穎，她也快要被抓到了，時(shí)間緊迫，陳平迅速做出了選擇。
徐穎才是他的女朋友！
“?。 ?p> 看到陳平?jīng)]有過(guò)來(lái)救自己，趙萍有些絕望，她甚至打算放棄反抗。
“沈冰！去救她！”
陳平這時(shí)看見(jiàn)了沈冰。
他和劉理在對(duì)付一只“喪尸”，劉洋則在防范另一邊的“喪尸”，他們護(hù)著女子籃球隊(duì)。
“好的?！?p> 沈冰也看到了陳平，順著陳平的視線，他看到了幾乎要被“喪尸”撲倒的趙萍。
對(duì)著劉理交代了一句，他便沖了過(guò)去。
陳平嘴里說(shuō)著，腳下也沒(méi)耽擱，已經(jīng)來(lái)到了徐穎身邊。
他只抬腿一掃，便將已經(jīng)抓住徐穎衣服的“喪尸”掃到在地。
咔咔兩聲后，“喪尸”失去了行動(dòng)力。
“啊~陳平，你終于來(lái)了！快嚇?biāo)牢伊?，怎么?huì)這樣……”
見(jiàn)到來(lái)人是陳平，徐穎一下子就撲到了他懷里，說(shuō)著說(shuō)著流出了眼淚。
看的出她受到的驚嚇不淺。
“沒(méi)事了，沒(méi)事了，有我在就沒(méi)事。”
抱著徐穎顫抖的身子，陳平嘴里不停地安慰道。
軟玉在懷，這本是令陳平向往已久的事情，但是這個(gè)時(shí)候他卻沒(méi)心思去享受這些。
“好了，咱們?nèi)⒗硭麄兡沁叞桑阆雀麄兇谝黄?，我去幫幫其他同學(xué)?！?p> 感受到徐穎的身體逐漸恢復(fù)了平靜，陳平輕輕拍了拍她的脊背，低頭在她耳畔輕聲說(shuō)到。
“哦，對(duì)！你趕快去幫助其他同學(xué)吧，一定要注意安全?！?p> 在陳平的提醒下，徐穎也反應(yīng)了過(guò)來(lái)，立即從陳平懷里起來(lái)，急忙說(shuō)道。
“好的，事不宜遲，咱們這就走吧?！?p> 陳平也不說(shuō)廢話，牽起徐穎的手，就來(lái)到了劉理他們那邊。
劉理這時(shí)也制服了那只“喪尸”，周圍幾個(gè)同學(xué)拿出從器材室找到的繩子，將“喪尸”綁了起來(lái)。
陳平過(guò)來(lái)交待了劉理幾句，只見(jiàn)劉理和劉洋二人拍著胸脯向陳平說(shuō)著保證照顧好嫂子，你就放心吧之類的話。
沒(méi)時(shí)間去關(guān)注徐穎有些發(fā)紅的臉蛋兒，陳平轉(zhuǎn)身便忙活去了。
先是向趙萍那里瞥了一眼，趙萍已經(jīng)得救了。
沈冰正按著那只“喪尸”在打，趙萍坐在地上捂著胳膊，從指間的血跡來(lái)看是受傷了。
陳平?jīng)]有過(guò)去。
他舉目張望，哪里有“喪尸”，哪里就是他的目標(biāo)。
凡是有他的出現(xiàn)，必然是咔咔兩聲……
不知過(guò)了多久，隨著一陣警笛聲響起，一批手持防爆武器的特警進(jìn)了學(xué)校。
大概經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的搜尋，警方宣布學(xué)校內(nèi)所有的“暴徒”都已經(jīng)被制伏。
救護(hù)車早已在學(xué)校門前等候，所有的“暴徒”連同傷者都被送去了醫(yī)院接受治療。
人員太多，就連警車也都被臨時(shí)征用了。
今天下午沒(méi)有上課。
別說(shuō)是學(xué)生了，就是老師們也都驚魂未定，于是學(xué)校便放了半天假，并通知明天大家來(lái)學(xué)校，再視情況而定。
不過(guò)這些和陳平關(guān)系不大，誰(shuí)讓他表現(xiàn)得太出眾了，所以被帶回局子了。
當(dāng)然，不是收拾他。
理由是配合警方了解情況，同行的還有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
“陳平同學(xué)，你是如何制服那些暴徒的？”
一位中年警員問(wèn)道，看他警服肩章上的星花不少，估計(jì)級(jí)別不低。
因?yàn)殛惼讲皇欠缸锵右扇?，詢?wèn)的地點(diǎn)較為隨意，就是間普通的辦公室。
此處就陳平一人，那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師來(lái)了沒(méi)多久便不知去向了。
“這位警官，不知道該怎樣稱呼？”
陳平?jīng)]有著急回答問(wèn)題，反而提出了問(wèn)題。
在這之前，一個(gè)年輕干警已經(jīng)對(duì)他做過(guò)了基礎(chǔ)信息詢問(wèn)，這時(shí)突然換了人，他還不知道這位是誰(shuí)。
雖然聽(tīng)不清楚警銜的具體含義，但大概的級(jí)別高低，陳平還是能看的出來(lái)。
而且，面前這位看氣勢(shì)就不像是個(gè)小角色。
“陳平同學(xué)，這是我們市局治安大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，楊成。這次事件由我們楊隊(duì)長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)。”
沒(méi)等那人開(kāi)口，之前那位給陳平做過(guò)筆錄的年輕干警，立即向陳平介紹道。
“噢，原來(lái)是楊隊(duì)長(zhǎng)，您好?！?p> “是這樣，方便和您單獨(dú)聊聊嗎？”
聽(tīng)了他的介紹，陳平了然，原來(lái)還真是位領(lǐng)導(dǎo)，看來(lái)這次的事，警局也是很重視的。
“可以，陳平同學(xué)畢竟不是犯罪嫌疑人，也是為了配合我們開(kāi)展工作?！?p> “有些隱私不愿意讓更多的人知道也能理解，小王，你們先出去一下吧。”
楊大隊(duì)沒(méi)有過(guò)多考慮便同意了，讓其他幾人出去等候。
待其他人員都撤走后，楊隊(duì)長(zhǎng)和顏悅色的對(duì)陳平說(shuō)道：“好了，陳平同學(xué)，現(xiàn)在這里就我們倆，你可以說(shuō)了吧？”