很多科學家的發(fā)明創(chuàng)造，都是以小時候的興趣為基礎(chǔ)的，沒有兒時濃厚持久的興趣，就不可能有成年后強大的創(chuàng)造力。
小孩子的玩耍有時很“專業(yè)”，也很有興趣，注意激發(fā)孩子濃厚持久的興趣，就是培養(yǎng)孩子持之以恒的內(nèi)在追求。
小龍手里拿著一把小錘子，到處敲敲打打。他看見爸爸用釘子釘一個板凳，他也學著往上釘，錘子一砸，打在自己的手指上，他疼得哇哇直哭。我趕快一面安慰他，一面教他。當他含著...
