讓孩子當(dāng)老師，實(shí)際上是讓他改變角色。這個(gè)角色與他原來(lái)的角色顯然是倒置的、矛盾的，當(dāng)解決了這個(gè)矛盾，孩子就有了一種新觀念。
小龍手里拿了一個(gè)小玩意，高興地對(duì)我說(shuō)：“媽媽，你看，這是‘老外’送給我的。我在商店買東西，看見(jiàn)一個(gè)老外在那里和一個(gè)售貨員比畫(huà)著，他們急得臉都紅了，我給他們當(dāng)了翻譯，那個(gè)老外才買上他滿意的東西，他高興地從包里掏出這個(gè)小禮物送給了我?！?p> “看，學(xué)英語(yǔ)有...