“林克你知道嗎？昨天的派對真是棒極了，那個女孩一定是對我有興趣，他對我做了這樣的表情！”在餐廳吃午餐的時候，坐在林克對面的凱文一邊說，一邊還模擬著一個表情。
“真的嗎凱文！”旁邊坐著的一個一個亞裔露出來了明顯的羨慕的神色：“真是太厲害了！”
林克看到對方模擬的表情，則忍不住道：“停下吧凱文，如果真的是一個美女做出這樣的表情，我會很有興趣，但如果是你的話那就算了吧?！?p> 三人一邊吃一邊閑聊，大約二十分鐘后，午餐也就算是告一段落了，三個人接著開始討論起來數學。
事實上林克也沒有想到，凱文在智商上面居然很有天賦，畢竟黑人身體強健的天賦眾人皆知，但智商方面的天賦在多數情況下都比較捉急。
不過上帝是公平的，這個世上同樣也不乏會出現(xiàn)擁有出色頭腦天賦的黑人，就好像林克上一世看過的電影《當幸福來敲門》。
電影中的主角的原型之作為一個黑人，之前接受的教育極少，卻能夠成為華爾街著名的精算師，他的天賦和他的堅持發(fā)揮了同樣重要的作用。
而凱文也很有天賦，以智商來算，比現(xiàn)在的林克并不差多少，另外旁邊的這個亞裔則是丹。
丹和林克是在圖書館認識的，后來林克發(fā)覺丹也很有一些天賦，就拉著他和凱文一起參加了洛拉高中的奧數班。
或許是這一世遇到的高智商人才明顯增加，林克甚至都懷疑自己來到的是不是一個真的平行世界，不過或許也有林克上一世根本就沒有接觸過相關的圈子有關。
兩個人討論了一陣，眼看快到了上課的時間，林克才站起來道：“該去教室了，我先去上個衛(wèi)生間，然后去教室?！?p> “我也一起去！”凱文和丹也點了點頭，兩個人收拾了一下，就跟著林克朝著衛(wèi)生間走去。
“彭彭”還沒有等到靠近衛(wèi)生間，林克就聽到衛(wèi)生間那邊，傳出了一陣陣貌似擊打物體時，才能夠才生的那種沉悶聲音。
林克聽到了忍不住微微皺眉，卻沒有停下動作，凱文和丹則遲疑了一下，頓住了腳步，待看到林克推開了衛(wèi)生間的門，相互看了一眼，才繼續(xù)跟在了后面。
等林克打開衛(wèi)生間的門，就聽到了里面的聲音。
“趴在地上學狗爬”
“哈哈哈……你們看他這樣多好笑，是不是真的就像是一條狗”
“你說的太對了！”
九年級快要結束，在高中待了已經有一年的林克，也知道了也知道自己遇到了校園凌霸事件。
一個長相普通，瘦弱的白人男孩此時此刻正趴在衛(wèi)生間的地面，臉上滿是青腫和血跡，可見被打的不輕。
另有幾個身材高大，且體格壯碩的白人男孩，正嘻嘻哈哈的站在周圍，有的在嘲笑那個被欺凌的家伙，還有人時不時的伸腿踢幾腳。
“滾出去！”察覺到有人進來，其中一個壯碩的男孩當即轉過頭高聲道，可在話出口之后，就認出來了林克。
“你是在和我說話嗎？湯米？”
“……林克，啊，不，當然不是！”看到了林克，這個湯米當即緊張的道：“我、我在說我，對，我在說我們馬上就要滾出去！”
“很好，那還不快滾！”
“好的，我們立刻就走！”說完，這個湯米還有和他在一起的幾個人快速的竄出了廁所的門。
趁著這個時候，凱文和丹則對著離開衛(wèi)生間的幾個惡霸豎起了中指。
當然他們也只敢在對方看不到的時候這樣做，剛才如果不是林克，他甚至不敢進入衛(wèi)生間，在高中，沒有人愿意惹上校霸。
待幾個人離開，林克也沒有去管那個瘦弱的男孩，找了一個空位，放水然后離開。
這種事情在北美的校園內廣泛存在，甚至已經成為了一個嚴重的社會問題，他如果刻意插手，這些人事后一定會加倍對付那個瘦弱的男孩，所以林克并沒有表示任何關注。
當初剛上高中，對這些校霸，一開始林克也抱著井水不犯河水的想法，不過很顯然他忘記了自己身邊的一個禍水——蕾娜。
這個女孩在初中的時候就是一個禍水，在進入高中之后，迅速的適應了高中并且如魚得水，最近和兩個女孩組成了一個青春天后組合，似乎正打算和目前最受歡迎的十二年級的女孩競爭所謂‘女王’的寶座。
因為這姑娘很符合美國人的審美，所以身邊自然也少不了荷爾蒙爆炸的高中生追求。
而這些人中有不少都因為林克每天在放學后幫助蕾娜補習看不過眼，因此就有一個橄欖球隊員特意來警告林克。
自從進入高中之后，蕾娜的母親鄧特夫人就將林克兼職的報酬變成了10美元一小時，一天二十美元。
即便是單純的為了自己的小金庫著想，林克自然不可能放棄這份報酬豐厚的工作，雙方因此發(fā)生了沖突，于是就開始了許多高中生喜聞樂見的小樹林約架的情節(jié)。
很顯然，雖然這些家伙可以憑借天生的大塊頭欺負一下瘦弱的同學，但面對的卻是林克，如今他身高突破180，體重也超過了八十公斤。
或許面對個別橄欖球隊的成員，身板看起來并不占據絕對優(yōu)勢，但力量和格斗技巧方面，最近一年一直跟著羅伯特訓練的林克完爆對方。
從一開始的單打獨斗，變成了三五個一起來找麻煩，他們都沒有成功過，反倒每一次都很凄慘，這樣數次之后，這些人每次見到林克都選擇繞道走。
其實昨天聊天的時候，伊麗莎白并沒有說，林克的這一段經歷，也是他受女孩歡迎的一個重要的原因。
在美國，這樣的男孩的確就是許多女孩，尤其是喜歡刺激的女孩喜歡的類型。
接下來一節(jié)是社會實踐課，這是選修課程，林克選修的是基礎心理學，不過絕大多數學生都會選擇生活實踐課。
實踐課內容很豐富，比如烹飪技能、基礎農業(yè)的擠牛奶、手工課，或者修理汽車之類的手藝。
當然在上一世林克重生前，這些課程已經被美國一半以上的學校取消掉了，不過現(xiàn)在卻還廣泛的存在于公立高中之中。
而之所以會有這樣的課程，被高校納入教育課程內其中的一些因素，原因也并不難解釋。
美國高校就讀學生中，總的來說是分為兩大群體，一部分是準備考大學深造，繼續(xù)讀書的，另外一部分就是高中畢業(yè)后，就踏上社會開始找工作的。
對于要考大學的這一部分學生，生活技能課程顯然不是那么太過于重要，或者說烹飪、擠牛奶之類的并沒有多少的作用。
不過對于打算高中畢業(yè)后就開始找工作的學生們，這種生活技能課程就非常實用了。
而在許多美國的影視劇之中，大家美國家庭男性，自己都會做很多事情的時候，都覺得這幫家伙太厲害了，簡直就是全能。
實際上這些人是因為接受了學校的這種生活技能課程，才會修理汽車，通下水道，刨木板。
同時美國的人工費很高，請人來做事兒要付的薪水很高，所以就逼的大家不得不很多事兒自己來做，這也是省錢的一種方式。
當然在私立高中，生活實踐課也會和公立學校的內容有很大的不同，教授的科目有很大的區(qū)別，像林克選擇的基礎心理學之類的選擇會更多。
之所以這樣的區(qū)分的道理很簡單，能夠讀私立高中的學生，家里還會差錢嗎。
基本上，私立高中的學生們，未來的人生道理已經被規(guī)劃好了，完全不用像是公立高校的學生們那樣辛苦做這些活計。
簡單點說，私立高校教授的知識，更多是文化知識方面的，即便是動手能力也是結合文化知識，教學生如何靠頭腦和知識吃飯，或者如何管理才是重點，而這些人才被認為是社會的精英。
可以說美國學生未來人生粗略的劃分早就在高中已經決定好了，雖然并不是絕對，但也至少決定了絕大部分的人的未來。
仔細剖析之后，這很合理，但同樣也非常的殘酷，這這實際上也是社會的常態(tài)，只是大多數的學生沉浸在快樂教育之中，并沒有深刻理解這其中的殘酷罷了。
接下來是體育課，林克選擇的當然是棒球，實際上學校的橄欖球教練，身體嚴重發(fā)福的喬治教練曾經想要挖他加入橄欖球隊。
不過相對于棒球，橄欖球的沖撞比較嚴重，而且因為要穿厚厚的護具，所以在夏天的時候經常一身臭汗，加上西方人汗腺發(fā)達，那酸爽就不用說了，相對來說，棒球的運動沒有那么劇烈，更不需要厚厚的防具，所以要好很多。
因此林克對于橄欖球是敬謝不敏的，從而堅決的將棒球作為自己在體育項目的唯一選擇，而在德州，除了橄欖球，棒球就是最吃香的運動了。
凱文一開始對于橄欖球很有熱情，不過最終的結果就不怎么樣了，他在智商上有天賦，在身體上顯然并沒有繼承非裔的天賦。
嘗試了幾次將自己弄得遍體鱗傷之后，最后也不得不放棄了，轉而將更多的精力放到了奧數班這邊。