第二十七章佩吉出沒(méi)
雖然稱(chēng)作露營(yíng)，但并不是真的在野外搭帳篷，牧場(chǎng)分別給五家學(xué)校的學(xué)生提供了住宿的木屋，還有作為食堂的地點(diǎn)，范圍內(nèi)還有小湖和樹(shù)林，總體來(lái)說(shuō)更像是來(lái)旅游度假的地點(diǎn)。
和太平洋對(duì)岸不同，同校的男女會(huì)住在同一個(gè)宿舍木屋之中，只是男女所在的房間不同罷了，比較巧合的是林克分到的宿舍就在伊麗絲的對(duì)門(mén)。
伊麗絲一頭棕色的長(zhǎng)發(fā)，長(zhǎng)腿細(xì)腰翹屁股，除了胸前不算特別雄偉，絕對(duì)是一個(gè)大美女。
林克來(lái)到學(xué)校之后，一眼就看中了她，將她定為了自己的第一個(gè)目標(biāo)，只是現(xiàn)在的學(xué)校和之前的學(xué)校不同。
威爾莫特天才學(xué)院的管理十分嚴(yán)格，課程安排的也很緊，能夠下手的機(jī)會(huì)并不多，尤其還要忙著補(bǔ)上一些之前沒(méi)有接觸過(guò)的課程，林克的空閑時(shí)間并不多，到學(xué)校兩個(gè)月的時(shí)間，也只是二壘而已。
本來(lái)之前的那一次派對(duì)是一個(gè)好機(jī)會(huì)，可惜因?yàn)榕寮氖虑榈R了，而這次的露營(yíng)對(duì)于林克是一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。
因?yàn)樗奚岜容^寬裕，并沒(méi)有住滿(mǎn)人，林克幸運(yùn)地獲得了單人宿舍的待遇，將行禮放下，大家很快就到了露天的集合地點(diǎn)。
整體看有一些類(lèi)似于階梯教室，不過(guò)是露天的，五個(gè)學(xué)校加起來(lái)兩百個(gè)左右的學(xué)生，林克坐在前排的伊麗絲身邊。
并沒(méi)有將注意力集中在主持人的講話(huà)中，林克隨意的將目光掃過(guò)，因?yàn)榇藭r(shí)正是夏季，來(lái)這里的女生大多穿的比較清涼。
林克很快就發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)身材不錯(cuò)的，一邊心不在焉的聽(tīng)著講話(huà)，一邊卻在這些女孩的長(zhǎng)腿和胸襟流連，說(shuō)起來(lái)林克還真看到一個(gè)胸襟寬廣的女孩，就是臉稍微有一點(diǎn)方，不過(guò)以西方的審美還是個(gè)美女。
而就在林克欣賞周?chē)吧臅r(shí)候，旁邊的伊麗絲忽然用手肘捅了林克一下：“你看，那邊有一個(gè)小女孩，她是哪個(gè)老師帶來(lái)的孩子嗎？”
林克順著對(duì)方的目光看去，卻忍不住微微一愣。
“你認(rèn)識(shí)她。”注意到林克的神色，伊麗絲問(wèn)道。
“還真是巧合，她就是我之前給你提到過(guò)的佩吉。”林克臉色略微有一些奇怪：“說(shuō)起來(lái)我還不知道佩吉要參加這一次的露營(yíng)。”
實(shí)際上是林克對(duì)佩吉說(shuō)過(guò)他要來(lái)參加，可佩吉卻從沒(méi)有提過(guò)他要來(lái)參加，不過(guò)林克想著佩吉或許是當(dāng)時(shí)忘記說(shuō)了，也沒(méi)有多在意，想著一會(huì)和她打個(gè)招呼。
伊麗絲不知道林克想的是什么，她對(duì)于佩吉也很好奇，來(lái)到達(dá)威爾莫特天才學(xué)院的學(xué)生，尤其是A班的學(xué)生在智商上大多都有自己的自信。
不過(guò)林克來(lái)到之后，很快就在學(xué)校內(nèi)排在了前列，這其中不僅僅是智商的優(yōu)勢(shì)，可伊麗絲卻從林克這里聽(tīng)說(shuō)了佩吉和謝爾頓兩個(gè)十歲的孩子還要超過(guò)他。
實(shí)際上林克自己還是有自知之明的，在A(yíng)班之中，大部分學(xué)生智商并不比他差，甚至有學(xué)生的智商比不過(guò)謝爾頓，卻比他要高一些。
林克之所以沒(méi)有落下來(lái)，主要得益于上一世的經(jīng)驗(yàn)，讓他對(duì)時(shí)間的規(guī)劃管理更加得心應(yīng)手。
在這個(gè)學(xué)校，伊麗絲也見(jiàn)識(shí)過(guò)了許多天才，但在林克這里，卻說(shuō)他們都比不過(guò)兩個(gè)小孩，因此早就對(duì)謝爾頓和佩吉多了幾分好奇，如今看到了真人，自然是想要見(jiàn)識(shí)一下的。
因此伊麗絲帶著幾分感興趣的神色道：“原來(lái)她就是佩吉，我對(duì)她也很好奇，等一會(huì)自由活動(dòng)的時(shí)候，你要向我介紹一下她?！?p> “當(dāng)然沒(méi)有問(wèn)題?！?p> 主持的老師在這個(gè)時(shí)候又介紹了露營(yíng)的安排，為期十二天的露營(yíng)，每天都有例行訓(xùn)練的時(shí)間，同時(shí)也會(huì)有幾個(gè)學(xué)校相互對(duì)抗的游戲。
最后一天則是交響樂(lè)演奏的比賽，同時(shí)會(huì)有從音樂(lè)學(xué)院請(qǐng)來(lái)的專(zhuān)家來(lái)評(píng)分。
在這些游戲和交響樂(lè)演奏比賽中獲勝的學(xué)校就有可能獲得分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高的學(xué)校交響樂(lè)團(tuán)成員則可以獲得一筆獎(jiǎng)金。
來(lái)參加活動(dòng)的五個(gè)學(xué)校都是德州知名的私立學(xué)校，大多財(cái)大氣粗，因此獎(jiǎng)金豐厚，同時(shí)在這樣的活動(dòng)中獲勝，也能夠在報(bào)考大學(xué)中加分，因此大家都會(huì)竭盡全力的獲勝。
開(kāi)車(chē)來(lái)到這里就花費(fèi)了不少時(shí)間，這么一番折騰，也到了下午四點(diǎn)多鐘，主持人宣布自由活動(dòng)，并且餐廳也會(huì)在六點(diǎn)鐘準(zhǔn)備好晚飯。
趁著晚餐之前，林克和伊麗絲找到了佩吉：“嗨，佩吉，沒(méi)想到你也來(lái)參加這次露營(yíng)。”
“我之前聽(tīng)你說(shuō)要來(lái)露營(yíng)，感覺(jué)很有意思，正好我們的學(xué)校的交響樂(lè)團(tuán)也會(huì)來(lái)參加這次活動(dòng)，就過(guò)來(lái)參加了?！?p> 說(shuō)完，佩吉又看向了伊麗絲：“她是……”
“這是伊麗絲，我的朋友，伊麗絲，這是佩吉，我們家鄰居，她就像是我的妹妹一樣。”
“你好佩吉。”
“你好?！?p> 兩個(gè)人握了握手，三個(gè)人很快就聊了起來(lái)，一開(kāi)始只是普通的話(huà)題，后來(lái)話(huà)題漸漸地也轉(zhuǎn)向音樂(lè)方面的相關(guān)知識(shí)。
林克對(duì)這方面了解并不多，畢竟他參加交響樂(lè)團(tuán)才兩個(gè)多月，時(shí)間還短，而且更多還是利用空余的時(shí)間，和從小就接觸音樂(lè)的伊麗絲根本沒(méi)法比。
不過(guò)讓林克意外的是，佩吉對(duì)于音樂(lè)相關(guān)知識(shí)也極為了解，甚至能夠說(shuō)出來(lái)許多伊麗絲都不清楚的典故。
看著她們?cè)谀抢镉懻摚挚瞬⒉贿^(guò)多的插話(huà)，更多的時(shí)候只是作為傾聽(tīng)者，而增加這方面的知識(shí)也有利于提升魅力，林克自然沒(méi)有打斷的想法。
伊麗絲和佩吉兩個(gè)人看起來(lái)聊得很開(kāi)心，兩個(gè)人聊了好一會(huì)音樂(lè)，不過(guò)漸漸地又將話(huà)題轉(zhuǎn)移到了學(xué)校生活上面了，這個(gè)時(shí)候，佩吉突然問(wèn)：“伊麗絲，你和林克是男女朋友嗎？”
突然被一個(gè)十歲的小女孩這么問(wèn)，伊麗絲有一些錯(cuò)愕：“噢，啊，的確，我們是男女朋友。”
林克從一開(kāi)始就不是奔著正式男女朋友來(lái)的，甚至還隱隱說(shuō)明了自己的態(tài)度，不過(guò)很顯然伊麗絲并沒(méi)有聽(tīng)懂，或者并不是這么想，此刻林克也不可能當(dāng)面反駁。
“真沒(méi)想到，我聽(tīng)說(shuō)林克在原來(lái)的中學(xué)人氣一直很高，也有好幾個(gè)熟悉的女性朋友，可卻沒(méi)有一個(gè)成為他的女朋友?！?