0009看書(shū)的人
孟莊在地上躺了有大概兩分鐘，被凍得實(shí)在受不住才爬起來(lái)回家。
宴菁舟回到學(xué)校，稍微收拾一下就到了上課時(shí)間。學(xué)校有規(guī)定凡住校生周末晚自習(xí)無(wú)故不得缺席，鈴聲結(jié)束了宴菁舟才極不情愿的離開(kāi)宿舍。監(jiān)督的老師聽(tīng)見(jiàn)‘報(bào)告’聲，頭也沒(méi)抬叫了聲‘進(jìn)來(lái)’。
宴菁舟的座位在最后一組中間的位置，必須經(jīng)過(guò)講臺(tái)才能到位置上。
她借機(jī)偷看了老師正在看的書(shū)，跟她手里拿著的一樣。
這世上有的緣分還真是解釋不清，宴菁舟看到老師也在看這本書(shū)，就破天荒的停下了腳步，跟老師搭話：“老師也在看！不過(guò)跟我的好像不是一個(gè)版本?！?p> 這個(gè)老師是教語(yǔ)文的，同時(shí)也是班主任。宴菁舟成績(jī)中等沒(méi)有特長(zhǎng)，也不是努力上進(jìn)的類型，所以他對(duì)她的印象僅僅是班上有這么一個(gè)人。
在班上被宴菁舟這樣搭話，他覺(jué)得有些驚訝，應(yīng)聲說(shuō)：“是嗎？你看的是哪個(gè)版本？”
宴菁舟把手里的書(shū)遞過(guò)去。
看到宴菁舟看的版本，他再次吃驚：“最初版！我還買不起書(shū)的時(shí)候就已經(jīng)停止刊印了。”
‘最初版’三個(gè)字宴菁舟知道是什么意思，但也僅僅是知道字面意思。她從老師的眼里看到了這本書(shū)的珍貴之處，但她不明白珍貴在哪里；在宴菁舟看來(lái)，老師手里的版本從設(shè)計(jì)到印刷都更加美觀。無(wú)疑是更珍貴的。
宴菁舟向老師微鞠躬，準(zhǔn)備回到自己的位置上。
老師叫她：“可以借給我看看嗎？”
宴菁舟把書(shū)遞給老師，老師說(shuō)：“你看完了再借給我。”
宴菁舟說(shuō)：“你先看吧，我時(shí)間不是很富裕，可能一年也只能看完這本書(shū)?！?p> 宴菁舟把書(shū)放在講桌上。老師把自己手里的一版遞給她：“那你先看這版?！?p> 宴菁舟接過(guò)來(lái)，但其實(shí)她是不想要的；她不明白這樣做的意義，同一本書(shū)，即便印刷版本不同，但也不必把不同的版本都看一遍吧。
回到位置上，還沒(méi)有坐下手里的書(shū)就被梅玉拿走了，把幾張卷子推到她位置上：“明天早上要講的?！?p> 從梅玉身后狹小的縫隙擠進(jìn)去。
目光飛快的掃過(guò)選擇題，選一個(gè)看起來(lái)最正確的答案填上。
做完選擇題，她的心思也完全放飛。右手握筆，左手托腮，視線瞟向窗外，腦子里想著些亂七八糟的東西。
聽(tīng)到下課鈴才回過(guò)神來(lái)。
梅玉還在看書(shū)，已經(jīng)完全沉迷其中了。
宴菁舟呼口氣，強(qiáng)行把心思拉回到試卷上。雖然一直不在狀態(tài)，但她還是做完了一張卷子。
看時(shí)間已經(jīng)十一點(diǎn)零三分了，就叫梅玉：“走吧。”
梅玉抬頭看了黑板上方的掛鐘，伸懶腰并發(fā)出呻吟。
見(jiàn)梅玉把書(shū)收進(jìn)書(shū)包，宴菁舟問(wèn)她：“你還要看？”
“嗯，明天早上的課我差不多都會(huì)。”
其實(shí)宴菁舟只是想說(shuō)宿舍十一點(diǎn)就會(huì)熄燈，但她被梅玉的發(fā)言刺激到，不屑‘切’一聲：“學(xué)霸真是讓人討厭?！?p> 梅玉就好像沒(méi)有聽(tīng)到，自顧的走在前面：一來(lái)對(duì)話實(shí)在沒(méi)什么異常，二來(lái)她腦子里都是書(shū)里的故事，路上宴菁舟提議去小賣部買點(diǎn)零食她都忽視了。一路殺回宿舍，用涼水隨便沖了腳就上床看書(shū)。
宴菁舟一個(gè)人去了小賣部，買了兩包餅干回來(lái)。
跟梅玉不同，她在書(shū)中完全找不到‘千鐘粟’，顏如玉大概有過(guò)，但是是插畫(huà)的那種。
熄燈之后，宴菁舟躺床上耍手機(jī)，梅玉則借助手機(jī)燈繼續(xù)看書(shū)。
宴菁舟爬在床沿，伸手擋在書(shū)上：“別看了，缺個(gè)人?！彼咽謾C(jī)屏幕展示給梅玉，一款需要五個(gè)人組隊(duì)的游戲已經(jīng)有四人準(zhǔn)備中。
梅玉拍開(kāi)她的手：“沒(méi)時(shí)間，你找別人?！?p> 宴菁舟還想跟她磨，但其中一個(gè)隊(duì)友退出了，現(xiàn)在就算梅玉加入也不能立即進(jìn)入游戲，宴菁舟就也跟著退出。
不過(guò)她跟梅玉的糾纏還沒(méi)結(jié)束。
宴菁舟給梅玉合上書(shū)：“要不我介紹你給我哥哥認(rèn)識(shí)吧?！?p> “那個(gè)鄰居哥哥？”梅玉把書(shū)從宴菁舟手里拿回來(lái)，漫不經(jīng)心的說(shuō)：“作為家長(zhǎng)我有我的威嚴(yán)，我很想知道他是何方神圣，但絕對(duì)不會(huì)將就他的脾氣的，如果他不主動(dòng)來(lái)給我請(qǐng)安，我是絕對(duì)不會(huì)把你嫁給他的?！?p> 宴菁舟心里竊喜，嘴上卻狡辯說(shuō)：“都說(shuō)了是哥哥?！彼龎男φf(shuō)：“而且我說(shuō)介紹你給他認(rèn)識(shí)不是因?yàn)檫@種事……”眼睛故意停頓了一下，然后才告訴梅玉：“你不是總抱怨想看的書(shū)都不在圖書(shū)館嗎，他家里可能都有?！?p> 梅玉立刻來(lái)了精神，問(wèn)宴菁舟：“他開(kāi)書(shū)店的，我去訂書(shū)可以給我成本價(jià)嗎？”
“不是。我是說(shuō)他家書(shū)房里有很多你之前加入購(gòu)物車的書(shū)?！?p> “你是說(shuō)他家的書(shū)房里真的放了很多書(shū)？不是你家那種只放了你的課本和黃歷食譜的書(shū)房？”
“你這話真欠打?！毖巛贾鄯瘩g梅玉：“我家書(shū)房里也有一些藏書(shū)的好不好，比如地方志和言情小說(shuō)。”
梅玉沒(méi)有跟宴菁舟爭(zhēng)論這個(gè)問(wèn)題，她期待的望著宴菁舟。宴菁舟說(shuō)：“對(duì)，他家書(shū)房里真的放了很多書(shū)，而且都是經(jīng)典著作，超過(guò)一萬(wàn)冊(cè)?！?p> “他有哥哥或者弟弟嗎？”
“?。俊?p> “我不要彩禮。”
“去死?！毖巛贾鄹嬖V梅玉：“總之，我?guī)闳ジJ(rèn)識(shí)，并為你取得進(jìn)出他家書(shū)房的權(quán)利，作為回報(bào)，寒假的時(shí)候你要幫忙打掃，以及給我補(bǔ)習(xí)?！?p> 梅玉敏銳的發(fā)現(xiàn)了貓膩，調(diào)侃宴菁舟：“哦？你什么時(shí)候?qū)ξ疫@么好了，而且補(bǔ)習(xí)的話去補(bǔ)習(xí)班不好嗎。
難道是某人想要跟某人多多相處，又擔(dān)心在自己不夠矜持?！?p> “干不干一句話?！北緛?lái)宴菁舟覺(jué)得這件事就算明著跟梅玉說(shuō)也沒(méi)什么，可是經(jīng)過(guò)梅玉這么調(diào)侃，她變得羞澀難當(dāng)，說(shuō)話的聲音提高了好幾個(gè)分貝。
她的大嗓門(mén)吸引了巡夜的老師，敲門(mén)訓(xùn)斥道：“趕緊睡覺(jué)。”
梅玉強(qiáng)忍住不笑，回答宴菁舟：“不干?！?