第七章 學(xué)習(xí)要從娃娃抓起

　　之后的三天花克都沒有出門，把自己關(guān)在家里，夜以繼日的想著方案，自說自話，自我推演，這并不是花克忘記了如何寫字。而是村里根本沒有紙筆，也沒有類似記錄文字的工具和載體。

　　與說話對應(yīng)的是寫字?；舜宀]有相應(yīng)的文字，已經(jīng)在這里生活了一個(gè)多月的花克早就注意到這個(gè)事實(shí)。

　　也就是說，花克村的語言傳承只能靠口口相傳，面對面交流。這又側(cè)面加大語言傳播的難度。

　　這個(gè)問題花克也問過村長，村長只是說，現(xiàn)在通用的語言并沒有配套的文字，他也不知道怎么回事，并告誡花克一定不要寫原來的文字，這同樣和說話一樣會讓花克限于險(xiǎn)地。

　　花克對村長的提醒早就銘記于心，還問村長為什么會知道他的語言會有文字，村長笑而不語。花克名字是他起的，至于怎么知道文字，他不會把他擁有秘籍寶典這件事說出去。

　　話不能說，字不能寫，這也是花克把自己鎖在家里空想的原因之一，他是真的害怕在外面思考時(shí)無心的在地上寫些什么留下痕跡。

　　現(xiàn)行的口語已經(jīng)如此復(fù)雜早就是共識，花克也很難想象，如果這種情況下有配套的文字，這套文字是否真的能流傳起來花克表示懷疑。

　　文字雖然沒有，但是村里代表各種魔獸的圖案隨處可見。

　　據(jù)這些團(tuán)案的創(chuàng)造者們介紹，這些是魔紋虎，幽影狼，烈焰火蛇，山丘巨人，還有些花克聽不懂的魔獸，聽的花克滿臉抽搐。

　　他很確信，如果現(xiàn)實(shí)中遇到了這些魔獸，鬼才能從這些簡筆畫上一一對應(yīng)上。反正他肯定認(rèn)不出來。

　　復(fù)雜的圖案切不去說，你這一條彎彎曲曲的線條是烈焰火蛇？過分了啊兄弟。

　　看來村民不但沒有語言的天賦，也沒有繪畫的天賦啊，唉，叫獸的責(zé)任任重道遠(yuǎn)?。』诵睦飰毫τ衷黾恿藥追?。

　　經(jīng)過三天的空想推演，花克終于想出來一套能夠勉強(qiáng)自圓其說的方案，興奮的黑著眼圈直奔村長家而去。

　　花克雖然名義上是村長的孫子，但第一天村長就把花克安排在了村溪邊的一個(gè)空屋子獨(dú)自居住，吃飯，則是村長給花克發(fā)了一些食物，村民們的一些食物村長也會經(jīng)常發(fā)放。

　　恩古斯山綿延起伏幾十千米，山上動植物很多，魔獸魔植基本沒有，村民們的安全有所保證，因此有空的時(shí)候村民們也會自己出去森林找吃的，基本不會餓到。

　　真巧，村長正打算出門，聽到花克的來意后，示意他簡單的說一下。

　　“把8音用這種符號標(biāo)注，表示音調(diào)很有想法。不過村民們都不識字，推廣起來很不容易。標(biāo)注的方法你要想的簡單好記。不過不要試圖把你會的語言融入進(jìn)去，這依然會給你帶來生命危機(jī)?！贝彘L聽完花克的方案，一瞬間有些失態(tài)，不過他很快又?jǐn)[起了笑瞇瞇的表情提醒道。

　　“你去溪邊學(xué)習(xí)的時(shí)候，順便跟他們學(xué)一下魔武吧。一個(gè)月后，我再給你答復(fù)?！贝彘L似乎真的著急出門，沒等花克繼續(xù)說就快步離去。

　　花克砸吧了一下嘴，意猶未盡，直奔溪邊而去。

　　“叫獸來啦。”村民們熱情的打著招呼，并沒有因?yàn)榻蝎F三天沒來感到好奇。大家也并不是每天都來包括孩子。

　　“嗯嗯嗯?！被藵M意的點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　“很好。很好。很好。很好…”花克看了在場的人，一口氣說了十幾種腔調(diào)的語言。

　　聽的大家一臉納悶，雖然花叫獸不知道要做什么，但是好像很厲害的樣子，練習(xí)口語的大家一時(shí)間都停了下來，溪邊出現(xiàn)了難得的寧靜，甚至都聽到了遠(yuǎn)處瀑布的聲音。

　　“占用大家一小會時(shí)間。…”花克每一次話都會如此，用不同的腔調(diào)重復(fù)很多遍。

　　然后一直講到天黑。直到金黃的月光曬下，大家都餓的發(fā)昏的時(shí)候，才不得不放大家離去。

　　“嗯，效果不錯(cuò)。明天繼續(xù)?！被烁蓜艥M滿。

　　第二天，花叫獸早早來到溪邊，一口氣又講了一上午，下午又是這樣。

　　第三天早上花克又早早的來到溪邊，整個(gè)溪邊都很安靜，一個(gè)人都沒有?；俗蟮扔业榷嫉炔坏饺?，終于意識到了異常。

　　“篤篤篤”！花克親自上門叫人，這個(gè)門上畫著“幽影狼”的是花克友家。

　　“花克友在家嗎？篤篤篤…”

　　“吱嘎…”門開到一半，花克友剛想探出頭往里看，門“嘭”的一下子被關(guān)上，差點(diǎn)碰到花克湊的鼻子?；擞悬c(diǎn)納悶，耳朵貼到門上偷聽。

　　“嚇?biāo)览献恿??；ń蝎F來了！”一個(gè)中年聲音有些顫抖的說道。

　　“爸爸，千萬別說我在家?！被擞岩宦犇樕洗蟀?，也戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的說道。

　　“啊？這樣會不會不太好。噓，都別說話了。假裝全家都不在家?！币粋€(gè)粗獷的女聲說道。

　　然后門后就真沒了動靜。

　　花克黑著臉，去另一家敲門，這家索性就完全沒開門，似乎真的沒有人。

　　陸陸續(xù)續(xù)走訪了十幾家，花克終于搞明白了原由。

　　就是兩天的填壓式學(xué)習(xí)，就把所有的人搞的風(fēng)聲鶴唳。

　　“奇了怪了，我怎么覺得這么輕松？我在語言上這么天賦異稟嗎？”花克想不明白，似乎自己對這種填壓式教學(xué)真的天生契合。

　　唉，事情進(jìn)展的不順利，還是得找村長。

　　村長又在匆匆忙忙準(zhǔn)備出門，隨口說了句，“你以后就是代理村長，我不在，你就是村長。去吧?！庇职鸦霜?dú)自留下，快步離開了。

　　“開門！我是代理村長?！被藥е苫?，再次敲起花克友家的門。

　　“吱…”門居然真的慢慢的打開了。門后的漢子一臉苦相說道，“花叫獸，你的語言真的太難了，更不用說文字。我真的學(xué)不會??！”

　　“學(xué)習(xí)當(dāng)堅(jiān)持不懈，持之以恒，總會學(xué)會的?！被丝粗擞训陌职?，堅(jiān)定的說道。

　　花克友的爸爸并沒有名，其實(shí)大多數(shù)村民現(xiàn)在還是沒有名。花克一族成立后，基本上所有的孩子們都給自己起了名，但是他們的父母不反對，也不參與。

　　按照他們的說法是，這么多年沒有名都活的好好的，有了名反而不習(xí)慣。

　　“唉，這，這，花叫獸，不是我不尊重你，這樣是干不成的。就像以前村長推行魔法和武技，也不了了之?！?p>　　“噢？村長以前做過叫獸，教過你們？”

　　“村長不是叫獸，而是兇獸啊。能動手絕不多說，”花克友的爸爸唉嘆一聲，娓娓道來。

　　很久以前，村長推行魔武的學(xué)習(xí)，結(jié)果大家也如同這樣，三天就沒了興趣。結(jié)果村長發(fā)話，誰不來，他就打上門。

　　沒人當(dāng)真，然后和善的村長有史以來真的打上了門。那一次，全村的男人沒一個(gè)逃掉，全被打的在家躺了一些時(shí)日。

　　不過村長并沒有沒打女人，因?yàn)樗齻円疹檪麊T，也沒有打孩子。第二天魔武課，孩子們一個(gè)都沒有缺席。

　　“噢！原來是這樣！我懂了！學(xué)習(xí)就要從娃娃抓起！村長太聰明了，這些人才是花克村的未來?！被搜凵癜l(fā)亮。

　　“啊，??？啊？“花克友的爸爸有點(diǎn)沒反應(yīng)過來，不過經(jīng)花克這么一說，還真是這么回事啊。

　　”對，叫獸說的太對了。孩子年輕才需要培養(yǎng)?。∥覀兝瞎穷^沒有培養(yǎng)的必要?！闭f著回頭對門內(nèi)喊了起來，“老婆別躲了，讓花克友快去學(xué)習(xí)，咱們不用去啦，哈哈哈哈，快謝謝花叫獸?！?p>　　“??？真的嗎？太好了?！被诉€沒有看到來人，就看到花克友一下子從門內(nèi)飛出，一屁股坐在地上，一臉蒙圈。

　　門“嘭”的一下關(guān)上了，門后傳來幸福的笑聲。門前花克和花克友大眼對小眼，氣氛有些尷尬。

　　接下來花克頂著村長的名號，本著教育為本的原則，秉承學(xué)習(xí)要從娃娃抓起的理念，走訪了一家又一家，毫無例外都領(lǐng)到了小學(xué)員。

　　有的甚至想把丫丫學(xué)語的嬰兒塞到花克手里，神情激動。

　　“叫獸，領(lǐng)去教學(xué)吧，太感謝了。”

　　”什么？這也是娃娃啊，為什么不能抓？“

　　”求求你啦，孩子太難帶了！”

　　嚇得花克趕緊補(bǔ)充了學(xué)員的標(biāo)準(zhǔn)，必須是記事的娃娃，這才避免了成為保姆的命運(yùn)。

　　有了初步的標(biāo)準(zhǔn)，其他家了解情況后表示叫獸不用登門，他們會主動送小孩上溪邊學(xué)習(xí)。

　　據(jù)說有些孩子聽后信誓旦旦的表示自己不記事，失憶了之類的話，被父母抽了一頓，才鼻青臉腫的學(xué)習(xí)去。

　　“哈哈，皆大歡喜呀！皆大歡喜??！村長真是個(gè)人才?！?p>　　花克看著溪邊越聚越多的孩子們，仿佛看到了花克一族的希望。滿懷信心的再次進(jìn)行起了最新的填壓式學(xué)習(xí)，稍微改進(jìn)的是，每隔一段時(shí)間就可以休息一會，學(xué)習(xí)期間有急事可以舉手申請離開。這樣總算稍稍緩解了孩子們的恐懼。

　　上一代兇獸村長，這一代叫獸花克，成功的把“學(xué)習(xí)要從娃娃抓起”的理念深深地印在了花克一族的腦海里，影響深遠(yuǎn)。