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降妖除魔的我只為當(dāng)學(xué)霸

第85章 他沒有作弊

  天妖木世界之行結(jié)束后,過了一段時(shí)間。

  這天,蘇玄來到學(xué)校。

  同桌張小虎正低頭刷手機(jī),蘇玄剛坐下,他就迫不及待的說道:

  “蘇玄,快看這個(gè)新聞?!?p>  蘇玄把腦袋湊過去,這是一則關(guān)于“城市出現(xiàn)神秘生物”的報(bào)道。

  有市民見到背上長(zhǎng)著翅膀的鳥人從頭頂飛過,還拍下了照片。

  這件事當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的市民不少,很多人紛紛在報(bào)道下留言作證。一時(shí)間,各種流言在網(wǎng)上發(fā)酵。

  靈氣復(fù)蘇開始到現(xiàn)在,并沒有多久,人們還沒有普遍意識(shí)到這份變化。

  但隨著此類事件的增多,很多人已經(jīng)感覺到了世界在變得與以往不同。

  距離全民觀念轉(zhuǎn)變,需要一點(diǎn)時(shí)間,但估計(jì)不會(huì)久了。

  這則報(bào)道后面,還附著一條視頻鏈接,張小虎點(diǎn)開視頻,正是當(dāng)時(shí)在大街上拍下來的鳥人。

  畫面中,一個(gè)外表像人的東西,扇著翅膀從空中一下子飛了過去。因?yàn)樽ヅ牡谋容^倉(cāng)促,畫面有點(diǎn)模糊,看不清具體的面部模樣。

  下方的路人在尖叫,亂成一片。

  整個(gè)過程,不到一分鐘,雖然短,但足以令廣大網(wǎng)民三觀動(dòng)搖。

  當(dāng)然有人質(zhì)疑視頻的真實(shí)性,不過評(píng)論區(qū)一些拍攝達(dá)人出來作證,這條視頻沒有加工的痕跡。

  一時(shí)間,網(wǎng)上炸開了鍋。

  蘇玄,你怎么看?”

  “怎么看,用手機(jī)看唄?!?p>  “不是,我是問你這件事是真的還是假的?!?p>  在蘇玄的叮囑下,喬雨馨沒有把和他經(jīng)歷的那些事告訴家人,因此張小虎并不知情。

  他只有在那次去喬家給喬雨馨治病的時(shí)候,見到了鬼魂的存在。

  蘇玄道:“應(yīng)該是真的。今后這樣的報(bào)道,恐怕會(huì)越來越多。”

  “太好了!”張小虎兩眼放光。

  蘇玄疑惑道:“你怎么這么開心?”

  張小虎嘿嘿笑道:“現(xiàn)在的日子太乏味了,我真希望多點(diǎn)這樣的變化。亂世才能出英雄,可能我的機(jī)會(huì)真要來了?!?p>  蘇玄懶得理會(huì)張小虎做什么白日夢(mèng),平靜的日子不好嗎,現(xiàn)在的年輕人,身在福中不知福!

  七點(diǎn)鐘,早自習(xí)正式開始。

  今天不晨讀,而是發(fā)布考試結(jié)果。

  就在前天,蘇玄他們又經(jīng)歷了一次月末考試。

  這段時(shí)間以來,瘋狂收集系統(tǒng)點(diǎn),英語數(shù)學(xué)兩科已經(jīng)點(diǎn)滿的蘇玄,這一次,信心爆棚。

  在試卷發(fā)下來瞄了一眼后,蘇玄忍不住嘴角掛起:我全都會(huì)。

  之前讓蘇玄無比頭疼的兩門主課,此時(shí)卻變得相當(dāng)簡(jiǎn)單。

  以前考試,蘇玄免不了抓耳撓腮唉聲嘆氣,恨不得把桌子劈爛。這一次,卻是下筆如有神,一小時(shí)的題目,他二十分鐘就做完了。

  至于檢查,不存在的,他有信心全部做對(duì)。

  這就是學(xué)霸的感覺嗎,太爽了。

  不過,除了英語和數(shù)學(xué),其他科目蘇玄就拉垮多了。

  沒有系統(tǒng)點(diǎn),蘇玄在學(xué)習(xí)方面就是個(gè)鐵廢物。

  不過,肯定比以前好得多,畢竟分配系統(tǒng)點(diǎn)時(shí),也給了其他科目一些。

  看起來,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。要達(dá)到全科學(xué)霸的水平,蘇玄仍需努力。

  考試完后,老師們連夜批改,今天是公布考試成績(jī)的時(shí)候。

  班主任黃國(guó)民踏著鈴聲進(jìn)入教室,威嚴(yán)的掃視了一遍全班學(xué)生。

  “同學(xué)們,月考的成績(jī)出來了,這一次,咱們班普遍考得不算好?!?p>  聽了黃國(guó)民的話,學(xué)生們心里咯噔一下,有些膽子小的同學(xué),下意識(shí)低下了腦袋。

  “上次月考,咱們班總成績(jī)排在全年級(jí)第五。年級(jí)前二十的同學(xué),咱們班有三人。而這一次,咱們班的名次下降了一位,排在年紀(jì)第六。年紀(jì)前二十,也只有兩個(gè)人。”

  黃國(guó)民不怒自威的從每個(gè)同學(xué)臉上看過去,他沒有發(fā)火,但每個(gè)人都感受到來自老班的不滿。

  對(duì)于他們這些高三學(xué)生來說,任何的退步都是不能接受的。

  黃國(guó)民沉默了一會(huì)兒,又說道:“雖然這一次,咱們班考得不盡人意,但是,有幾名同學(xué)發(fā)揮的非常好。首先,白月彤同學(xué),依然蟬聯(lián)年紀(jì)第一。”

  沒有人驚呼,沒有人意外,所有人都習(xí)慣了。

  白月彤這個(gè)名字,從來都是排在成績(jī)表上第一位,就沒見她考過第二!

  這位不是人,沒法比。

  教室最后一排,白月彤淡定無比的托著香腮,年紀(jì)第一什么的,好像對(duì)她而言根本無所謂。

  黃國(guó)民欣慰的看了眼自己班上的明珠,先前白月彤要求調(diào)到教室最后一排時(shí),黃國(guó)民還擔(dān)心她的成績(jī)會(huì)下滑。

  但現(xiàn)在看來,是自己多慮了。

  不但白月彤沒有任何下滑,反而蘇玄的成績(jī)直線上升,這一次,更是跌破了黃國(guó)民的眼睛。

  “下一位要表?yè)P(yáng)的,蘇玄。”

  班上不少人耳朵豎了起來。

  上一次月考,蘇玄就表現(xiàn)的出乎意料,從班級(jí)墊底,一路躍升到中游,前進(jìn)了三十多名。

  而這一次,又會(huì)怎樣呢。

  黃國(guó)民道:“蘇玄同學(xué),總成績(jī)位列全班第二十九名。但是,他的數(shù)學(xué)和英語兩門科目,都是滿分!”

  “什么?”

  “不會(huì)吧?”

  黃國(guó)民的話,仿佛在班里投下一枚炸彈,瞬間爆開。

  要不是老班親口說的,沒有人敢相信。

  蘇玄,兩科滿分?還是數(shù)學(xué)和英語兩門主科。

  不不不,這不可能,就算地球變成方的,也不可能!

  然而黃國(guó)民肯定的說道:“蘇玄同學(xué)以前最不擅長(zhǎng)的就是數(shù)學(xué)和英語,這一次奮發(fā)圖強(qiáng),一飛沖天。其他同學(xué),務(wù)必以蘇玄為榜樣,只要努力,一切皆有可能?!?p>  雞湯我們干了,可關(guān)鍵是,老師您真的沒搞錯(cuò)吧。

  大家還是無法接受,蘇玄竟然考出兩門科目滿分的成績(jī)。

  教室最后一排三人組,一個(gè)年級(jí)第一,一個(gè)雙科滿分,還有一個(gè)……哦,那個(gè)是萬年吊車尾。

  可就算這樣,也已經(jīng)很突兀了。

  別的班最后一排都是差生專座,咱們班倒好,成了風(fēng)水寶地了。

  全班學(xué)生有的羨慕,有的嫉妒,有的恨。

  其中恨的最厲害恨的咬牙切齒的是汪海波。

  這位班里校草級(jí)的帥哥,對(duì)白月彤有好感。但是呢,白月彤主動(dòng)要求和蘇玄同桌。

  自那以后,汪海波就把蘇玄當(dāng)成情敵看待。蘇玄考出滿分的驚人成績(jī),他的臉就像被人扇了兩巴掌,火辣火辣的。

  他,汪海波,班級(jí)前十的??停嚯x滿分也差得老遠(yuǎn)了。

  憑什么蘇玄一個(gè)差生,甚至兩個(gè)月前還是墊底的家伙,考出了滿分?

  汪海波心里有一團(tuán)火,他忽然站起來,大聲道:“黃老師,我認(rèn)為,蘇玄的成績(jī)值得推敲,這未必是他真實(shí)的水平?!?p>  突然的開團(tuán),讓全班同學(xué)包括班主任黃國(guó)民都愣了一下。

  有些同學(xué)心中贊同,是啊,蘇玄怎么可能考滿分,一定是作弊了。對(duì),這才能解釋得通。

  黃國(guó)民看了一眼汪海波,道:“蘇玄的試卷,我檢查過了,沒有改錯(cuò)的地方。英語試卷你們趙靈汐老師也看過了。”

  見黃國(guó)民不提蘇玄是否作弊,而是扯到老師改沒改錯(cuò),汪海波知道黃國(guó)民有意一筆帶過。

  那他可不樂意,這團(tuán)他都開了,不搞出個(gè)結(jié)果怎么甘心。

  汪海波堅(jiān)持道:“黃老師,這一次的試卷我們都做了,難不難大家也知道。我反正不相信蘇玄能考滿分。況且,蘇玄同學(xué)考試的時(shí)候,座位挨著白月彤同學(xué),這就更令人懷疑了?!?p>  是啊,我要是挨著白月彤,我也能抄出個(gè)滿分來。不少人心里這么安慰自己。

  沒等黃國(guó)民發(fā)話,白月彤卻自己站了起來,說道:“黃老師,能不能把我和蘇玄的試卷拿出來,讓我比較一下?”

  黃國(guó)民點(diǎn)了點(diǎn)頭,抽出蘇玄和白月彤的試卷。

  白月彤走上講臺(tái),掃了一眼卷子,然后向全班同學(xué)展示道:

  “雖然這一次數(shù)學(xué),我也是滿分,但是各位請(qǐng)看,最后兩道應(yīng)用題,蘇玄同學(xué)和我的解題思路并不一樣。”

  白月彤把試卷交給第一排的學(xué)生,幾個(gè)人互相傳閱,果然如白月彤所說,蘇玄的解題方法,跟她不一樣。

  “還有英語。其他的題目要說抄的,還有可能,但是作文呢。如果沒有實(shí)力,怎么可能寫出滿分作文?”

  “這……”眾人沒話說,作文確實(shí)沒法抄。

  汪海波臉色鐵青,不甘心開團(tuán)失敗,道:“就算作文不是抄的你的,也可能抄的別的書上的?!?p>  白月彤笑著搖了搖頭,道:“如果你看過蘇玄同學(xué)的作文,就不會(huì)這么說了。蘇玄同學(xué)這篇作文中,出現(xiàn)了十九個(gè)超綱詞匯,都是我們現(xiàn)階段從沒接觸過的。這樣的文章,不可能被輔導(dǎo)資料收為范文。”

  白月彤把蘇玄的卷子遞給汪海波,汪海波看了之后,臉色更加難看。

  因?yàn)榘自峦f,都是事實(shí),他無法反駁。

  白月彤盈盈笑道:“綜上,蘇玄同學(xué)并沒有作弊,這就是他的真實(shí)水平。至于他為什么進(jìn)步這么大,嗯,可能是因?yàn)槲移綍r(shí)的輔導(dǎo)吧。同學(xué)之間,本來就應(yīng)該互相幫助,對(duì)吧?”

  汪海波只覺得心口被插了一刀,好痛!

  蘇玄無語,你什么時(shí)候輔導(dǎo)過我了,別瞎說呀。

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