01 前言
在寫這篇文章之前，我想說一個(gè)高興的事情。
第二次申請(qǐng)“簡(jiǎn)書創(chuàng)作者”了，本來抱著試一試的態(tài)度，再次申請(qǐng)的。
就在剛剛看到有互動(dòng)消息。提示恭喜我獲得了“簡(jiǎn)書創(chuàng)作者”稱號(hào)。
心頭一緊，不是緊張，而是激動(dòng)。
說完這件令人心情舒暢的事情后，說回該篇文章吧。
有時(shí)候不知道看啥書，隨便拿起來就讀，但讀一會(huì)兒就不想讀了。即使勉強(qiáng)讀完了，也只是增加了數(shù)量，過后，又還給書作者了。
02 怎么解決
那這個(gè)問題怎么破呢？
愁什么，看什么。
比如我不清楚如何看完書之后，能夠有所沉淀。所以就去看了《實(shí)用性閱讀指南》，看了《讀懂一本書:樊登讀書會(huì)》。
知道了看書要有目的性，帶著問題去讀，列出問題，去書中找答案，然后轉(zhuǎn)化成自己的話，理解消化成自己的。
再比如自己不知道拆書稿，書評(píng)，讀書筆記的區(qū)別，然后就去在今日頭條搜索答案，付費(fèi)報(bào)名了千聊讀書變現(xiàn)營(yíng)的課程。
知道了豆瓣書評(píng)是概要說明一本書的優(yōu)缺點(diǎn)，以及自己的感悟，而投稿的一般是長(zhǎng)書評(píng)，1500字到2500字左右。
太長(zhǎng)就成了拆書稿，即需要在書評(píng)的基礎(chǔ)上，增加案例。
太短就成了說書稿，即原樣翻譯作者想表達(dá)的意思。
如果只是單純摘抄書中的文字，在加一點(diǎn)自己感覺，就是讀書筆記。
03 結(jié)語
術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。
昨晚微信訂閱號(hào)推薦“學(xué)習(xí)的本質(zhì)”，里面提到“概念”的重要性。是要素的基礎(chǔ)，更是命題，主題的基礎(chǔ)。層層遞進(jìn)的。
想要大量的輸入，能夠有效轉(zhuǎn)化為價(jià)值輸出。需要困惑什么，就去看什么。
寫作不行，就去看寫作類書籍；身體不行，就去看健身類書籍；工作不行，就去看職場(chǎng)類，個(gè)人成長(zhǎng)類書籍。
思維上多思考些，體力上就少受著困苦。比如我發(fā)現(xiàn)和別人溝通時(shí)，有時(shí)候氣勢(shì)不如別人，除去心態(tài)問題，一多半還是理解慢的原因。
因?yàn)槟憷斫饴?，所以別人會(huì)給你說很多遍，說多了，就會(huì)產(chǎn)生厭煩，進(jìn)而你更加懵逼。我的應(yīng)對(duì)之策是用“未來之光”軟件玩游戲提升腦力值。
這其實(shí)涉及到溝通了，不屬于本次文章的話題。
缺啥補(bǔ)啥，看書做事就這么辦。拋棄掉廣撒網(wǎng)，聚焦一點(diǎn)，多思考一點(diǎn)。