小墨給雙方做了介紹。
衛(wèi)瑾薇神態(tài)自若的與沈昱握手，表情動(dòng)作相當(dāng)?shù)皿w。并且非常誠心的感謝了蘇小姐的援手。
沈昱神情也變得自信起來，現(xiàn)在再扮演乖巧女高中生就不合適了，必須要讓衛(wèi)瑾薇充分信任自己的能力，這樣才有機(jī)會(huì)單獨(dú)和小女孩接觸。
幸好有王主任在一邊背書。從凌晨到現(xiàn)在，衛(wèi)瑾薇能想得到的辦法都試過了，沈昱就是她最后一根救命稻草。即便心中還有疑慮，也只能先壓下去，看看后續(xù)情況再說。
沈昱提出要和王主任一起進(jìn)去看看，王主任心領(lǐng)神會(huì)的配合他。
衛(wèi)瑾薇也想跟著進(jìn)去，被小墨攔了下來。說她現(xiàn)在的情緒不對，還是在外面休息一下，免得影響了專家的診斷。他猜想沈昱是要給小女孩喂食靈液。衛(wèi)瑾薇這個(gè)受過高等教育的職業(yè)女性，肯定不會(huì)讓人把來歷不明的液體，給女兒灌下去。
沈昱和王主任兩人進(jìn)了病房，一眼就見到小姑娘瘦瘦小小的身影，蜷縮在病床上。沈昱隨口問了一句，房間里有攝像頭嗎？
因?yàn)樯婕半[私，醫(yī)院的病房一般不會(huì)裝攝像頭。但是ICU和特護(hù)病房，為了及時(shí)監(jiān)控病人的狀況，有時(shí)還是會(huì)裝的。
王主任走到一個(gè)特定的點(diǎn)位，仔細(xì)觀察了一下。確定的搖搖頭，表示沒有。他的想法跟小墨一樣，也以為沈昱要給小姑娘喂靈液。這種神秘側(cè)的力量，還是不便公開的。
兩人走到床邊，王主任給沈昱簡單的介紹了一下小女孩的情況。他也不知道眼前這位蘇曉，對醫(yī)療懂得多少。盡量講得簡明扼要，通俗易懂一些。
沈昱若無其事的走到了床的另一側(cè)，和王主人面對面。原本神情寡淡的臉上，如春風(fēng)化凍一般，變得生動(dòng)明媚起來。
王主任看的一愣。尤其是看著對方墨如點(diǎn)漆的雙眸，就如同見到了兩片深邃無比的幽潭。心神不自覺的沉浸了進(jìn)去，恍惚了一個(gè)剎那。
實(shí)際上他恍惚的時(shí)間比他自己感覺的要長，至少超過15秒鐘。
沈昱昨天在得到了開陽星傳承之后，粗略的學(xué)習(xí)了兩門可以彌補(bǔ)自身短版的術(shù)法。一門是對克制陰靈鬼物有奇效的《九霄雷霆訣》。而另一門則是與幻術(shù)有關(guān)的一種瞳術(shù)《暗星瞳》。開陽星是擁有雙子星的，在古代被認(rèn)為是一顆暗星?！栋敌峭愤@門瞳術(shù)講究的就是出其不意，效果非常隱蔽，甚至在受術(shù)者中招之后，也很難察覺得到。
王主任恍惚了一下之后，臉上就有些發(fā)燙，心中也涌上一絲慚愧。還在暗罵自己不爭氣，又不是沒見過女人，就算對方長得再漂亮，自己也不至于這么沉迷呀。
就在他剛才恍惚的15秒之內(nèi)，沈昱早就取出了人形手辦，按到了小女孩的頭上，輕輕的將其融入進(jìn)去。這手辦看似有形有質(zhì)，實(shí)際上就是精氣神的實(shí)體化。接觸到了原主人之后，立刻化為無形，迅速的跟身體完美的結(jié)合起來。
等王主任回過神來，沈昱只當(dāng)什么都沒發(fā)生過一樣，裝模作樣的檢查了一下病人。
對王主任道，“沒有想象中的那么嚴(yán)重，我先用一招回復(fù)類的術(shù)法試一下?！?p> 也不待王主任答話，伸手一直點(diǎn)在了小女孩的眉心。直接發(fā)動(dòng)了“星回”技能。
王主任也沒來得及阻止，對方已發(fā)動(dòng)技能，也只好在一旁默默的觀察。令他驚喜的是，這位蘇曉的技能相當(dāng)強(qiáng)悍，散發(fā)出來的生機(jī)磅礴無比。小女孩的氣色明顯好了起來，而且還在以肉眼可見的速度恢復(fù)著。
“星回”的確很強(qiáng)，而且配合著沈昱現(xiàn)在充沛的星力，效果確實(shí)有些逆天。但也不可能恢復(fù)一個(gè)精氣神被完全抽掉的人。
此刻效果看著好，那是因?yàn)樾∨⒃镜木珰馍裼只氐搅松眢w中。再加上“星回”回復(fù)生機(jī)的效果，兩廂疊加之下，這效果看著就有些可怕了。
一分鐘之后，沈昱收回了手指。小女孩變得臉色紅潤，氣息均勻。周圍監(jiān)護(hù)設(shè)備的讀數(shù)也趨于正常起來，王主任看了一下上面的數(shù)字，差點(diǎn)把下巴驚掉了。這哪里是一個(gè)奄奄一息的病人，這讀數(shù)已經(jīng)是好的不能再好了。
這時(shí)王主任才恍然大悟，難怪沈昱要讓他妹妹來，原來蘇曉有這么逆天的術(shù)法。
王主任心底也產(chǎn)生了一絲擔(dān)憂，這么強(qiáng)的術(shù)法，施展起來代價(jià)一定相當(dāng)大。
“蘇小姐，你施展這一招代價(jià)不小吧？”
沈昱心想，也就是吸收幾分鐘星力的事兒。但他不能這么說，否則肯定會(huì)引起懷疑。
于是裝著有些虛弱的擺擺手，另一只手又扶住了床架，做出了一副渾身脫力的樣子。
王主任立刻給他搬了一張椅子，讓他坐下來好好休息一下。過了幾分鐘，沈昱才算是緩過來了。
對王主任道，“若不是哥哥讓我過來，我肯定不會(huì)做這種有損修為的事情?！?p> 王主任聽了有些震驚，沈昱為什么要讓妹妹不惜消耗修為，也要救這個(gè)女孩，他跟風(fēng)處長好像不對付啊。
沈昱見他似乎有所懷疑。只能繼續(xù)解釋?！澳庆`液也根本救不了這孩子，頂多就是多續(xù)上幾天生命。可找上門來的是小墨，我哥跟他是有交情的。我總不能讓我哥為難吧，所以才主動(dòng)提出要來。如果來的是風(fēng)處長，我才懶得過來呢?！?p> 這個(gè)說法終于說服了王主任。沈昱給人的印象非常好，都覺得他是個(gè)明事理、重感情的人。
他有個(gè)同樣重感情的妹妹，也說的過去。妹妹消耗自身修為，替哥哥來還人情，還真是兄妹情深啊。
感慨了一陣，又觀察了一下監(jiān)測設(shè)備上的數(shù)據(jù)。各項(xiàng)體征相當(dāng)平穩(wěn)，估計(jì)用不了多久，小姑娘就能醒過來。
沈昱索性也就和王主任一起等，等到確定了人沒事之后，再離開就比較安心了。
兩人有一句沒一句的聊著，話題就是昨晚發(fā)生的事。王主任問他，為什么從扭曲空間出來之后就不見了。
沈昱解釋說，被卷入扭曲空間的都是意識(shí)體。他們的身體其實(shí)都在外面，而他是負(fù)責(zé)來接應(yīng)沈昱的，身體躲在較遠(yuǎn)的一個(gè)隱蔽處。后來，見他們都逃出了扭曲空間，所以也就不再現(xiàn)身了。
編了這段話，終于又把王主任糊弄過去了。沈昱覺得自己最近說謊越來越多了，需要好好檢討一下。轉(zhuǎn)念一想，編瞎話的是蘇曉，這個(gè)古靈精怪的妹妹，騙人不就是日?；賳?？
沒過多久，小女孩醒過來了，王主任立刻給他做了一下檢查。發(fā)現(xiàn)她的各項(xiàng)身體機(jī)能完全正常。在他看來，已經(jīng)達(dá)到直接出院的標(biāo)準(zhǔn)。
當(dāng)然他也知道家長不會(huì)放心的，肯定要留院觀察一段時(shí)間。
把衛(wèi)瑾薇和小墨一起叫了進(jìn)來。衛(wèi)瑾薇看著臉色紅潤，恢復(fù)如初的女兒。當(dāng)下就開始喜極而泣起來，抱著女兒又哭又笑。把成功職業(yè)女性的矜持都拋到了九霄云外。這就是一個(gè)母親的本能。