三代在講完之后，看著下面那些孩子的崇拜眼神，滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
只不過(guò)在他看到雛田的時(shí)候，眼角抽了抽。
以他的眼力一時(shí)之間也無(wú)法分清，雛田究竟有沒(méi)有認(rèn)真聽講。
畢竟以日向的白眼的全域視角，你以為她是在看你，實(shí)際上她有可能看的是自己身后的那個(gè)人。
但他又不能點(diǎn)名讓雛田起來(lái)問(wèn)一問(wèn)她聽沒(méi)聽清。
在告誡學(xué)生們好好學(xué)習(xí)之后，三代就離開了。
而伊魯卡則是開始教導(dǎo)學(xué)生們?cè)鯓犹釤挷榭死?p> 查克拉就是精神能量以及從體內(nèi)全身所有細(xì)胞提取出的身體能量融合而成。
一般而言，資質(zhì)普通的孩子需要數(shù)天到數(shù)月就能夠提煉出查克拉，
但若是資質(zhì)出眾的孩子，這個(gè)時(shí)間就會(huì)所見到讓平民絕望的地步。
這不，在伊魯卡講完沒(méi)多久就迫不及待閉上眼睛的鳴人，還沒(méi)幾分鐘，就已經(jīng)提煉出查克拉了。
其它不包括提前在自己家族學(xué)過(guò)如何提煉查克拉的家族少爺們，其他平民出身的孩子，現(xiàn)在就連查卡拉的影子都沒(méi)見著。
鳴人提煉出查卡拉，伊魯卡自然發(fā)現(xiàn)了，眼中閃過(guò)一絲陰霾。
不過(guò)他卻沒(méi)有做什么，因?yàn)樗抢蠋煛?p> 而雛田也裝模作樣的閉上了眼睛，只不過(guò)她不是在提煉查克拉，而是在吸收自然能量煉化真氣。
在她體質(zhì)還未進(jìn)化之前，雛田體內(nèi)的真氣量已經(jīng)達(dá)到了臨界點(diǎn)。很難再承載更多的真氣。
所以雛田就開始對(duì)真氣進(jìn)行壓縮，想要將真氣壓縮成液態(tài)。
至于壓縮成液態(tài)之后的名字，雛田都已經(jīng)想好了，就叫真元。而液態(tài)的真元壓縮成固態(tài)之后，就叫法力......
對(duì)真氣的且對(duì)掌控力再加上一副堅(jiān)固到極難摧毀且能夠無(wú)限自愈的身體，真氣的壓縮很順利。
眼看體內(nèi)真氣已經(jīng)快要全部壓縮成真元，但就在這個(gè)關(guān)口，雛田的體質(zhì)進(jìn)化了......
體質(zhì)的進(jìn)化讓她的身體能夠承載更多的真氣。
但這并不是一件好事。
因?yàn)殡r田發(fā)現(xiàn)，在體質(zhì)進(jìn)化之后，她的身體所能容納真氣量是之前的數(shù)十倍！
這雖然是個(gè)好事，但忍界的自然能量全部吸收后，可能無(wú)法都填滿雛田體內(nèi)的真氣。
在體質(zhì)進(jìn)化之前，雖然雛田體內(nèi)的真氣量極為驚人，但還算是在忍界的接受范圍之內(nèi)。
只要雛田悠著點(diǎn)，別把自然能量吸的太狠，就不會(huì)對(duì)忍界造成太大的影響。
但是現(xiàn)在，雛田感覺(jué)忍界已經(jīng)喂不飽自己了，如果真的放開手腳吸收自然能量，恐怕她腳下的星球要不了多久就會(huì)化為一顆死星。
在發(fā)現(xiàn)這點(diǎn)之后，雛田就停止了對(duì)自然能量的吸收。然后對(duì)體內(nèi)已有的真氣進(jìn)行壓縮。
宰體質(zhì)進(jìn)化之后，雛田的體質(zhì)變得更為強(qiáng)橫了起來(lái)，也經(jīng)得起折騰起來(lái)。
所以雛田在壓縮真氣這件事上變得越來(lái)越粗暴起來(lái)，這也導(dǎo)致真氣距離成為真元的日子也越來(lái)越近了。
雛田十分期待。
叮鈴鈴~
下課鈴打響，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就到了中午。
“好了，下課時(shí)間到了。同學(xué)們先去用餐，用餐之后盡快回到教室，下午老師有很重要的事要講?！?p> 伊魯卡拍手叫醒了還在提煉查克拉的同學(xué)們。
中午的時(shí)間過(guò)得很快，在下午上課鈴打響之前，學(xué)生們都來(lái)到了教室。
當(dāng)上課鈴打響之后，伊魯卡沒(méi)多久就來(lái)到了教室。
“很好，看樣子同學(xué)們都記得老師的話，老師很高興?！?p> 然后，伊魯卡拿起粉筆在黑板上寫了一個(gè)字——
——“鬼！”
“同學(xué)們，你們有些人可能認(rèn)識(shí)這個(gè)字，有的可能不認(rèn)識(shí)?！?p> “這個(gè)字念——鬼！”
聽見鬼，同學(xué)們有些吃驚。
他們都不是小孩子了，早就過(guò)了會(huì)被不好好睡覺(jué)就會(huì)有鬼來(lái)抓你的，這個(gè)嚇人的鬼故事嚇到的年齡了。
伊魯卡環(huán)視教室一周，把所有同學(xué)的臉色都收入眼中。
“我知道，同學(xué)們可能會(huì)以為老師在嚇你們。”
“但是，老師不管你現(xiàn)在想的什么，但老師接下來(lái)講的，以后教的，你們必須記??！”
“因?yàn)椋@有可能會(huì)救你們一命！”
教室頓時(shí)一片嘩然，同學(xué)們?nèi)滩蛔◇@呼出聲。他們感覺(jué)伊魯卡并不是在開玩笑。
伊魯卡并沒(méi)有讓同學(xué)們安靜，而是任由他們說(shuō)話。
漸漸地，教室安靜了下來(lái)。
“既然同學(xué)們安靜了下來(lái)，那么老師繼續(xù)開始講?！?p> “在兩年前，木葉發(fā)現(xiàn)了一只奇怪的生物。無(wú)論我們用什么手段都無(wú)法殺死它，目前為止，能夠?qū)Ω端?，就只有封印術(shù)?！?p> “但是封印術(shù)也并不是最好的手段，因?yàn)榉庥⌒g(shù)在對(duì)付這些生物時(shí)，與其說(shuō)是封印，不如說(shuō)是被封印術(shù)困住了。它們很容易就能夠出來(lái)?！?p> “但是我們除了封印術(shù)之外，并沒(méi)有更好的對(duì)付它們的手段。所以在接下來(lái)，封印術(shù)為必修忍術(shù)?！?p> “自兩年前開始，這些生物就以極快的頻率冒出來(lái)。雖然木葉還是十分的平靜，但是外面，已經(jīng)開始亂了起來(lái)?！?p> “......好吧，扯遠(yuǎn)了。”
“之后，火影大人將這些生物正式稱為——“鬼！”
“同學(xué)們以后如果遇到了鬼，一定要記住第一點(diǎn)——冷靜！”
“通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，這些鬼的實(shí)力雖然十分詭異且強(qiáng)大，但它們有一個(gè)致命的缺點(diǎn)，那就是它們沒(méi)有智慧！”
“對(duì)，就是你們想的那樣，它們就如同木偶一樣，沒(méi)有絲毫智慧，只通過(guò)特定的規(guī)則行動(dòng)以及......殺人！”
“同學(xué)們需要做的就是冷靜、然后觀察它的規(guī)則是什么，最后就是量力而行！”
雖然伊魯卡想要說(shuō)的是盡快離開，尋找支援，但一想到他們還只是個(gè)孩子，沒(méi)必要太過(guò)打擊他們的志氣。
但是一想到那些鬼的恐怖，伊魯卡就忍不住心生絕望。
最近一段時(shí)間，鬼的出現(xiàn)也越來(lái)越多了，就連他也參與了捕捉鬼的行動(dòng)。
在那次行動(dòng)中，參加行動(dòng)的忍者共有二十多人，最后完成捕捉任務(wù)后，卻是只剩下八個(gè)人。
一大半的人死在了那次行動(dòng)中，永遠(yuǎn)回不來(lái)了。