第34章 僬耳——學習、學習、再學習
詹姆斯·普雷斯科特·焦耳,英國物理學家,主要貢獻是鉆研并測定了熱和機械功之間的當量關系。青年時期,在別人的介紹下,焦耳認識了著名的化學家道爾頓。道爾頓給予了焦耳熱情的教導,教給了他數(shù)學、哲學和化學方面的知識,這些知識為焦耳后來的研究奠定了理論基礎。同時道爾頓教會了焦耳理論與實踐相結合的科研方法激發(fā)了焦耳對化學和物理的興趣,促使焦耳決心從事科學研究工作焦耳于1840年,提出了能量守恒定...
詹姆斯·普雷斯科特·焦耳,英國物理學家,主要貢獻是鉆研并測定了熱和機械功之間的當量關系。青年時期,在別人的介紹下,焦耳認識了著名的化學家道爾頓。道爾頓給予了焦耳熱情的教導,教給了他數(shù)學、哲學和化學方面的知識,這些知識為焦耳后來的研究奠定了理論基礎。同時道爾頓教會了焦耳理論與實踐相結合的科研方法激發(fā)了焦耳對化學和物理的興趣,促使焦耳決心從事科學研究工作焦耳于1840年,提出了能量守恒定...