小白觀賞著風(fēng)景慢悠悠地行走在前往兩劍宗的路上。
隨著越來越接近兩劍宗，路上的行人多了起來，都是朝兩劍宗的收徒大會去的。
因?yàn)槭峭讲角靶?，所以小白第二天晌午才趕到兩劍宗山下的云海鎮(zhèn)。途中還在半路的客棧住了一晚。
明天才是收徒大會，但是今天云海鎮(zhèn)早就擠滿了人。街道特別的擁擠，客棧也住滿了行客。
小白這個(gè)時(shí)候到都算遲的了，因?yàn)樗也坏竭€有房間的客棧了，云海鎮(zhèn)的六家客棧都滿客了。
沒法，暫時(shí)找不到地方住，于是乎想著去山上看看。結(jié)果兩劍宗在為明天的收徒大會做準(zhǔn)備，把山封了，不準(zhǔn)任何人接近山腳。
不過小白站在山腳下不遠(yuǎn)的地方都能感受到那股凌厲的劍意，刺得他皮膚傷痛不已。
但是小白也沒離開，他就在傍邊找了個(gè)位置盤腿坐了下來，閉上眼睛感受著從山上散出來的劍意。
他在借劍意淬體，他沉浸在淬體已經(jīng)很久了，獸血對他已經(jīng)運(yùn)用不大了。
當(dāng)他靠近這里的時(shí)候，他感受得到自己的身體處于一個(gè)微妙的狀態(tài)。就好像是有一層膜將要被刺破，而劍意是針。
他知道這些劍意對自己有好處，所以坐了下來，借劍意淬體，順便感受劍意，想?yún)⑽蛐┦裁础?p> 兩劍宗的人并沒有去理會小白，因?yàn)椴恢顾粋€(gè)人這樣做。在他之前已經(jīng)有人坐在這里了，后面也有人來。
人越來越多，靜靜盤坐在地上，誰也不理會誰。
時(shí)間就這么過去，很快就傍晚了，坐在山腳旁的人都陸續(xù)離開了，只剩下三個(gè)人。
又過了幾個(gè)時(shí)辰，已經(jīng)入夜，別人都已經(jīng)離開，只剩下小白一個(gè)人坐在原地。
他沒有找到客棧，而兩劍宗的人也沒有驅(qū)趕自己，于是干脆在這里過夜，繼續(xù)感受著那股劍意。
當(dāng)時(shí)已是深秋，入夜后秋風(fēng)陣陣，刮得樹葉沙沙作響。小白的衣裳也不時(shí)被風(fēng)吹起，在地面上空漂浮。
好在他這衣裳是藍(lán)色的，倒也不惹臟。關(guān)鍵是御寒效果不錯(cuò)，在這秋風(fēng)蕭瑟的夜里給他溫暖。
小白早在傍晚的時(shí)候就突破淬體上限了，幾個(gè)時(shí)辰過去已經(jīng)飽滿了。
就等明天了，只有入門才有機(jī)會接觸到修行法訣，然后借法訣納天地靈氣入體，進(jìn)而突破到開元境。
隨著入夜，他感覺到從山上逸散出來的劍意更強(qiáng)了。可能是護(hù)宗劍陣，他是這么想的，入夜加強(qiáng)了劍陣，所以劍意更強(qiáng)了。
不過這正合他意，他可以更清晰地感受這股劍意了。
經(jīng)過這么久的感悟，他發(fā)現(xiàn)這股劍意蘊(yùn)含有三種劍意。
一種霸道至極，非常凌厲。一種收斂至簡，變化莫測。一種像是兩者的結(jié)合衍生出來的劍意，具備前兩個(gè)的特點(diǎn)。
雖然第三種劍意也具備前兩個(gè)的特點(diǎn)，但誰敢說就一定勝于前者。大道至簡，劍不在意，而在于人。
關(guān)于這三種劍意小白也有些了解，他在來的路上聽到很多人說兩劍宗的由來。
……
兩劍宗已經(jīng)傳宗千年之久了，千年以前，這里還沒有兩劍宗，有的只是一片群峰。
千年前有兩個(gè)外來的劍道者在這里展開巔峰對決。那一戰(zhàn)之后削平了很多山峰，變成平地，形成群峰圍繞的地勢。
那一戰(zhàn)的結(jié)果沒人知道，也沒人知道戰(zhàn)斗的人是誰。因?yàn)槟且粦?zhàn)的滔天劍意形成領(lǐng)悟，踏入者紛紛被劍意絞殺。所以無人敢上前觀戰(zhàn)。
道戰(zhàn)之后群峰上遺留了很多劍痕，劍痕之中有很強(qiáng)的劍意。其中有面不知材質(zhì)的石壁上的劍意最強(qiáng)。
因此引來了很多劍道修行者前來領(lǐng)悟，其中就有兩劍宗的開山祖師—莫尤。
莫尤在這里參悟兩種劍意，最后結(jié)合起來悟出了屬于他自己的劍道，然后晉升通天境。
據(jù)說他晉升通天境的時(shí)候斬出了一劍，那一劍硬生生把北面的山峰給削平了。
隨后他在那片平地之上建立了兩劍宗，而被他削平的那一面山峰成了兩劍宗的登山口。
建立兩劍宗后，莫尤給那兩種劍意起了名字。霸道凌厲的叫雷虹劍意，另一道叫幽陽劍意。
兩劍宗的由來就是因?yàn)槟莾晒刹煌膭σ?。因此兩劍宗上有三脈。分別是：雷虹劍閣，幽陽劍閣，以及莫尤的三豐劍閣。
兩劍宗傳承了千年，經(jīng)過一代又一代的發(fā)展，兩劍宗石壁上劍意已經(jīng)衍生出了劍法。
因此兩劍宗上有了三種上乘劍法，分別是雷虹劍法，幽陽劍法，以及三豐劍法。
所以兩劍宗有三峰，分別對應(yīng)三閣，西峰雷虹，東峰幽陽，南峰三豐。
三峰門下弟子無數(shù)，承師從劍，壯大山門。
自兩劍宗開山以來，每次招收的弟子幾乎都是承劍于這三脈。靠自身對劍意的契合度進(jìn)而選擇承劍于哪一脈，修哪一門劍法。
不過也有一些資質(zhì)極好的弟子會同修三脈的劍法，成為兩劍宗的核心力量，此為核心弟子
這三種劍法只有進(jìn)入內(nèi)門的弟子才會被宗內(nèi)長老傳授。而入內(nèi)門的最低條件就是達(dá)到玄關(guān)境。
至于外門弟子，隨意學(xué)哪種劍法都行，兩劍宗傳承千年，自然有許許多多其他的劍法。
……
隨著劍法的衍生，石壁上的劍意對修煉劍法有了更大的幫助。
劍道主要是看個(gè)人對劍意的掌握，而劍法則是將劍意通過招式的方式釋放出來。而劍則是釋放劍意的載體。
兩劍宗傳承千年，每一代弟子死前都會回到這里。因?yàn)橐谏硎胖鞍炎陨眍I(lǐng)悟的兩種劍意烙印在石壁上。
以這樣的方法延續(xù)石壁上的劍意，甚至達(dá)到增強(qiáng)的效果。因此石壁上的劍痕越來越多。
對于修劍者來說，劍就是身體的一部分，不過劍的品質(zhì)也有高低之分。
兵器的品質(zhì)劃分跟妖獸的劃分一樣，分玄兵，靈兵兩種，每種兵器又分上中下三品。
傳承千年的兩劍宗自然也留下了很多品質(zhì)不一的仙劍。劍隨人起，千年來前人死后給后輩弟子留下了很多仙劍。
為了不辱沒這些劍，兩劍宗在石壁傍邊修了一座塔，用來存放無主的仙劍。除此之外還在塔之中布置了一個(gè)劍陣，劍意充滿了整座劍塔。
修為不是最主要的，這個(gè)劍陣是針對取劍者的劍道天賦，劍意領(lǐng)悟以及個(gè)人毅力來布置的。
塔越高劍意越強(qiáng)，仙劍的品質(zhì)也就更高。宗里的弟子們可以自己進(jìn)塔取劍，至于能取到什么層次的劍就得看個(gè)人了。
當(dāng)然了，劍是在劍塔取的，最后也要回到劍塔之中。
……
這是小白在路上聽到關(guān)于兩劍宗的傳聞，他很興奮，他現(xiàn)在就想去看看那兩面石壁，也想進(jìn)劍塔看看。
明天就可以進(jìn)山門了，多年來的愿望就能實(shí)現(xiàn)了，他有些激動(dòng)，臉上一直掛著笑容。
時(shí)間慢慢過去，天色慢慢放亮，山腳下也不斷有人聚在一起。
很快山腳下就聚滿了參選者，小白不想成為焦點(diǎn)，所以早在天放亮的時(shí)候就離開了。
吃過早飯后，他才來到山腳下跟著眾人一起等著。
收徒大會在辰時(shí)才進(jìn)行，所以大家都趁這個(gè)時(shí)間跟其他參選者聊天，建立關(guān)系。時(shí)間很快就過去了，辰時(shí)過后，兩劍宗主持收徒大會的內(nèi)門長老開始讓參選者入山。
參選者排好隊(duì)有序的上山，測試參選者的場地在山上的廣場那里。參選者很多，隊(duì)伍一直從山上排到山下的云海鎮(zhèn)。
而小白則排在了山腰，沒輪到他之前他就跟旁邊的人說話，緩解一下緊張的氣氛。
收徒大會的測試很簡單，山上的廣場上擺了一張石臺，而石臺上有一個(gè)水晶球，參選者只要把手放在上面就可以了。
平均兩息一個(gè)人，倒也是挺快的，石臺那還坐著兩個(gè)老者，一個(gè)宣讀測試結(jié)果，另一個(gè)記錄。
“淬體四層，丙中資質(zhì)，合格。”
“下一個(gè)。”
“淬體六層，乙上資質(zhì)，合格?！?p> “……?！?p> “淬體三層，丁級資質(zhì)，不合格?！?p> “下一個(gè)。”
“……”
只有合格的人才能留下來，不合格的人都頹廢地下山。兩劍宗看重的是資質(zhì)，并非是修為，只要資質(zhì)在接收范圍內(nèi)就可以留下。
對修行者來說，最重要的就是資質(zhì)了，因?yàn)檫@個(gè)限制了修道者以后的最高成就。
就拿丙上來說，如果沒有奇遇，那他以后最高也就是守神境。而乙上最高是破虛境，而至少是甲下的資質(zhì)才可以突破通天。
現(xiàn)代掌門就是甲下的資質(zhì)，通天有望。
測試了這么多，最低的是丙下，最高的是乙上。還沒出現(xiàn)甲等資質(zhì)的弟子。
測試是很快，但是一個(gè)半時(shí)辰后才準(zhǔn)備輪到小白，現(xiàn)在他上面還有兩個(gè)人。
“小白，我先去了，我在里面等你?！?p> 小白前面的一個(gè)少年笑著說了一句，然后走到石臺前把手放在水晶球上。
兩息之后少年收回手，隨即響起了測試長老的聲音：“淬體七層，乙中資質(zhì)，合格。”
少年聽到自己的評定非常高興，他配合另一位長老記錄完畢后走到一旁等著小白。
“下一位?！?p> 這次輪到小白了，他走了上去，抬起右手放了上去。
在他把手放在水晶球上后感覺有一股劍息從里面躥進(jìn)自己的身體，然后在自己身上游了一遍才回到水晶球中。
“淬體圓滿，乙下資質(zhì)，合格?！?p> 直到測試長老的聲音響起小白才回過神來把手收回，然后挪步到另一個(gè)長老面前。
“姓名？”那長老低頭問道。
“小白?！?p> 那長老聽到小白的話停頓了一下，抬起頭看著小白再問了一句：“姓名？”
小白這時(shí)候才想起來，自己壓根沒有名字，每個(gè)人都叫他小白，他也是這么給別人介紹自己的。
小白想了想說：“白古?！?p> 那個(gè)長老低頭在花名冊上寫上白古兩個(gè)字后把一個(gè)木牌遞給小白之后才測試開始下一個(gè)。
白古把玩著木牌走向那個(gè)少年。他不知道這是什么木料，木牌里刻著兩把交叉的小劍。木牌是原木色的，而劍是黑色的。
那個(gè)少年看到白古走過來迎了上去：“你的名字好怪，我還以為你跟我一樣，小白是你的名字呢?！?p> “沒關(guān)系，叫我小白好了?！?p> “那你今年多大了？我快十五歲半?！?p> “我比你大一年?！?p> “那我以后叫你小白哥吧?！?p> “可以?！?p> “……”
兩人邊聊邊走進(jìn)兩劍宗內(nèi)，他們通過測試已經(jīng)是兩劍宗的外門弟子了。剛剛的木牌就是外門弟子的象征。
內(nèi)門弟子的是青色木牌黑色的劍，再往上是核心弟子的紫木牌黑色劍，然后到長老原色木牌朱砂劍。
那個(gè)少年叫趙小布，是一個(gè)商人家的孩子。他有些虛胖，比白古白，人長得還算實(shí)誠。
家里看見他有修行的資質(zhì)，于是乎把他送來兩劍宗修行。
正是因?yàn)槭巧倘思业暮⒆?，所以是個(gè)話癆，什么都說，因此白古才跟他認(rèn)識一會就熟悉了。
不過白古有時(shí)候也嫌他有些煩。因?yàn)榇蠖嗳硕际橇糸L發(fā)的，只有他是留短發(fā)的，小布還因?yàn)檫@個(gè)問了他一大堆問題。搞得他都有些不想回答了。
他們兩個(gè)同一天進(jìn)來，算是同門師兄弟，而白古比他大四個(gè)月，自然就變成了他的師兄了。
今天是收徒大會，明天宗里的長老才會傳授他們修行法訣。所以他們今天要做的就是找個(gè)地方住下，然后熟悉這里的環(huán)境。
那處平地是他們外門弟子的活動(dòng)范圍，只有內(nèi)門弟子才能在三峰之中活動(dòng)以及選擇他們承劍的劍法。
山峰這么多年早就被開發(fā)完了，山峰中有很多洞府，那是內(nèi)門弟子的住所。
而他們這些外門弟子只能住在平地下的宮殿之中，而且還是三人一室同居。
白古他們兩個(gè)進(jìn)到宗門之后先是找了間空房間住了下來，然后才出來熟悉這里的環(huán)境。
“小白哥，我們先去哪里，要不我們?nèi)λ纯窗?？?p> “可以?！?p> “……”
兩人朝著劍塔而去，劍塔周圍有很多人，多數(shù)是些剛進(jìn)山的外門弟子，他們也是因?yàn)楹闷娌艊谶@里看。
劍塔很是寬大，這是小白見過最大的建筑了。從外圍看，塔高八丈，共七層，每一層都有著半畝寬，能容納很多人。
塔尖雕刻有一把石劍，垂直鑲在塔頂，不見劍尖，只見劍身。劍身長四尺有余，很是壯觀。
他們兩個(gè)也走到這里看著。還沒進(jìn)塔就已經(jīng)感受到那凌厲的劍意了，別說進(jìn)入劍塔里面，更別說登塔了。
“都讓讓，周浩師兄要登塔取劍，都別傻站著，趕緊讓條道出來?！?p> 正當(dāng)他們兩個(gè)看得入神，一道聲音把他們拉了回來。
那些外門弟子一聽到有人要登塔取劍紛紛讓出道來，白古他們也一樣。
他們都讓別一條道站在兩旁，然后有三個(gè)人走了進(jìn)來。為首的是一個(gè)白衣清秀的青年，十六歲模樣，腰間系著一塊青色木牌，這是內(nèi)門弟子。想必就是他要取劍。
“師兄好～”
很多人都認(rèn)出了那塊令牌，所以紛紛向師兄問好。
很快他們就走到了塔下，為首的那個(gè)周浩直接走進(jìn)塔內(nèi)，然后走了進(jìn)去。另外兩個(gè)則是留在外面。
他們走到塔下時(shí)，那些弟子紛紛圍了上來，一人一語問著那兩個(gè)跟班。
白古通過他們的對話才知道，原來剛才那個(gè)內(nèi)門弟子周浩昨天突破守神境，因?yàn)樗€沒有自己的劍，所以今天才來劍塔取劍。
眾弟子知道后紛紛留在這里等著，他們想知道周浩到底上了多少層，又拿到什么品質(zhì)的仙劍。
不過白古可沒興致知道這個(gè)，他來劍塔就是想進(jìn)去看看的，只不過被那個(gè)周浩拖了一會。
“小布，我要進(jìn)劍塔，你進(jìn)不進(jìn)去？”白古看著滿是興致的小布問了一句。
小布聽到白古的話看著他問：“小白哥難道不想知道周浩師兄取到什么品質(zhì)的仙劍嗎？”
“沒興趣，你不去的話你在這里等我，我可能要進(jìn)去久一點(diǎn)?！?p> “嗯?！?p> 白古叮囑了一句后走過旁人也進(jìn)了劍塔。他今天不是要取劍，而是想看看劍塔里面是什么樣的風(fēng)景。同時(shí)也想知道現(xiàn)在的自己能走到哪一層。