“全是她一個(gè)人畫的？”
上課鈴響了，教室里的人倏地坐回椅子上，走進(jìn)來的老妖掃了眼完成大半的黑板，眉梢挑了下，低聲詢問坐在前排的姜盼。
姜盼捏著筆，正翻開小題狂練的作業(yè)本，聞言抬眸，輕聲“嗯”了一句。
教室里那么多人都看到了，饒是她再覺得不可思議事實(shí)也依舊是如此。
鹿呦呦，她真的一個(gè)人畫完了。
教室后面，林深給鹿呦呦帶了飯，但是鹿呦呦還沒來吃，她杵在教室后面，望著兩片黑板上斜斜交匯的空白處，陷入沉思。
林深也沒打擾她，只是快速的寫完小題，等鹿呦呦畫完。
她看了有一會，手上不時(shí)地填補(bǔ)一些線條，等徹底滿意以后，踩著凳子，在中間部分寫字。
她寫了個(gè)“少”字，大家有點(diǎn)懵。
又寫了個(gè)“年”字。
“少年？”
大家覺得有點(diǎn)意思了。
然后是“方”字。
“少年方？”
那是什么？
大家寫完小題后，開始準(zhǔn)備睡覺。
老妖臨走前深深瞥了眼教室后面的鹿呦呦，神色不明地皺了皺眉，出去了。
鹿呦呦寫下最后一個(gè)字——遒。
“少年方遒?！?p> 小胖子喃喃出聲。
教室里有一瞬間的寂靜。
林深眼眸微深，彎唇含笑。
少年方遒——
少年正值強(qiáng)勁有力的好時(shí)光。
他們這一批少年，應(yīng)當(dāng)是最燦爛最美好的。
大家的眼眶有些熱。
無端的被一個(gè)黑板報(bào)勾起的。
教室里的同學(xué)說很震撼倒不是，畢竟不是什么稀奇的大型藝術(shù)秀，但就是配合著眼前這幅劍戎朝熹的畫，這個(gè)“遒”字就無端讓人抽氣。
再想到這是鹿呦呦畫的，5班的同學(xué)們就更忍不住發(fā)出贊嘆。
“我現(xiàn)在覺得，呦姐好帥了。”
“呦姐還是強(qiáng)的?！?p> “原來她是這樣的鹿呦呦?。 ?p> 坐在前面的習(xí)刁耳邊響起身邊人一聲高過一聲的贊嘆和欽佩聲，捏著的拳頭有些顫。
鹿呦呦不知道老師要求的主題是喜迎新學(xué)期嗎。
“還少年方遒呢，還真以為自己是什么文化人了？”
“不就回答上來個(gè)借景抒情嗎，有什么了不起的了。”
習(xí)刁翻了個(gè)白眼，抿著嘴扣上練習(xí)冊。
鹿呦呦被教室里的聲音驚擾到了。
她停住筆回頭，目光有些茫然。
她沉浸于畫畫的時(shí)候，尤其是畫這種一大副完整畫面的時(shí)候，會很專心，一般聽不大到別人的說話聲，但一旦被吵醒，她就會有些懵。
現(xiàn)在，她就很懵。
她的字只寫了個(gè)大概，邊沒修，筆畫沒描，還沒完成，教室里響起的一連串的歡呼和激動(dòng)到面色漲紅的幾個(gè)人讓她覺得自己是不是出現(xiàn)了幻覺。
幻聽了，或者眼瞎了。
但沒有，直到鹿呦呦被林深拉著出去，按在了小儲藏室的凳子上，她還是確定自己腦子沒問題。
鼻間飄得是飯菜的香味。
有她喜歡的番茄炒蛋還有咕咾肉。
她沒毛病。
“吃吧?！?p> 林深靠在她對面的桌子上，環(huán)胸好笑地看著傻里傻氣的鹿呦呦。
“哦，不對，你的手還沒洗?！?p> 林深察覺到鹿呦呦紅藍(lán)紅藍(lán)的手，搖著頭輕笑。
他彎腰湊近，眼睛盯著鹿呦呦，低聲：“要不……我喂你？”
啪嘰。
林深的臉被終于反應(yīng)過來的鹿呦呦落了一巴掌，白皙的臉上一個(gè)紅藍(lán)色的巴掌印子。
“額……”
鹿呦呦往后仰了仰：“不好意思，我……”
她只是眼睛轉(zhuǎn)了兩圈，反應(yīng)過來后才發(fā)現(xiàn)，他離自己太近了。
她不習(xí)慣別人離她這么近，所以手沒受控制，啪嘰一下拍了上去。
林深吐了吐嘴里的粉筆灰，無奈地掏出濕巾來。
沒給自己擦，他先遞給鹿呦呦。
“擦手吃飯?！?p> 他的睫毛還沾著藍(lán)紅色粉筆灰，一眨眼，簌簌的掉在身上。
鹿呦呦看著他，也看著那張雪白的濕巾，“噗嗤”一聲，笑出來。