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穿書(shū)之反派饒命

142、大逆不道

穿書(shū)之反派饒命 微笑軟糖 1026 2021-02-24 09:33:00

  “你別瞎摻和!”周成明扭頭瞪了一眼伍麗呵斥道。

  伍麗撇了撇嘴,小聲嘟囔:“我說(shuō)的是事實(shí),還不讓人說(shuō)實(shí)話了。就知道你這個(gè)男人靠不?。 ?p>  周成明額頭的青筋忍不住跳了又跳。

  汪田甜則突然笑了,“其實(shí)也不用這么麻煩,杜老師,你不愿意教我,而我剛好也不愿意被你教,我可不想時(shí)不時(shí)地被人追著祖宗罵?!?p>  說(shuō)著她看向周成明朗聲道:“校長(zhǎng),這件事情還請(qǐng)你給個(gè)評(píng)判!”

  、

  杜老師惡狠狠地看了汪田甜一眼,也看向周成明,等他給個(gè)交代。

  周成明頓時(shí)覺(jué)得為難起來(lái)。

  他本來(lái)是要徇私找汪田甜的麻煩的,卻沒(méi)想到最后就這么被人給架了起來(lái)。

  主要是周正在這里,他也不能睜眼說(shuō)瞎話非得把罪名按在汪田甜身上,但杜老師這里他也肯定不能落了他的面子。

  于是周成明干笑一聲對(duì)汪田甜道:“汪田甜同學(xué),其實(shí)這不過(guò)就是你們師生之間的一點(diǎn)誤會(huì)而已,你是學(xué)生,這么頂撞老師對(duì)你是沒(méi)有好處的。不如我在中間做個(gè)和,你給杜老師道個(gè)歉,你們大事化小小事化了,如何?”

  杜老師冷哼一聲,顯然他并不滿意這個(gè)解決方法。

  但校長(zhǎng)的面子他不能不給,不過(guò)她別想道個(gè)歉就將這件事情掩過(guò)去!

  汪田甜就直接笑了,“校長(zhǎng),學(xué)生既然請(qǐng)你評(píng)判就自然是對(duì)你身份的尊敬以及對(duì)你的信任。

  杜老師誤會(huì)學(xué)生在前,辱罵學(xué)生在后,現(xiàn)在更是污蔑學(xué)生,這本就是錯(cuò)上加錯(cuò)的行為,憑誰(shuí)去說(shuō)都會(huì)認(rèn)為是他的錯(cuò)。

  可現(xiàn)在校長(zhǎng)就因?yàn)閷W(xué)生是個(gè)孩子,就要求學(xué)生來(lái)道歉認(rèn)錯(cuò)嗎?

  敢問(wèn)校長(zhǎng),學(xué)生到底何錯(cuò)之有?

  是任憑別人打擾上課也不阻止,任憑別人欺負(fù)不還手,任憑老師誤會(huì)不解釋,任憑老師辱罵不回?fù)?,任憑老師污蔑也不辯解么?

  敢問(wèn)校長(zhǎng),為什么農(nóng)村越來(lái)越多的孩子來(lái)上學(xué)?難道就圖學(xué)校孩子多,圖老師管得嚴(yán)?還不是為了能讓自己多學(xué)些知識(shí),不再像自己祖輩那樣被人欺負(fù)嗎?

  可是現(xiàn)在即便讀著書(shū),受害者依舊要向欺負(fù)她的人道歉,那么老師,這個(gè)學(xué)校舉辦的意義何在?

  老師存在的意義何在?

  校長(zhǎng)這個(gè)身份的意義又何在?

  還是說(shuō)學(xué)校要教給學(xué)生的知識(shí)就是如何官官相護(hù)?”

  周成明一張臉頓時(shí)黑沉如墨,“汪田甜,你知不知道你的這番話有多大逆不道?就憑你這番頂撞,我就可以讓你就此休學(xué)!”

  汪田甜輕呵一聲,“學(xué)生來(lái)辦公室之前就聽(tīng)說(shuō)校長(zhǎng)與曹金華的母親關(guān)系匪淺,但學(xué)生還是來(lái)了。”

  周成明冷冷地看著她:“你就真的一點(diǎn)也不怕?”

  汪田甜傲然道:“怕,自然是怕,但人嘛,不管年齡大小,最重要的是活的有骨氣!既然這個(gè)學(xué)校教不了我,那我就換學(xué)校便是。

  只要學(xué)生學(xué)習(xí)好,難道還會(huì)怕沒(méi)有學(xué)校愿意收么?”

  周成明瞇了瞇眼睛,“若他們知道你是因?yàn)榕c老師發(fā)生矛盾被退的學(xué),可不會(huì)收你?!?

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