第一章 畫(huà)舫
韓方感覺(jué)自己正飄在一條起著大霧的河流里,昏昏沉沉,想要掙扎卻沒(méi)有力氣,只能一直隨波逐流。
直到,一只手將他從水里撈起。
他感覺(jué)到了自己的身體脫離了潮濕和寒冷,抬起頭看向救起自己的人。
“謝謝....”話音戛然而止。
只見(jiàn),在他眼前出現(xiàn)的“人”,帶著三米多高的陰影,高聳的肚子往上是兩枚胖大的“不明之物”,視線再往上,掠過(guò)對(duì)方裸露的身體,一個(gè)斗笠垂下陰影將它的面容遮住了。
但這一次抬眼,韓方整個(gè)人都僵硬住了,仿佛一股龐大的氣,從身體外到內(nèi),壓向他....不可直視對(duì)方,他腦子里明悟了一個(gè)念頭,然而,卻無(wú)法低頭。
我要死了嗎,就因?yàn)榭戳藢?duì)方一眼?
直到身體被壓的要奔潰時(shí),韓方突然一個(gè)輕松,因?yàn)閷?duì)方轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。
“呼...”
他跌倒在一片木頭的地板上,眼淚,涎水,混著身上的河水滴下,勉強(qiáng)睜開(kāi)眼,昏黃的光線中,地上的水流和穢物突然扭曲起來(lái),一行行文字從中浮現(xiàn):
“【直視神靈】成就達(dá)成,獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放中...可從以下三項(xiàng)中選擇一項(xiàng)?!?p> “一,精神加50?!?p> “二,解鎖【神秘學(xué)知識(shí)】。注:前置條件不足,但仍然可強(qiáng)行解鎖。”
“三,【天賦激活卡】一張?!?p> 這又是什么?
韓方陷入巨大的迷茫中,突如其來(lái),接二連三的遭遇讓他的腦子一團(tuán)漿糊,然后,他使勁回憶著,想起了一件事:“我已經(jīng)死了....”
韓方,男,十八歲,孤兒,獨(dú)自宅居時(shí)生了急病,無(wú)人看護(hù)于是病故。
“那我現(xiàn)在又是...”
他抬起自己的手,隱約的光中,讓他驚悚的事出現(xiàn)了:他,沒(méi)有掌紋。
“到底怎么了,對(duì)了,那些字!”
他再低頭,地板上的文字卻不知何時(shí)已經(jīng)消失,正當(dāng)他莫名失望的時(shí)候,腦子里卻突然涌出了一些信息,卻正是剛才出現(xiàn)的文字。不止如此,更多的東西被他從信息中提取出來(lái)。
“韓方【魂】”
“力量:1,精神:20。”
.........
“日志更新:因直視神靈,你的精神加10?!?p> .......
“日志更新:你有成就獎(jiǎng)勵(lì)未領(lǐng)取?!?p> 腦中的念頭沒(méi)有任何阻礙就被他理解,【魂】是指他如今死后的靈魂?duì)顟B(tài),而屬性值里,各項(xiàng)數(shù)值暫時(shí)沒(méi)有參照,總之,自己目前的無(wú)力狀態(tài),大約就是只剩1點(diǎn)的力量導(dǎo)致的。而精神,不知道有何作用。
這些文字為什么出現(xiàn),是現(xiàn)在死后的世界都標(biāo)配這玩意嗎?
想不明白,對(duì)了,還有那什么獎(jiǎng)勵(lì),韓方慎重地想了想,算了,要說(shuō)什么危險(xiǎn),信息都出現(xiàn)在腦子里了,有危險(xiǎn)自己早就完了,先看看那些是什么再說(shuō)吧。
重新翻出三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
“精神加50,如果是力量,沒(méi)準(zhǔn)我就選了,但是如今不明白精神代表什么,沒(méi)法決定,放棄吧,【神秘學(xué)知識(shí)】,和【天賦激活卡】.....”
“我選【神秘學(xué)知識(shí)】!”
這并不是草率的決定,前身是孤兒的韓方很清楚一件事,當(dāng)人陷入茫然未知的境地,沒(méi)有熟知的事務(wù)可以參考,這種時(shí)候,財(cái)富也好,力量也好,都是不會(huì)讓人心安的。畢竟,這些代表了社會(huì)標(biāo)簽的認(rèn)知,在陌生環(huán)境里是否能發(fā)揮作用都是未知的。
只有知識(shí)不會(huì)讓人失望。
隨著念頭的確定,一些變化在腦子里發(fā)生了,直觀地看去,便是最開(kāi)始的面板里出現(xiàn)了一行欄目:【初級(jí)神秘學(xué)知識(shí)】,還有一行“日志更新:神秘學(xué)知識(shí),解鎖前置為——就職神秘學(xué)者,強(qiáng)行解鎖后暫不可主動(dòng)查看,請(qǐng)宿主自行探究。”
宿主,這個(gè)新出現(xiàn)的詞讓韓方一驚,然后就釋然了,金手指這種東西而已,出現(xiàn)在自己身上很正常來(lái)著,畢竟嘛,每一個(gè)孤兒死后不穿越,不帶兩個(gè)金手指,那不是白瞎了自己上輩子糟的罪么....
拋至腦后,韓方顫顫巍巍地起身,這次,他很快發(fā)現(xiàn)了【初級(jí)神秘學(xué)知識(shí)】的作用。
當(dāng)他打量著自己周?chē)沫h(huán)境時(shí),一些注釋樣的東西出現(xiàn)在腦子里,仿佛自己曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的故事,看過(guò)的書(shū)中的知識(shí)被他想起來(lái)、對(duì)照上一樣。
從河里被撈起,此時(shí),韓方所在的是一艘畫(huà)舫:【天鬼渡舟】,為神靈與鬼怪的駛馭之舟。
畫(huà)舫很大,從韓方這兒看去,視線所及望不到船頭與船尾,中間部分大概是船的大廳,璀璨的燈火混著音樂(lè)的聲音,渺茫地傳來(lái)。
游輪,燈火,音樂(lè)。本該是美麗的場(chǎng)景。然而這兒并不寂靜的空氣,卻因這艘畫(huà)舫所代表的信息,讓韓方這只新鬼感到很慌。
我正站在一艘鬼神的船上,他這么默念了好幾遍,還是很慌...
從船舷的位置,小心翼翼地看向之前的方向,高大的身影還沒(méi)有離開(kāi),
“【住生神】,司掌繁衍的善神,為八百萬(wàn)神眾之一,弱小神靈.....”
看一眼就差點(diǎn)死掉,知識(shí)記載里卻是弱小神靈。要是初級(jí)神秘學(xué)知識(shí)是一本書(shū)的話,寫(xiě)書(shū)的人口氣不小啊。
除了這位救下自己的好心神,韓方朝大廳位置的位置看去,隱約能望見(jiàn)幾個(gè)巨大的身影,腦子里自動(dòng)浮現(xiàn)各色神靈的信息,當(dāng)然,還帶著危險(xiǎn)的味道。
不能過(guò)去,會(huì)死的。
已經(jīng)死了一次的韓方不想知道再死一次會(huì)怎么樣,他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,然后,一個(gè)沙啞陰郁的聲音突然響起,韓方嚇了一跳,陌生的語(yǔ)言,但是他聽(tīng)懂了意思。
“北原到了,要去泡湯的大人們可以下船了!”
與此同時(shí),身邊住生神巨大的身影動(dòng)了。
祂要在這兒下了。
是啊,本就是因?yàn)榭斓降胤讲诺仍诖叺陌伞?p> 很慌的韓方激動(dòng)了,當(dāng)然,是負(fù)面的激動(dòng)。
“怎么就要下船了呢,你這個(gè)神,辦事情很不靠譜啊,你說(shuō),我好好地飄在水里,沒(méi)準(zhǔn)還能飄到黃泉轉(zhuǎn)生去,你卻把我不負(fù)責(zé)任地?fù)粕蟻?lái),現(xiàn)在,還要把我一個(gè)鬼,孤零零地丟在這艘恐怖的畫(huà)舫上嗎?”
這一連串質(zhì)問(wèn),全都.....只在心里念了一遍。
同時(shí),韓方急急忙忙地朝著住生神追去。
“等等我,神明大人!”