第五十三章——雁陣

　　3050年9月2日下午15時(shí)09分，行氣法先驅(qū)、當(dāng)世第一圣手，湯藥學(xué)之父藺長(zhǎng)青同志于石莊市家中病世，享年159歲。

　　對(duì)于這位近幾十年來(lái)默默無(wú)聞的常青樹(shù)，若非這一則新聞，想必也沒(méi)幾人知曉，他竟然如此長(zhǎng)壽。

　　報(bào)道中也寫(xiě)下了藺長(zhǎng)青對(duì)于人類事業(yè)的偉大貢獻(xiàn)，如：

　　幼年嶄露頭角，在構(gòu)建修士行氣之法的改革中，大膽提出經(jīng)脈對(duì)稱、穴位對(duì)稱的猜想，成功破局。

　　如，習(xí)諸多醫(yī)學(xué)世家之長(zhǎng)，深感諸多不足后，云游四方。

　　訪名醫(yī)、嘗百草，著醫(yī)經(jīng)，編撰草藥之功效，記錄完善各地偏方，活人無(wú)數(shù)。

　　總結(jié)病癥，將之分為：寒熱虛實(shí)、表里陰陽(yáng)。

　　又深研，首開(kāi)刺穴之法，以金針刺穴，通過(guò)不同穴位的配合，為醫(yī)學(xué)打開(kāi)新的一扇大門(mén)。

　　而在年近八旬時(shí)，被人襲擊后靈魂受創(chuàng)，至今。

　　事實(shí)再次證明，公眾所知道的，只是上層人士希望讓人看到的。

　　就比如新聞中所說(shuō)，藺長(zhǎng)青于藺家辭世。

　　再比如，始終未提及的醒心丹與奪舍之爭(zhēng)……

　　他們不知道，藺長(zhǎng)青為了親眼見(jiàn)識(shí)那個(gè)神奇的水藍(lán)星，廢掉了自己一身修為，又以金針刺穴，封閉五感，讓靈魂逐漸虛弱。

　　他們也不知道，神志不清的藺長(zhǎng)青，數(shù)十年如一日，每日上午，都會(huì)模仿各種獸族獸形，行怪異之舉。

　　后藺家人觀察藺長(zhǎng)青練拳，跟著他練習(xí)，竟發(fā)現(xiàn)這有著通脈強(qiáng)體、養(yǎng)生之效。

　　因是仿五種獸族獸形，藺家人將其命名為《五禽戲》，廣為流傳。

　　他們更不知道，藺長(zhǎng)青在生命的最后關(guān)頭，補(bǔ)齊了奇經(jīng)八脈。而唐興、韓青玄，更可能憑此，開(kāi)辟出新的行氣法。

　　當(dāng)然了，唐興可不會(huì)現(xiàn)在傻傻地爆出，開(kāi)拓任督二脈的危險(xiǎn)性很大，冒然公布，對(duì)大眾可能會(huì)造成難以想象的死傷。

　　試驗(yàn)測(cè)試的過(guò)程，保守估計(jì)也要一到兩年。

　　對(duì)于新的行氣法究竟會(huì)小范圍流傳，還是進(jìn)行普及，唐興無(wú)法保證。

　　只有一點(diǎn)他能確定，那就是自己注定與班上這些渣渣們不同。

　　唐興冷然望著將自己圍住的同學(xué)，臉上毫無(wú)畏懼退讓之色，他高昂著頭，不屈的與世俗做斗爭(zhēng)。

　　金絲男目光凜然，阻止著蜂擁而至的同學(xué)，他不滿地呵斥道：“像什么話？把你們心思都給我收一收！唐興同學(xué)削發(fā)明志，志在天人大道，實(shí)為我輩典范。同學(xué)們，你們需要給唐興同學(xué)足夠的尊重！”

　　“班長(zhǎng)大大，如果你能把手從唐興同學(xué)的頭上拿開(kāi)，那才有資格教育我們?！?p>　　“就是，獨(dú)蛋蛋不如眾蛋蛋！”

　　“這么好的蛋，要大家一起分享才對(duì)！”

　　看著群起激憤的眾人，金絲男挺直腰板，義正言辭道：“就憑我是班長(zhǎng)，又是唐興同寢室的好兄弟，護(hù)蛋之責(zé)，責(zé)無(wú)旁貸！”

　　“金元寶，水能載舟，亦能覆舟。別忘了你的班長(zhǎng)之位是我們大家投票得來(lái)的！趕緊把手撒開(kāi)！”

　　“我也是唐興同寢室的好兄弟！金元寶，撒開(kāi)手！”

　　“我攤牌了，其實(shí)我是唐興失散多年的親兄弟！兄弟就是拿來(lái)爽的，讓我來(lái)！”

　　呵！一群沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的土包子，唐興四十五度仰望天花板，與這些人同一個(gè)班，真是對(duì)穿越者最大的褻瀆。

　　略顯矜持的女生一臉羨慕地男生團(tuán)體課前亂哄哄的一幕，小聲嘀咕著，“你們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，唐興同學(xué)的頭真的好亮??！別說(shuō)那些男生了，我都想過(guò)去摸一把。”

　　“對(duì)啊，看起來(lái)很光滑，很圓潤(rùn)，就像打了蠟一樣。還有一股淡淡的竹園芬芳，好像是用了上好橄欖油?！?p>　　“那實(shí)戰(zhàn)課的時(shí)候滴下來(lái)了怎么辦，不是很糗？”

　　“我這是比喻啊，你怎么這么實(shí)在？”

　　任你風(fēng)起云涌，我自巍然不動(dòng)。

　　我變禿了，可我也變強(qiáng)了。

　　唐興依舊高傲地挺著腦袋，你們不懂，我的頭發(fā)是為了人族事業(yè)而做出的犧牲。

　　你們知道無(wú)崖子與虛竹，藺長(zhǎng)青與唐興不得不說(shuō)的故事嗎？

　　唐興悄悄瞥了一眼自己身邊堆著的明晃晃的刀槍劍戟，依舊倔強(qiáng)，怕是不可能的，都是同班同學(xué)，自家兄弟，有什么可計(jì)較的？

　　來(lái)日方長(zhǎng)。

　　終于，奮起的農(nóng)民掀翻了僅有的地主統(tǒng)治，心滿意足之后，一個(gè)個(gè)男同胞提了提褲子，將武器重新掛回腰間，吹著口哨，狀若無(wú)人般離去，瞬間就將唐興身邊的位置騰空。

　　呵呵。

　　難不成以為我會(huì)在上課的時(shí)候打擊報(bào)復(fù)嗎？

　　幼稚！

　　放學(xué)后別走！

　　唐興捏了捏藏在桌底的手，看來(lái)得舉債買(mǎi)個(gè)熱武器了，下次誰(shuí)再敢動(dòng)手動(dòng)腳，就嘣了他。

　　過(guò)了一會(huì)，一個(gè)瘦小的身影小心翼翼地走了過(guò)來(lái)，悄無(wú)聲息地在唐興身邊坐下。

　　哪個(gè)不知死活的？

　　唐興冷冷一瞥，眸中帶著拒人千里之外的疏遠(yuǎn)，但下一刻，唐興怒氣盡消，和聲道：“清影，怎么戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的？我還會(huì)吃了你不成？”

　　患難見(jiàn)真情，有些事情你不遇到，就永遠(yuǎn)也別想知道周圍誰(shuí)是你真正的朋友。

　　剛才唐興在被重重包圍的情況下，張清影同學(xué)站在遠(yuǎn)處，就是一陣清風(fēng)，一股清流，吹進(jìn)唐興的心田，滋潤(rùn)著他受創(chuàng)的靈魂。

　　他，沒(méi)有能力阻止，但也沒(méi)追隨大勢(shì)力，同流合污。

　　這讓他想起了靖節(jié)先生的那一句，“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　班上女生偷偷瞄著容顏綻放的唐興與柔柔弱弱的張清影，發(fā)覺(jué)唐興看向?qū)Ψ降难凵袢崆樗扑傧肫鹱罱@網(wǎng)上廣為流傳的圖片與煞有其事的各種“流言”，不由恍然大悟。

　　原來(lái)不是空穴來(lái)風(fēng)。

　　“沒(méi)有沒(méi)有！”

　　張清影連連擺手，驚慌道：“我怕你生氣……”

　　看看人家，因?yàn)闊o(wú)法幫助自己而自責(zé)、驚慌，再看看寢室那三個(gè)落井下石的牲口，做人的差距怎么就這么大？

　　唐興故作爽朗，哈哈大笑道：“我又沒(méi)那么小氣，都是同學(xué)，你說(shuō)對(duì)吧？如果我小小的犧牲，能換來(lái)大家一笑，那我肯定在所不辭。”

　　“嗯嗯！”張清影一臉興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　唐興白眼一翻，你這高興什么鬼？

　　他卻沒(méi)看到，張清影的目光不時(shí)瞥向他的額頂，然后快速地收回來(lái)，還偷偷地、狠狠地咽了口唾沫……

　　可惜的是，此時(shí)的唐興注意力完全集中在正走向講臺(tái)的害群之馬身上。

　　感受到身后炙熱督促的目光，這是狼群等待頭狼的灼灼目光！

　　金絲男不由放緩了腳步，他要讓每一個(gè)同學(xué)看到自己偉岸的背影。

　　唐興望著有意放慢速度的金絲男，氣得牙癢癢。

　　媽了巴子，這是挑釁我！

　　以為我還沒(méi)開(kāi)元就如此肆意，等我有空就去整個(gè)武器，讓你回味下，碧羅斯老師說(shuō)的抹脖子的故事。

　　磨磨蹭蹭走到講桌前的金絲男疑惑地摸了摸后脖子，心中無(wú)比惋惜，同學(xué)們實(shí)在太熱情了，要不是教室太小，這路我還能再走半小時(shí)。不過(guò)脖子怎么有點(diǎn)疼，莫非是昨天落枕了？

　　他叩了叩講桌，重重地咳了幾聲，嚴(yán)肅道：“同學(xué)們，有一個(gè)重大消息要宣布，大家先安靜聽(tīng)我說(shuō)?！?p>　　“我們，該交班費(fèi)了?！?p>　　好不容易安靜下來(lái)的班級(jí)頓時(shí)發(fā)出一陣噓聲。

　　“去！”

　　“我哥是第一軍校大三學(xué)生，我怎么就沒(méi)聽(tīng)過(guò)他們班交過(guò)班費(fèi)？”

　　“就是，哪怕是團(tuán)建，也是最后群里發(fā)起AA，沒(méi)去的沒(méi)算，哪有什么班費(fèi)一說(shuō)?！?p>　　“金元寶，你當(dāng)班長(zhǎng)不會(huì)是為了中飽私囊吧？那也找個(gè)合理的借口？”

　　“好了，不開(kāi)玩笑了，班費(fèi)是假的，不過(guò)交費(fèi)是真的。下面進(jìn)入正題?！?p>　　金絲男打開(kāi)教學(xué)屏，點(diǎn)開(kāi)一張大雁遷徙的照片，道：“想必大家都聽(tīng)過(guò)一個(gè)小道消息，在古蒙國(guó)近年來(lái)出現(xiàn)了一種能夠提升修行速度的方法，雖然古蒙國(guó)官方一直否認(rèn)，但現(xiàn)在已證實(shí)，是真的?！?p>　　“昨晚，大一至大四，人族64個(gè)班級(jí)的班主任與班長(zhǎng)在學(xué)生會(huì)禮堂開(kāi)會(huì)，由各班班長(zhǎng)通知并收費(fèi)，各班老師將與校方協(xié)調(diào)場(chǎng)地，作為各班固定的器具擺放場(chǎng)所以及修煉地?！?p>　　“過(guò)幾天，這方法就將全面公布，而同時(shí)，古蒙國(guó)官方也申請(qǐng)了專利，獨(dú)家售賣(mài)輔助這種方法的器具……”

　　古蒙國(guó)蒼月學(xué)府戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)院以深研戰(zhàn)陣而聞名。

　　據(jù)悉，某日，一學(xué)生看見(jiàn)天空一隊(duì)大雁飛過(guò)，想起雁隊(duì)一般都是排成人字形或是一字斜陣，并定時(shí)交換左右位置，感到新奇。

　　查詢資料后得知，飛行中大雁的羽翼能借助前一只大雁的羽翼所產(chǎn)生的動(dòng)力，使飛行更省力。

　　交換左右位置，目的是使另一側(cè)的羽翼也能借助空氣動(dòng)力緩解疲勞。

　　這名學(xué)生想起自己修煉時(shí)需要聚集元?dú)?，可聚集在身邊的元?dú)獠荒鼙M數(shù)被自己吸納，反而會(huì)在運(yùn)轉(zhuǎn)中從自己體內(nèi)偷跑出來(lái)，沒(méi)兩個(gè)周天，就需要重新吸納元?dú)狻?p>　　于是，他就想到利用雁陣，看看雁陣效應(yīng)能否沿用到人族身上，在結(jié)合科技學(xué)院好友所擅長(zhǎng)的萃取元?dú)饧夹g(shù)后，幾經(jīng)嘗試改動(dòng)后，還真讓他研究成功了。

　　在不同方位，靠人數(shù)增加，提高了周邊元?dú)鉂舛?，最大程度利用元?dú)狻?p>　　雁陣的效果，十五人以下，可以將匯集元?dú)獾乃俣绕骄黾影俜种?，若是三十人以上，可以近乎達(dá)到百分之五十。

　　全班嘩然，七嘴八舌討論了起來(lái)。

　　“匯集速度增加百分之五十，可以近乎節(jié)省了三分之一的修行時(shí)間啊，在對(duì)于天府境未圓滿的修士可是天籟！”

　　“相當(dāng)于在元?dú)鉂舛雀咭话氲沫h(huán)境修行……哈哈哈，爭(zhēng)取突破，跟學(xué)長(zhǎng)搶學(xué)姐！”

　　“古蒙國(guó)竟然藏了這么久，估計(jì)他們國(guó)內(nèi)整體實(shí)力提升了許多吧？他們?cè)趺磿?huì)這么好心將這技術(shù)公布出來(lái)?！?p>　　“國(guó)家間利益交換，再正常不過(guò)了?！?p>　　“班長(zhǎng)，雁陣的效果我們知道了，這個(gè)器具具體有什么作用？多少錢(qián)？”

　　唐興也是暗暗震驚，雁陣，大自然中這么常見(jiàn)的一個(gè)現(xiàn)象，居然還暗合修行之道，只是不知道這與網(wǎng)文中常出現(xiàn)的聚靈陣孰強(qiáng)孰弱。

　　越來(lái)越有意思了，陣法也出現(xiàn)了，不過(guò)是否有更玄妙的東西捂在手中呢？