在標(biāo)牌的指引下，水門(mén)和鳴人來(lái)到了精英班教室。
此時(shí)，教室門(mén)口正立著一名穿綠色馬甲的忍者，他的臉上有一道橫跨鼻梁的陳舊疤痕。
水門(mén)上前溫和地打招呼：
“你好，我是鳴人的父親，帶著鳴人入學(xué)?！?p> 伊魯卡略顯意外的看著眼前的水門(mén)，畢竟鳴人可是九尾妖狐的化身，沒(méi)想到竟然有人愿意成為他的父親。
低頭望向鳴人，伊魯卡想起三代火影說(shuō)過(guò)的話，強(qiáng)壓下心中對(duì)九尾的痛恨：
“我是海野伊魯卡，精英班的老師，在未來(lái)的六年里，請(qǐng)多多指教！”
說(shuō)著讓開(kāi)身子，讓水門(mén)二人進(jìn)入教室。
水門(mén)牽著鳴人進(jìn)入教室后，隨意揀了個(gè)后排的位置坐下，環(huán)顧四周，看到了不少熟悉卻老了一些的身影，在心里唏噓道：
[亥一，鹿久和丁座，你們還是老樣子嘛，不過(guò)更成熟、更有男人味了！孩子也都這么大了啊！
[鹿久家的男孩子很是沉穩(wěn)嘛，還真像他。那個(gè)在吃薯片的小子就是丁座家的吧，一旁正對(duì)著他說(shuō)話的小姑娘真活潑呢，跟少言寡語(yǔ)的亥一還真是兩個(gè)模樣。新一代的豬鹿蝶看起來(lái)關(guān)系很好呢！]
坐在中間一排的是帶有明顯特征的日向，油女和犬冢家的忍者。
水門(mén)看后，默默盤(pán)算著：
[看來(lái)鳴人這屆精英班有不少大家族忍者啊，如果加上之前遇上的宇智波，木葉大家族基本都齊全了。]
這時(shí)，佐助和鼬也走了進(jìn)來(lái)。
佐助一眼就瞄到了坐于后排的鳴人，挑釁中帶著不屑的看了他一眼后，在前排落座。
鳴人瞬間就炸毛了，緊接著就要起身，水門(mén)見(jiàn)狀趕緊拉住鳴人，告訴他未來(lái)有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，現(xiàn)在第一天就先忍忍。
安撫好鳴人后，水門(mén)頗為無(wú)奈地看著自己的兒子，他倒是不討厭這樣的鳴人，反而看著他就像是看到了玖辛奈，兩人一樣的沖動(dòng)，一樣的善良。
反倒是繼承了玖辛奈外貌的面麻沉著冷靜，少了一份孩童的天真和沖動(dòng)。
想到面麻，水門(mén)想起了他最近做的人體實(shí)驗(yàn)，不禁有些沉默。他相信自己的兒子，相信面麻是個(gè)善良的人，做事也有分寸。
他也不會(huì)去阻止面麻的行為，只會(huì)慢慢引導(dǎo)他。
這時(shí)，伊魯卡走進(jìn)了這個(gè)喧鬧的教室。
他進(jìn)來(lái)時(shí)先是環(huán)顧四周，爭(zhēng)取將每個(gè)孩子的樣貌都記在腦海里，然后不斷檢索著每個(gè)娃的信息。
這個(gè)班的學(xué)員基本都是忍二代，父輩們伊魯卡也很熟悉，所以對(duì)這些崽子們初印象都還不錯(cuò)，直到他將視線移到坐在最后的漩渦鳴人。
伊魯卡的眼神先是充滿恨意，后又染上了一絲迷茫。
這是三代火影囑咐他要重點(diǎn)照看的孩子，但是他心里始終過(guò)不了九尾那個(gè)坎，過(guò)不了那個(gè)父母犧牲在九尾利爪下的夜晚。
不過(guò)很快伊魯卡就收斂了心神，他決定順其自然，不刻意接近，也不刻意排斥。畢竟他是一位老師，那位漩渦鳴人也是他的學(xué)生。
伊魯卡咳嗽了兩下，喊道：
“大家安靜！”
孩子們的周圍都有自家長(zhǎng)輩看著，所以立馬安靜了下來(lái)。
伊魯卡先是進(jìn)行了自我介紹：
“大家好，我叫海野伊魯卡，是一名中忍。很高興能成為精英班的教導(dǎo)老師！這是我第一次帶班，我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的老師，在未來(lái)的6年里，我會(huì)竭盡我所能，去讓大家成為一名合格的忍者?！?p> 說(shuō)完朝著臺(tái)下鞠了一躬，臉上還帶著點(diǎn)緊張和靦腆。
然而氣氛放佛被凍住了一般，并沒(méi)有人回應(yīng)伊魯卡。
學(xué)生們基本都是中忍、上忍的后代，自是有點(diǎn)瞧不上身為中忍還是第一次帶班的老師。而家長(zhǎng)們本身就屬于忍者的范疇，其中還不乏有佼佼者，所以一時(shí)也沒(méi)有什么反應(yīng)。
突然教室最后排傳來(lái)一聲拍桌子的響聲，眾人都被聲音吸引而去，紛紛扭頭或側(cè)目。
只見(jiàn)鳴人嘿嘿一笑，站起身來(lái)大喊道：
“我叫漩渦鳴人，夢(mèng)想成為一名優(yōu)秀的忍者，伊魯卡老師，你一定可以成為一名優(yōu)秀的老師的！”
說(shuō)著還向臺(tái)上豎起了大拇指。
老一輩的豬鹿蝶望著鳴人，互相交換了一下眼神，在心里暗贊道：
[不愧是四代目的兒子，跟他老爹一樣的陽(yáng)光，一樣的善良，一樣的積極向上。]
伊魯卡聽(tīng)后先是一愣，他沒(méi)想到第一個(gè)回復(fù)自己的卻是鳴人。想想之前自己因?yàn)楦改傅脑蚨鴮⒃购薨l(fā)泄給一個(gè)孩子，他心里突然多了一點(diǎn)內(nèi)疚。
但是現(xiàn)在也不是自我反省的時(shí)候，他收拾好心神，陽(yáng)光的笑道：
“啊，漩渦鳴人，你一定能成為一名優(yōu)秀的忍者！”
這時(shí)，前排也傳來(lái)一聲掌擊桌子的聲音，眾人的目光又嘩啦啦轉(zhuǎn)向。
佐助不甘示弱的站起來(lái)，微昂起臉：
“我叫宇智波佐助，夢(mèng)想成為像哥哥一樣的忍者。”
說(shuō)著別過(guò)頭不屑地看了眼周圍，滿意落座。他雖然慢了半拍，但是可不能被那家伙比了下去。
在佐助介紹完后，教室突然熱鬧了起來(lái)，一個(gè)個(gè)的拍著桌子站起來(lái)。
“我叫春野櫻，我的夢(mèng)想是成為像綱手大人一樣的忍者?！?p> “我叫山中井野，夢(mèng)想成為像媽媽一樣的人。”
“真麻煩，我叫奈良鹿丸，夢(mèng)想沒(méi)有煩心事?！?p> “我叫牙...”
一圈輪過(guò)之后，鳴人又站了起來(lái)，大喊道：
“喲西，從今天開(kāi)始我們就是一個(gè)班的人了，以后有人敢找我們的麻煩可都要問(wèn)過(guò)我的拳頭了?！?p> 他從小就缺少一起玩的伙伴，對(duì)擁有這群伙伴也渴望已久，于是第一次見(jiàn)面自然是要樹(shù)立好自己的形象。
前排的佐助同樣起身，不滿道：
“那也要你能打過(guò)我再說(shuō)，別丟人丟出班了?！?p> 其他孩子也不示弱，開(kāi)始三三兩兩的討論起來(lái)。
坐于后排的水門(mén)微笑的看著自家孩子，鳴人這個(gè)樣子真像他和玖辛奈的結(jié)合體啊，讓水門(mén)看到了他們夫妻二人的影子。
這時(shí)，面麻在精神空間打趣道：
“父親大人和母親大人小的時(shí)候也是這樣的嗎？不過(guò)這種情況站出來(lái)的一定是母親大人吧?！?p> 一直看著投影的面麻，目光不經(jīng)意落在了另一個(gè)小孩子的身上：藍(lán)色的俊俏短發(fā)，冰晶般的眼珠，飽滿卻有些緋紅的臉頰，櫻桃小嘴一張一合，看口型像是“鳴人君”。