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我在日本當(dāng)藝術(shù)家

第5章 幸好是群正常的高中生!

  “現(xiàn)在只有一個(gè)人,你就覺得影響到你了,到時(shí)候演出的時(shí)候,幾百人坐在你面前,你是不是會(huì)直接尿出來了!”

  “你如果心里承受能力這么脆弱的話,你要考慮一下自己還能不能繼續(xù)演奏下去,還能不能代表學(xué)校的音樂團(tuán)去參加演出!”

  坂本龍?jiān)俣却舐暤貙?duì)著吉野吼出來,直接把吉野都吼傻了,同時(shí)眼睛掃過整個(gè)音樂團(tuán),很明顯,他這句話罵著吉野的同時(shí),也在提醒著音樂團(tuán)的成員,演出的時(shí)候,千萬不要犯錯(cuò)。

  整個(gè)音樂團(tuán)的人,也是沉默一片,不敢出聲。

  而吉野更是直接被罵得低下了頭,自己剛才實(shí)在太想把坂本龍的怒火引到江川司身上了,竟然忘記了自己是一個(gè)演出的成員,怎么能說自己在人前緊張呢。

  看著一眾音樂團(tuán)成員在自己發(fā)火之后,蹦緊神經(jīng),全神貫注的樣子,坂本龍滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,音樂的演奏是需要專注度的,所以他為了追求完美,不惜張揚(yáng)自己暴脾氣的一面,他堅(jiān)信一句話,嚴(yán)師出高徒。

  坐在角落的江川司對(duì)于這種教學(xué)模式也不覺得有什么問題,有時(shí)候教學(xué)就是這樣,老師必須承擔(dān)一個(gè)激發(fā)學(xué)員的責(zé)任。

  而RB曉星高中不愧是在藝術(shù)方面極有名氣,在江川司看來,校音樂團(tuán)的水平,在高中水準(zhǔn)當(dāng)中,已經(jīng)算是非常高的了。

  而且坂本龍這種激發(fā)學(xué)員的方式算好的了,江川司可記得有一場電影,那個(gè)導(dǎo)師直接把學(xué)員罵哭,甚至用盡極其難聽的言語去侮辱他們,那種苛刻的程度,簡直就是魔鬼般的訓(xùn)練,可不是一般學(xué)員能夠承受的。

  在經(jīng)過了這段小插曲之后,音樂團(tuán)的成員也是打醒了十二分精神,在之后的訓(xùn)練當(dāng)中沒有再出現(xiàn)什么錯(cuò)誤,就算是一點(diǎn)小差錯(cuò),也立刻調(diào)整了過來。

  作為一個(gè)旁聽者,江川司也非常安分地當(dāng)一個(gè)透明人,完全沒有打擾到音樂團(tuán)的演奏。

  很快,一個(gè)小時(shí)過去了,今天的音樂訓(xùn)練也差不多了,在過了一遍音樂稿子之后,坂本龍向下點(diǎn)了點(diǎn)指揮棒,讓大家停了下來,“今天就到此結(jié)束吧,還有一個(gè)星期就要去參加比賽,你們給我把專注度集中起來,千萬不要再出現(xiàn)任何錯(cuò)誤!”

  訓(xùn)話結(jié)束之后,坂本龍也不再多說什么,抬腳便離開音樂室了,經(jīng)過江川司身邊的時(shí)候,他頓了頓,然后轉(zhuǎn)過頭來,“這里也不需要過多的清潔,有值日生過來的,你等大家離開的時(shí)候,擺放好我的椅子就行了,你好好地當(dāng)一個(gè)旁聽生,放松自己就好?!?p>  “嗯,明白了?!苯ㄋ军c(diǎn)了點(diǎn)頭,看來這魔鬼老師也不是那么地不近人情,也許是主任跟他說過關(guān)于自己的事情,所以特意允許自己在音樂室旁聽。

  等坂本龍離開了音樂室之后,本來緊繃的氣氛一下子放松了起來。

  “真倒霉啊,竟然被老師發(fā)現(xiàn)了問題,給一頓罵了?!奔耙彩欠浅5赜魫灐?p>  “也不能怪你,就是一些外人在這里,影響你的發(fā)揮了?!?p>  “對(duì)啊,剛才坂本老師是不是說他好像旁聽生是吧,這就是天賦的差別啊,吉野你能在音樂團(tuán)演奏,而他只能在旁邊看著你演奏?!?p>  “哈哈哈......”

  這群人說話的時(shí)候,眼睛對(duì)著江川司的方向,還特意大笑了起來。

  不過江川司對(duì)于這種小孩子的行為,倒是沒什么反應(yīng),現(xiàn)在他只想這群音樂團(tuán)的成員快點(diǎn)離開,自己好搞一下背景音樂。

  讓江川司感到欣慰的是,吉野他們沒有像爽文小說的龍?zhí)啄菢?,過來挑釁自己,在大笑了一番之后,他們便收拾著自己的東西,離開了音樂室了。

  “幸好是群正常的高中生。”

  等吉野他們這群學(xué)校音樂團(tuán)的成員走了之后,江川司也是伸了一個(gè)懶腰,可以好好地自己一個(gè)人在這偌大的音樂室好好地玩耍一下咯。

  RB曉星高中不愧是藝術(shù)強(qiáng)校,在這音樂室當(dāng)中,樂器是應(yīng)有盡有,滿足了江川司的所有要求。

  看見這么多樂器,江川司心中可就不想單單用鋼琴去演奏了,他心里有一個(gè)瘋狂的想法,那就是看能不能用多種樂器演奏,然后錄制下來,再用電腦合成。

  不過他最后想了想,覺得那樣可能出來的效果不會(huì)很好,還不如單單用鋼琴來得好呢,所以這個(gè)瘋狂的想法,便被他打消了。

  “如果先要逐個(gè)逐個(gè)樂器把曲譜演奏一遍,然后再回去把它們數(shù)字合成化,可真是一個(gè)巨大的工作量呀?!苯ㄋ緭u了搖頭,這樣的操作一番下來,要今晚出成品的話,估計(jì)要通宵了,那可真是麻煩呀。

  咕咕咕......

  江川司的肚子打起響來了。

  不過這也是很正常的,下午下課之后,便到主任辦公室聊了一番,然后再來音樂室聽著校音樂團(tuán)練習(xí)了,現(xiàn)在都快晚上七點(diǎn)了。

  也是該晚飯的時(shí)候了。

  “那就先填飽肚子,然后再回來音樂室把背景音樂搞定吧,”江川司拍了拍肚子,“肚子不餓,才有力氣彈奏呢。”

  

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