第30章 大師，你別夸了！
在江川司走上舞臺(tái)的時(shí)候，這小小的一段路程，也是引來(lái)了不少人的竊竊私語(yǔ)。
“他就是《天空之城》的創(chuàng)作者嗎，也太年輕了吧！”
“他還是一個(gè)高中生吧，年紀(jì)輕輕就可以創(chuàng)作出這么優(yōu)秀的曲目了，太厲害了！”
“如果我的兒子有他如此優(yōu)秀就好了！”
不少聽(tīng)眾看到江川司的真面目，也是感嘆著他的年輕。
“沒(méi)想到學(xué)校最好的音樂(lè)生原來(lái)一直就隱藏在我旁邊啊，我這一次可真是走漏眼了啊，竟然沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣一位優(yōu)秀的音樂(lè)生?！臂啾君埨蠋熆粗ㄋ咀呱衔枧_(tái)，也是笑著搖了搖頭，那笑容里頭也是充滿了自豪，畢竟這樣優(yōu)秀的一位音樂(lè)生，是出自自己學(xué)校的。
那些今天參加演奏比賽的音樂(lè)團(tuán)高中生，此時(shí)都用著羨慕的目光看著江川司，能夠創(chuàng)造出如此優(yōu)美的曲目，那么他的音樂(lè)天賦一定很高了吧。
平野凜月此時(shí)眼睛銳利地看著江川司，她到現(xiàn)在都很難相信，這個(gè)跟自己年紀(jì)差不多的高中生，竟然創(chuàng)作出了《天空之城》這樣的作品。
從小到大，平野凜月都與音樂(lè)為伴，她熱愛(ài)音樂(lè)，喜歡音樂(lè)，在很小的時(shí)候，便展示出了極高的音樂(lè)天賦。
這一次來(lái)東京國(guó)立劇場(chǎng)演奏，可能對(duì)其他人來(lái)說(shuō)是第一次，但是對(duì)她來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不是什么新鮮的事情了，因?yàn)閺男〉酱?，童年組鋼琴賽，全國(guó)少年組比賽，她都獲得了不少能夠來(lái)這里演奏的機(jī)會(huì)。
她一直覺(jué)得自己的音樂(lè)天賦是極好的，但是她沒(méi)想到今天竟然能夠遇到一個(gè)音樂(lè)天賦比她更好的同齡人。
這么優(yōu)秀的《天空之城》，她自問(wèn)自己是創(chuàng)作不出來(lái)的，更別要說(shuō)，從編排樂(lè)隊(duì)，到童聲伴奏的這些復(fù)雜過(guò)程了。
自己跟這個(gè)江川司還有很大的差距。
正在走上舞臺(tái)的江川司可不知道其他人此時(shí)的想法，他現(xiàn)在的腦海里頭在瘋狂地轉(zhuǎn)動(dòng)著，自己究竟該說(shuō)點(diǎn)什么呢？
“宮崎老先生?！?p> 走上舞臺(tái)的江川司，看著宮崎英一無(wú)奈地笑了一下，那樣子似乎就在說(shuō)，我不是說(shuō)了不要張揚(yáng)嘛，老爺子，你這不是坑我嘛。
但是宮崎英一明顯沒(méi)有讀懂江川司這個(gè)苦笑，他把江川司拉到了舞臺(tái)中央，他只是很想讓更多人的認(rèn)識(shí)這樣一位作曲家，特別是他如此地年輕，“跟大家說(shuō)一下，你是怎么樣創(chuàng)作這首曲目的吧?！?p> 江川司此時(shí)心里想著，自己絕對(duì)不能過(guò)于耀眼，一定要穩(wěn)健，如果自己說(shuō)這首《天空之城》完全由自己創(chuàng)作的話，怕是會(huì)嚇到別人。
他看了看旁邊的宮崎英一，心中便有了想法。
大師，看來(lái)你要與我一同分擔(dān)一下這份榮耀了，你應(yīng)該不會(huì)介意吧。
“其實(shí)這首《天空之城》在一開(kāi)始的時(shí)候，我只是寫(xiě)出了初曲去投稿，是宮崎英一老師看到了這首曲目，覺(jué)得有點(diǎn)意思，便邀請(qǐng)我去他的工作室，一起去探討關(guān)于這首曲目，豐富著它的內(nèi)容，讓它更加地富有情感，更加地飽滿?！?p> “在這段時(shí)間里頭，宮崎英一老師不斷地引導(dǎo)我去完成這首曲目，很多細(xì)節(jié)的部分都是他提點(diǎn)了我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。”
“你們所看到的，所聽(tīng)到的每個(gè)部分，都有著宮崎老師的指導(dǎo)?！?p> “若其說(shuō)我是《天空之城》的創(chuàng)作者，倒不如說(shuō)是宮崎英一老師的功勞，正是因?yàn)樗闹笇?dǎo)，這首曲目才可以這么完美地呈現(xiàn)大家的面前?！?p> 說(shuō)到這里，江川司轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)著宮崎英一老師彎腰感謝，“在這段時(shí)間里頭，非常感謝宮崎老師一直的指導(dǎo)，讓我在音樂(lè)的道路上受益匪淺?！?p> 聽(tīng)到江川司解釋?zhuān)_(tái)下的人也是紛紛點(diǎn)頭明白，“原來(lái)如此，宮崎老師不虧是大師啊，能夠指導(dǎo)一份曲目的初曲到最后的成品，出來(lái)的效果竟然如此地美妙，真實(shí)太厲害了?！?p> 至于那些高中音樂(lè)生，此時(shí)則是非常羨慕江川司。
“沒(méi)想到能夠得到宮崎老師的親自指導(dǎo)啊，太讓人羨慕了?！?p> “你也別羨慕了，人家是因?yàn)橛兄菢痈叨鹊牟湃A，才會(huì)讓宮崎老師看中，所以才愿意去指導(dǎo)別人?！?p> “對(duì)呀，你不也是投稿了嘛，不見(jiàn)宮崎英一老師指導(dǎo)你，終歸還是差距與別人太大啊?！?p> 大家在肯定著宮崎英一能力的時(shí)候，也是贊賞著江川司本身音樂(lè)的天賦，畢竟在如此多的投稿作品當(dāng)中，能夠得到宮崎英一老師的賞識(shí)，那其中必定是有其過(guò)人之處。
平野凜月聽(tīng)著旁邊傳來(lái)的話語(yǔ)，看著臺(tái)上的江川司，不知道在想些什么。
與其他人不同的是，宮崎英一此時(shí)笑瞇瞇地看著江川司，別人不知道，便把江川司剛才的話語(yǔ)信以為真。
但是作為當(dāng)事人的宮崎英一可是非常清楚明白，自己可沒(méi)有指導(dǎo)江川司，更加沒(méi)有參與到這首《天空之城》的創(chuàng)作里頭。
第一次見(jiàn)面的時(shí)候，他給自己的，便是今天演奏的完整曲目。
自己明白，他是真真正正地一個(gè)人完成了整首《天空之城》！
此時(shí)的江川司，額頭也是出現(xiàn)了幾滴汗，雖然臺(tái)下的人都認(rèn)同自己的話語(yǔ)，但是如果宮崎老師否認(rèn)的話，那也可是相當(dāng)難圓的，所以這個(gè)謊言，最需要的，還是宮崎老師的配合啊。
“宮崎老師，臺(tái)下還等著你說(shuō)話呢?！苯ㄋ究戳藢m崎老師一眼。
“你這個(gè)小子......”宮崎英一低聲地笑罵了一下江川司。
聞言，江川司也是松了一口氣，這笑罵，也證明了宮崎英一肯配合自己了。
幸虧，該配合我的演出，你沒(méi)有視而不見(jiàn)。
“不管怎么樣，這首《天空之城》的確是出自江川司之手，我知道他是一個(gè)在音樂(lè)方面非常有才華的人，我們必須肯定他的音樂(lè)天賦，在未來(lái)的日子里頭，我相信他一定會(huì)創(chuàng)作出更多的優(yōu)秀作品......”
聽(tīng)著宮崎英一老師在旁邊滔滔不絕地夸獎(jiǎng)自己，江川司都有點(diǎn)臉紅了，他真想叫住宮崎老師。
大師，差不多就得了，你別再夸了！
你這樣夸下去，又何必配合我的演出呢！
我懷疑你在搞我啊！