第66章 又傻又可愛(ài)??！

　　江川司把白川櫻雪從大柱子處拉了出來(lái)，但是白川櫻雪頭縮著，樣子非常地委屈，整個(gè)身體都在抗拒著過(guò)去鋼琴那邊。

　　“剛才可是說(shuō)好的啊，我過(guò)去彈奏了，就該你了。”江川司就好像哄小孩子一樣。

　　“可......可是我沒(méi)江川司大膽呀?！卑状蜒┓路鹣肓撕芫茫艔目谥斜锍隽诉@樣一個(gè)理由。

　　“那你總比幾歲的小姑娘大膽了吧，人家小孩子都沒(méi)有在怕的，你怕什么呢？”江川司也是被逗笑了，這有什么好大膽的，這不就是一件很普通的事情嗎，就好像別人來(lái)逛商場(chǎng)一樣啊。

　　“那是因?yàn)榻ㄋ就瑢W(xué)帶著她呀，所以她才敢在坐在鋼琴前面彈?！卑状蜒┕室膺@么一說(shuō)，然后偷偷地看了一下江川司。

　　“是吧......”江川司怎么會(huì)看不出白川櫻雪這么說(shuō)的原因，人家小女孩可是早就坐在那里彈鋼琴了好嗎，“好，我現(xiàn)在過(guò)去跟你一起彈，但是下不為例啊?！?p>　　“哈？什么，還有下次？”白川櫻雪臉色變得非常郁悶，怎么還有下一次啊，不應(yīng)該是彈完這一次就算了嗎。

　　“不然呢，說(shuō)好是特訓(xùn)，怎么可能只有一次啊?！苯ㄋ纠硭?dāng)然地說(shuō)道，“走，現(xiàn)在我跟你一起過(guò)去。”

　　“噢......”白川櫻雪也是明白江川司是為了自己好，所以雖然心里面有點(diǎn)膽怯緊張，但還是跟著江川司的步伐，走進(jìn)了鋼琴處。

　　“坐！”江川司首先坐下，然后拍了拍旁邊的凳子。

　　“嗯......”白川櫻雪眼睛偷偷地四周張望了一下，似乎很害怕有人注意到她這邊的情況，被人關(guān)注的感覺(jué)，她是真的覺(jué)得非常緊張。

　　確定沒(méi)人特別留意這邊，白川櫻雪才算是松了一口氣，緩緩地坐在了江川司旁邊，雖然有點(diǎn)緊張，但是不至于彈不了琴。

　　“那我們開(kāi)始咯?！苯ㄋ究匆?jiàn)白川櫻雪臉色也算是比較好，估計(jì)她現(xiàn)在心里也沒(méi)有特別地緊張。

　　畢竟帶她來(lái)商場(chǎng)之前，江川司已經(jīng)在學(xué)校的音樂(lè)室?guī)е龔椓撕芏啻?，期間坂本老師也是在旁邊指導(dǎo)。

　　雖然說(shuō)只是多了坂本老師這么一個(gè)人，但是對(duì)于白川櫻雪來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)很大的進(jìn)步了。

　　不過(guò)就算如此，今天帶著白川櫻雪來(lái)商場(chǎng)“特訓(xùn)”，也算是一個(gè)很大的跨度，不過(guò)還好，大家的注意力不會(huì)像坂本老師那樣集中過(guò)來(lái)，所以白川櫻雪暫時(shí)的情況還算好。

　　“嗯?！卑状蜒┮彩巧詈粑艘豢跉猓{(diào)整了一下自己緊張的狀態(tài)。

　　看到這一幕的江川司，嘴角也是偷偷笑了一下，這樣子，真是又傻又可愛(ài)啊。

　　不過(guò)江川司也沒(méi)有停留太多，等白川櫻雪深呼吸完了之后，他便立刻按下了琴鍵開(kāi)始演奏了起來(lái)。

　　這種情況已經(jīng)在音樂(lè)室上演了不知道多少遍了，所以不用江川司再去多提醒，當(dāng)鋼琴聲響起的那一刻，白川櫻雪的手便已經(jīng)放在了琴鍵上，也跟著江川司的節(jié)奏彈起了鋼琴。

　　美妙的音符在商場(chǎng)的一樓大廳飄蕩而起，一開(kāi)始的時(shí)候，還沒(méi)有人注意到，但是隨著音樂(lè)的基調(diào)越來(lái)越高昂，不管是剛進(jìn)來(lái)商場(chǎng)的人，還是剛從商場(chǎng)買(mǎi)完?yáng)|西想要離開(kāi)的人，抑或是坐在商場(chǎng)無(wú)聊打發(fā)時(shí)間的人，此時(shí)都被鋼琴聲所吸引住了。

　　不少人駐足停留了下來(lái)，把目光投向了大廳鋼琴處，美妙的音符正是從那里散發(fā)而來(lái)。

　　他們看著鋼琴前面的那一對(duì)高中男女，露出了微笑，音樂(lè)帶給了他們回憶的思緒，讓人感覺(jué)是如此地美好。

　　也許年長(zhǎng)之人看著這副畫(huà)面，則是回憶過(guò)去。

　　也許年少之人看著這副畫(huà)面，則是向往未來(lái)。

　　但是不管是過(guò)去，還是未來(lái)，這副畫(huà)面，依舊是人生當(dāng)中最美的畫(huà)面，它的名字叫——青春。

　　作為被關(guān)注的人，江川司與白川櫻雪此時(shí)都沒(méi)有理會(huì)周?chē)那闆r，現(xiàn)在的他們只是沉醉于自己的音樂(lè)世界當(dāng)中。

　　一左一右，兩人掌控著鋼琴的一切，利用它的琴鍵去抒發(fā)自己的情感。

　　現(xiàn)在的他們感覺(jué)到自己不是處于商場(chǎng)之中，而是遨游在自己的音樂(lè)海洋之中，鋼琴就是他們的船。

　　江川司就是船夫，帶著船客白川櫻雪游歷著這個(gè)音樂(lè)海洋的世界。

　　閉著雙眼的白川櫻雪，此時(shí)心里只有音樂(lè)，她在這個(gè)音樂(lè)的海洋當(dāng)中非常地愉快，之前的那些緊張與忐忑在這一刻消散不見(jiàn)了。

　　商場(chǎng)的二樓。

　　“????......”

　　“嗯？”平野凜月在一間圖書(shū)商店看書(shū)的時(shí)候，突然聽(tīng)到了一樓傳來(lái)了鋼琴聲，“難道是商場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的鋼琴手在一樓大廳表演嘛？”

　　作為早田高中的音樂(lè)聲，平野凜月對(duì)音樂(lè)還是非常敏感的，她能夠聽(tīng)得出這鋼琴的彈奏絕對(duì)不會(huì)是一個(gè)普通的鋼琴愛(ài)好者能夠彈奏出來(lái)的，所以她的第一反應(yīng)便是商場(chǎng)請(qǐng)來(lái)專業(yè)的鋼琴手進(jìn)行表演了。

　　而且這演奏的音樂(lè)，她非常喜歡，不管是音調(diào)，還是音色，都讓人非常舒服。

　　作為一個(gè)對(duì)鋼琴非常熱愛(ài)的學(xué)生，平野凜月也是放下了手中的書(shū)本，循著音樂(lè)的方向，走出了書(shū)店，她想要看一下，到底是哪一位鋼琴手在這里演奏。

　　她趴在了商場(chǎng)二樓的欄桿上，往著一樓的方向看了過(guò)去，可是因?yàn)樗窘嵌鹊膯?wèn)題，她現(xiàn)在所處的方向看不到鋼琴擺放的位置。

　　不過(guò)從周?chē)v足停留下來(lái)的人可以看得出，在鋼琴處那里，確實(shí)有人彈著鋼琴。

　　為了可以讓自己看到鋼琴擺放的位置，同時(shí)也可以看清那個(gè)彈奏的人到底是誰(shuí)，她特意在二樓繞了大半圈，走到了一個(gè)合適的角度。

　　這下子終于可以看清楚到底是誰(shuí)在彈琴了，當(dāng)平野凜月的眼睛看向鋼琴位置的時(shí)候，她整個(gè)人眼睛一凝——

　　“是他！”

　　看到彈琴的人，是江川司的時(shí)候，平野凜月立刻快步地向一樓大廳跑去。

　　而旁邊與江川司一起合奏的人，她都還沒(méi)有來(lái)得及看清楚是誰(shuí)，因?yàn)樗难壑校挥心莻€(gè)男人。