【011】技能暴擊？+18！
對(duì)方收到合約的當(dāng)天。
顧城與李大編輯第一次取得了電話聯(lián)系。
電話里少不得是對(duì)方的一陣驚嘆，最后又將電話給了姜木子，聊了聊她的創(chuàng)作思路……
其實(shí)……
顧城明白。
對(duì)方這是為了驗(yàn)證姜木子是否是真實(shí)作者。
等電話交換給顧城，他就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道：“李編輯，您不會(huì)覺(jué)得這是代筆吧？實(shí)話實(shí)說(shuō)，沒(méi)必要……姜木子上三代都生活在這個(gè)山村，他父親大字不識(shí)，至于我……”
“呵呵呵，說(shuō)句實(shí)在話，我要有那本事，自己發(fā)表，名利雙收不好嗎？”
代筆的問(wèn)題，顧城一早就想過(guò)。
不過(guò)只需要從實(shí)際利益上解釋這件事，代筆的問(wèn)題，不攻自破。
李世春打這通電話的意義，的確在于此。
而此時(shí)。
主編與老總都在一旁聽(tīng)著電話的外放。
聽(tīng)到這話時(shí)，三人頻頻點(diǎn)頭。
一個(gè)鄉(xiāng)村老師，真要有這份文字功底，自己出版豈不是更香？何必繞彎彎，讓學(xué)生去寫(xiě)呢？
這部小說(shuō)的文筆與質(zhì)量，根本不需要什么天才少女的噱頭，就足以大賣了。
簡(jiǎn)而言之，代筆是多此一舉，真要這么干，若是日后曝光，反而要鬧出亂子。
主編與老總立即用眼神示意，李世春才笑道：“哈哈哈，顧老師是明白人，有您這番話就足夠了?！?p> “小說(shuō)出版的事情，我們會(huì)負(fù)責(zé)好?！?p> “一周后上市，直接參賽評(píng)選?！?p> “您就等著好消息吧！”
……
……
出版只是一遭小插曲。
顧城的生活，還是圍繞著山村學(xué)校與姜木子這群孩子們。
時(shí)間飛逝。
五月。
距離高考還有三十七天。
高考通知已經(jīng)發(fā)布，為此顧城特意帶姜木子去了一趟縣城，她原來(lái)的學(xué)校獲取學(xué)籍資料，又去當(dāng)?shù)亟逃灸玫礁呖假Y格。
其實(shí)更簡(jiǎn)單的方法是，顧城直接讓姜木子復(fù)學(xué)。
當(dāng)初輟學(xué)是因?yàn)榧依飾l件實(shí)在困難。
但真要這么做……
顧城可就給別人做了嫁衣了。
等高考成績(jī)出來(lái)，姜木子真要拿了狀元，也不會(huì)與顧城有半毛錢(qián)關(guān)系。
高考日子愈發(fā)近了。
不過(guò)姜木子與顧城都不擔(dān)心。
系統(tǒng)檢測(cè)——
【被檢測(cè)學(xué)生：姜木子?！?p> 【年齡：17】
【學(xué)習(xí)階段：高中】
【完成率：高中文科（99.8%），評(píng)定：S+】
【智商：185（妖孽）?。?！】
百分之99.8的完成率。
幾乎圓滿了。
顧城可不相信，誰(shuí)能達(dá)到百分之百，畢竟圣人千慮還有一失呢。
這份檢測(cè)結(jié)果，足以自信度過(guò)高考了，并且去覬覦一下高考狀元的位置。
所以，顧城大可放心。
也將更多的關(guān)注度，放在了其他孩子的身上。
“楊小龍，不要看鏡頭，畫(huà)你的畫(huà)。”
九歲的小不點(diǎn)蹭了一把鼻涕，嘿嘿傻笑，然后繼續(xù)擺弄著畫(huà)板與油墨。
而顧城，拿著手機(jī)拍攝這這一幕……
從小家伙憨厚可愛(ài)的樣子，再到畫(huà)板上，執(zhí)筆的小手，龍飛鳳舞……
刷刷刷。
一副寫(xiě)實(shí)山水梯田，很快呈現(xiàn)在了畫(huà)紙上。
美輪美奐，叫人一看便猶如身臨其境。
顧城還在舉著手機(jī)發(fā)呆，楊小龍回過(guò)頭，又傻兮兮看著顧城：“顧老師，俺畫(huà)完了?！?p> 稚嫩的臉龐，與不亞于大師級(jí)的畫(huà)作放在一起……
形成強(qiáng)烈的反差沖擊。
絕了?。?p> 顧城心中感慨，這才關(guān)閉了拍攝。
揉了揉楊小龍的腦袋：“去吧，回教室學(xué)習(xí)去，明天你參加初中一年級(jí)的考試，要是通過(guò)了，我就給你再買(mǎi)一套美術(shù)工具?！?p> “耶，我一定通過(guò)！”
而身后，一群孩子嬉皮笑臉：“切，楊小龍不知羞，考了三次都沒(méi)考過(guò)，還好意思要老師的禮物?！?p> “就是啊，王凱一次就通過(guò)了?！?p> “楊小龍?zhí)苛??！?p> 楊小龍瞬間委屈巴拉：“不，我，我沒(méi)有……我，我年紀(jì)最小，所以學(xué)得慢?！?p> 這時(shí)候，姜木子發(fā)聲道：“好了，都快回教室學(xué)習(xí)，楊小龍平時(shí)還要練習(xí)畫(huà)畫(huà)，你們也好意思跟人家比？”
木子姐一開(kāi)口，大家可算一溜煙跑了。
顧城看著這一幕，欣慰笑著……
且在想。
這一幕若是被外人看見(jiàn)。
恐怕得嚇?biāo)溃?p> 九歲的小孩，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)初中知識(shí)了，并且參加初中一年級(jí)的期末考試。
這還不夠驚世駭俗嗎？
但在白石村學(xué)校。
學(xué)生們?cè)缇土?xí)以為常。
當(dāng)初連小學(xué)知識(shí)都未曾掌握的孩子們，如今學(xué)習(xí)最快的已經(jīng)開(kāi)始攻讀高中學(xué)業(yè)了。
不僅僅是智商突破的緣故。
要知道，看似雞肋的【循循善誘】，其實(shí)才是真正的大殺器！！
只要學(xué)生不會(huì)，顧城稍一講解，他們就融會(huì)貫通。
這才是真正的重點(diǎn)。
否則學(xué)習(xí)的進(jìn)度也不會(huì)如此之快。
楊小龍年紀(jì)最小，的確學(xué)習(xí)最慢，但他的智商，卻是繼姜木子后的最優(yōu)級(jí)——
【被檢測(cè)學(xué)生：楊小龍?！?p> 【年齡：9】
【學(xué)習(xí)階段：初中】
【完成率：初中（43.1%），評(píng)定：C+】
【智商：148（天才）】
畫(huà)畫(huà)是他的愛(ài)好。
也不得不說(shuō)，他在這方面有著極佳的天賦。
而且，148的智商，也僅僅經(jīng)歷一次系統(tǒng)的升級(jí)，顧城早就想要進(jìn)行第二次……
既然明天要考試。
“楊小龍，先跟我去【修身養(yǎng)性】?！?p> 顧城打算給他開(kāi)掛了。
重點(diǎn)人才，重點(diǎn)培養(yǎng)。
小家伙成天被同學(xué)打擊，都快沒(méi)自信了，這次要是考試不過(guò)，顧城害怕小家伙心理出現(xiàn)問(wèn)題。
畢竟年紀(jì)太小，不好進(jìn)行心理方面的輔導(dǎo)。
更何況，他的確比別人多一項(xiàng)美術(shù)練習(xí)，既是顧城要求的，也是他自己樂(lè)意做的。
一大一小兩個(gè)人站在高臺(tái)邊。
遠(yuǎn)眺梯田與山野。
顧城開(kāi)啟系統(tǒng)——
“【啟蒙開(kāi)智】Lv2啟動(dòng)！”
唰。
藍(lán)光一閃。
+10智商，在小家伙的透頂升起。
而就在這時(shí)……
【叮！】
【發(fā)生技能暴擊+8】
【最終結(jié)果+18點(diǎn)智商。】
？？？？
顧城傻了。
技能暴擊？
而且暴擊了整整+8點(diǎn)？！
你TM逗我！
還有這種功能？！
顧城驚得立即打開(kāi)了系統(tǒng)檢測(cè)，再次對(duì)楊小龍進(jìn)行檢測(cè)——
【被檢測(cè)學(xué)生：楊小龍?！?p> 【智商：166（妖孽-）?。?！】
顧城真的震驚了。
妖孽。
又是一個(gè)妖孽。
楊小龍要起飛?。?！
與此同時(shí)。
楊小龍也有所感知，奶聲奶氣：“好需服啊，感覺(jué)跟第一次修身養(yǎng)性一樣……”
提升幅度之大，效果自然而然的特別明顯。
顧城的思緒被撤回，心中盡然是震動(dòng)，卻沒(méi)有表露出來(lái)，只是揉了揉他的小腦袋：“好了，回去學(xué)習(xí)吧，這次你有了新的領(lǐng)悟，明天的考試，一定會(huì)通過(guò)的?！?p> “嗯吶?！睏钚↓埮苓M(jìn)了教師。
顧城卻還在原地沉思。
他卻不知道……
背后一道背影從教室窗戶透了出來(lái)。
姜木子若有所思的看著這一切：“老師又發(fā)功了……一定是的……答案，就在明天楊小龍的考試結(jié)果上??！”