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我的學(xué)生個個都是妖孽啊

【020】讓風(fēng)暴來得更猛烈些吧!

  嚯。

  今年的滿分作文?

  眾人表示驚詫,高考閱卷組可挑剔著呢,作文想拿滿分實(shí)屬不易,以至于每年的滿分作文出爐,都會引起不小的社會輿論與關(guān)注度。

  李世春深吸口氣,臉上依舊帶著狐疑……滿分作文跟《山》有什么聯(lián)系?

  他晃了晃腦袋,低頭看了起來……

  八百字的作文,被分成了兩頁紙打印出來。

  題首:家鄉(xiāng)。

  李世春沒太多的閱讀興趣。

  滿分作文的噱頭固然厲害,但作者年紀(jì)擺在這里,難不成還能寫出花來?

  不過只在掃過了前兩行……

  他臉色一變。

  猛地抬頭看向周遭。

  果不其然。

  不少人與他此刻的表情如出一轍,震驚、錯愕,仿佛見了鬼似的……

  而身旁張主編更是再度與李世春對視一眼,目光復(fù)雜。

  李世春強(qiáng)忍著好奇,再次閱讀起來。

  簡短八百多字。

  一氣呵成。

  而那斷句用詞的筆鋒,只給人一種熟悉的感覺。

  除此以外……

  少女主人公。

  大山里的家鄉(xiāng)。

  質(zhì)樸而善良陽光的山民。

  三兩行串聯(lián)出的幾段小故事,引人入勝。

  全篇沒有一個字是廢話,盡可能的將一篇作文寫出了故事感,又因?yàn)樽謹(jǐn)?shù)的限制,而連接無限遐想。

  八百字,眨眼讀完了。

  眾人放下紙張,面面相覷。

  沉默數(shù)秒。

  終于被一人打破——

  “這,這簡直是一篇《山》的概述文啊,中心思想全部表現(xiàn)出來了……”

  “甚至……”

  “可以當(dāng)做《山》的序,放在第一頁?!?p>  一句話后。

  會議室再次炸了鍋,議論紛紛。

  “是啊,這不就是山的序作嘛?!?p>  “寫的太妙了?!?p>  “簡短八百字,道盡了《山》的‘一生’?!?p>  “……”

  “……可,可這不是滿分作文嘛?!”

  “咝。”

  話音到這里,戛然而止。

  眾人臉上有露出了見鬼似的表情。

  《山》是他們的出版作品,而滿分作文卻與《山》如出一轍……這算什么?

  不等噪聲再起,老總早就打開了會議室的投屏。

  擺弄著手機(jī),打開了微博熱搜頁面——

  眾人只見屏幕上羅列無數(shù)熱點(diǎn)新聞。

  又在幾秒種后,目光鎖定。

  【熱搜第五:高考滿分作文出爐。】

  【熱搜第十一:滿分作文涉嫌抄襲?!?p>  【熱搜第七:《山》被抄襲】

  至此一刻。

  眾人如遭雷擊。

  原本亂作一團(tuán)的思緒,瞬間通透。

  “高考滿分作文抄襲了咱們的《山》?!”

  “臥槽!”

  “《山》也跟著上熱搜了!”

  “這就難怪《山》的銷量會忽然大爆了!!”

  “哈哈哈,這真是撞大運(yùn)?。 ?p>  眾人驚喜聲不斷。

  唯獨(dú)兩人,所思所想與眾人截然不同——

  幾乎在同時,李世春與張主編異口同聲:“不對!”

  “滿分作文和《山》是同一個人寫的!”

  “?。?!”

  所有人震驚了。

  一個人寫的?

  他們猛地低頭,再次審視那篇滿分作文,筆法、風(fēng)格很成熟,也給人一種熟悉感。

  如果回憶《山》的內(nèi)容。

  “臥槽……”

  “對?。?!”

  “‘惠顧’十七歲……難道,今年也參加高考?直接用了自己的小說思想去寫作文?!”

  此情此景。

  真相大白。

  邏輯整理下來,這是很有可能發(fā)生的事情。

  正當(dāng)會議室里再次紛亂起來,老總拍了拍桌子:“好了,都靜一靜……小王,讓外面的人滾蛋,別偷聽了,接下來要說的事情,全出版社上下,必須保密!”

  事到如今,眾人冷靜下來,儼然知道這件事的嚴(yán)重性。

  滿分作文與《山》不謀而合,甚至如今在微博上被人扒出,極度相似……

  滿分作文異常難得。

  但如果,與抄襲掛上鉤了,熱度將會直接爆炸。

  隨之而來的就是現(xiàn)在發(fā)生的情況……

  《山》火了,而且是銷量大爆。

  外界的人,無論是應(yīng)屆考生,還是社會文學(xué)愛好者,都不會放過這個一線吃瓜的機(jī)會。

  必然購入《山》去進(jìn)行比對。

  這也正是早就三十五萬銷量訂單的緣由。

  此時。

  等秘書將外面的人驅(qū)散,老總再次發(fā)話:“老李、老張,你們的想法跟我一樣……”

  “滿分作文很有可能就是咱們的‘惠顧’所寫。”

  其實(shí),想要憑借兩種文風(fēng)比對,也不太容易猜出二者出自一人所寫。

  但影響老總、李世春與張主編思維延伸的,正是他們知曉‘惠顧’的年齡,與應(yīng)屆考生重合。

  筆風(fēng)當(dāng)然可以模仿。

  但想要模仿的這么像,卻不容易啊。

  不過,這件事也只是猜測,還不能當(dāng)真。

  李世春當(dāng)即道:“我現(xiàn)在就聯(lián)系顧老師,求證一下真相,看看是不是惠顧寫的。”

  誰知道……

  “不,不用求證了?!崩峡偟男θ萦l(fā)濃了,帶著老狐貍似的狡黠:“咱們就做個假設(shè)吧……”

  “假設(shè)這不是惠顧寫的,滿分作文抄襲,將會讓《山》達(dá)到一個近幾年小說出版業(yè)不可企及的高度。”

  “無論對于我們出版社,還是對于惠顧本人,都是一個利好消息,大家一起賺錢嘛?!?p>  這番話,難免充斥著銅臭味。

  卻又讓人挑不出毛病。

  《山》因此大爆,出版社與作者同時獲利,何樂而不為?

  “但……”李世春追問:“如果真是惠顧寫的呢?現(xiàn)在網(wǎng)上大喊滿分作文抄襲,可是要出亂子的?!?p>  “如果導(dǎo)致惠顧的成績不作數(shù)了……那可是毀了她的一生,那孩子今年只有十七歲!”

  話落。

  老總還沒開口。

  張主編卻呵呵笑了起來,拍了拍李世春的肩膀:“呵呵,老李啊……看問題不要太淺了?!?p>  “試問一句……”

  “《山》是惠顧寫的,滿分作文,也是惠顧寫的……”

  “且如果不提《山》,你覺得這二者間有什么聯(lián)系么?其中根本沒有出現(xiàn)任何小說里的主人公與橋段……”

  “嗯,咱們干脆再簡單點(diǎn)兒來說……”

  “滿分作文抄襲?呵呵,你來告訴我,它抄襲誰的了?”

  說到這里。

  李世春整個人都傻了,結(jié)結(jié)巴巴道:“抄,抄襲……抄襲自己的?!”

  此情此景。

  “哈哈哈哈哈……”

  哄堂大笑。

  “老李啊,抄襲是指抄襲他人的作品,這怎么能叫抄襲呢?”

  老總坐在首位,放聲道:“無論滿分作文與《山》是不是出自同一人之手,對我們……百利而無一害!!”

  “就讓……風(fēng)暴來得更猛烈些吧!”

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