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因此，我一直希望，我能有著我大姨一樣的性格，有著能夠擔當大任的覺悟，有著自己獨當一面的能力。
所以，我曾經(jīng)一直在學習著，他們每個人身上的優(yōu)點和長處，但可能有些東西并不是每個人都能夠學到。
也許，我們到了一定的年紀，我們才能達到某種境界，學到特定的東西，明白應有的責任。
我的外公，是我們所有人都敬佩且尊敬的一個人，在我們心目中來說，他有著傳奇的一生，當然在別人的眼中看來，外公可能并沒有多么的傳奇，多么的驕傲。
不管是多么偉大的人，還是特別渺小的人，他總會或多或少的留下遺憾。
因為并不是每個人的人生都是完美的，總會遺留下一些問題，或者沒有完成某些事情。
所以，人生總是會有很多的遺憾，遺憾著放不下的故事，遺憾著不完美的人生，遺憾著那些沒有完成的事情。
母親他們幾個人的遺憾，可能是終其一生，都沒有學會外公的身上的優(yōu)點，哪怕很少的一點吧。
我不知道，外公在這個方面有沒有遺憾，遺憾著沒有將那些一身的優(yōu)點遺傳給他們。
言傳身教，是教育一個人最為經(jīng)典的方法，它包括，以身作則，耳濡目染，潛移默化，循循善誘等等詞語。
言傳，是需要用語言的方式來表達的，這是在每個人的啟蒙時期所需要的教育方式。
相信大家很多東西，都是在啟蒙時期學會的，而那些啟蒙老師都是用語言的方式表達的。
在母親回憶的那些故事里，外公的言傳教育方面，在我看來是不能算成功的吧。
在教育子女方面，外公最不成功的可能就是我的母親吧，畢竟聽完母親講述的那些小故事，只有母親是外公最無法管束的。