回到學(xué)校以后，趙幼菊老師立即號召全班學(xué)生為楊峰捐款。
可是，當(dāng)時一個班上也沒多少學(xué)生，于是，就又把這件事上報給了趙校長。
為了讓趙校長信服她的話，她還把那天楊峰臨走時給她留下來的一大堆學(xué)習(xí)工具以及一張小紙條拿出來給他看。
趙校長好奇，接過那紙條，看完后，覺得有些不可思議。
就親口質(zhì)問趙幼菊老師，“這個楊峰，他就是把從他同學(xué)那里得來的學(xué)習(xí)用品，全部拿來又重新便宜賣給他同學(xué)的嗎？”
趙幼菊老師嚴(yán)肅地點點頭，回答道，“是這樣的，后來我問了班上的學(xué)生，他們都那么說來著?！?p> “這孩子，這做法真的很不厚道呀！”趙校長說著不禁笑了起來。
趙幼菊老師并未覺得哪里有什么好笑的，定定地站著，等他下文。
趙校長頓了頓，接著又嘆氣道，“拿沒收來的他同學(xué)的學(xué)習(xí)用品，轉(zhuǎn)手又賣給他同學(xué)，這點確實是不太厚道。
可得來的錢自己卻舍不得花一分一文，全部拿來給他奶奶買藥看病，這點卻是很難得的。
像現(xiàn)在這么大的孩子，有這么懂事的真不多……”
“窮人家的孩子早當(dāng)家的嘛！”趙幼菊老師試著解釋了一句。
“是這樣的……”趙校長緊接著又嘆氣道，“可這對小孩子不公平??！”
“……”
就這樣，經(jīng)過趙幼菊老師將楊峰的所有事跡，一五一十詳細(xì)地描述給趙校長，再加上那張紙條作為有力證據(jù)，趙校長當(dāng)即作出了回應(yīng)。
“這件事我先上報給上頭，估計十有八九都能落實下來。
然后，下一步，我找個時間開個會，盡量號召全校師生幫忙捐款，好幫楊峰度過難關(guān)?！?p> ……
……
那天，當(dāng)胡豆豆的外婆知道了這件事以后，就勸胡豆豆把他比賽所得來的獎金捐獻一部分給楊峰。
他外婆的理由是，“你如果拿著那些錢買零食吃的話，吃到肚子里，最終都會變成廁所里的一堆臭屎！
你一吃，這錢立馬就沒了！
你如果把那些錢捐獻給別人——捐獻給真正需要錢，真正有困難的人，那么，別人就會記住你的好。
說不定，一記就是一輩子！”
“外婆，”胡豆豆說，“我才不會拿錢胡亂買零食吃呢！有買零食吃的錢，我還不如拿來給你買身衣服穿呢。
外婆，其實，你不說我也想清楚了，我要把這些錢捐獻給楊峰。
我很喜歡楊峰，我很想和他交個好朋友！
外婆，有時候，我發(fā)現(xiàn)如果楊峰不在學(xué)校的話，我就會莫名感到孤單。
外婆，我有時候突然感覺楊峰就像我一樣！”
“好樣的，豆豆，外婆支持你去跟楊峰交往的，楊峰其實是個好孩子！”
……
……
后來，當(dāng)楊峰得知胡豆豆把自己贏得的一半獎金捐獻給了他的時候，當(dāng)即心里很不是滋味兒。
也就是從那以后，他終于理解了‘友誼第一、比賽第二’這句話的含義。