第二天溫夕剛剛打開門，就見到了門口的黎躍。
溫夕笑著伸手遞給黎躍一盒牛奶，“還沒吃飯吧?！?p> 黎躍一直以來都沒有過像樣的朋友，不知道怎么和別人相處，帶著一點(diǎn)拘謹(jǐn)，“還沒有，謝謝?！?p> 溫夕忍不住和黎躍抱怨：“躍躍，昨天的作業(yè)好多哦，我寫了好久呢。”
黎躍聽到親密的稱呼明顯呆了一瞬，不過也很有共鳴的回答：“我們班的作業(yè)也好多?！?p> 黎躍是18班的，和溫夕的班是兄弟班，老師都是一個(gè)，所以每次作業(yè)都留的差不多。
沒想到這忙忙碌碌的高中生活她還能“有幸”再體驗(yàn)一次，真的好難啊。
17班的教室一如既往鬧鬧哄哄的，沒有一點(diǎn)上早自習(xí)的樣子。
溫夕原本捧著書想要早讀，沒想到前排的程宇會(huì)扭過頭來和她說話。
“溫夕，你今天沒有給我們琛哥帶牛奶嗎？”
書中描寫過，原主每天都會(huì)給宋子琛帶一瓶牛奶，還是她自己都舍不得喝的死貴死貴的進(jìn)口牛奶。
雖然宋子琛沒有喝過就是了。
溫夕瞥瞥旁邊，宋子琛正在打游戲，目光都沒有往這邊偏移，仿佛自己好像不是這場(chǎng)談話的主人公一樣。
“又沒人喝，為什么要買？”
“你這是再怪琛哥不喝嗎？”程宇看熱鬧不嫌事大。
溫夕翻了一個(gè)大大的白眼，“他現(xiàn)在就是喝我也沒有?！?p> “不過，”溫夕的笑容帶著點(diǎn)不懷好意，但卻意外的靈動(dòng)好看，“我有芒果汁，不知道你們琛哥喝不喝?”
在六中，誰不知道宋校霸對(duì)芒果過敏。
在溫夕說這就話的時(shí)候，宋子琛抬眼，正好看見溫夕狡黠的笑容，愣了愣就繼續(xù)事不關(guān)己的玩手機(jī)了。
程宇有點(diǎn)驚訝于溫夕的改變，不是一直對(duì)他家琛哥獻(xiàn)殷勤嗎？難道變漂亮之后看不上他琛哥了？想想也不對(duì)啊，連琛哥都看不上還想怎么樣？
宋子琛確實(shí)有讓人趨之若鶩的資本，尤其是那一張具有沖擊性的俊顏，而其中最漂亮的莫過于那一雙多情的桃花眼，只是桃花眼里并不是溫柔繾眷反而卻透露著幾分漫不經(jīng)心。
全校的女生想知道當(dāng)一個(gè)人走進(jìn)他心底的時(shí)候，那雙眼睛會(huì)染上怎樣的色彩。
第一節(jié)課是隨堂英語小測(cè)，最讓人崩潰的還是英語聽力。
溫夕狠狠地壓了壓太陽穴，意圖讓自己清醒點(diǎn)，但是那頓嘰里呱啦的英語聽在她的口中，仍舊像是一支效果極好的催眠曲。
偏頭一看，宋子琛已經(jīng)趴在桌子上睡得正香。
溫夕羨慕的牙癢癢，她也想家里有礦，這樣就不用努力了。
剛想稀里糊涂的填一個(gè)“C”，沒想到她手中的卡油了，還沒來得及填完上一個(gè)選項(xiàng)，下一個(gè)題目都已經(jīng)讀完了。
別人都在認(rèn)認(rèn)真真的聽聽力，這個(gè)時(shí)候也不好借筆。
終于等到聽力聽完，溫夕迫不及待的戳了戳前桌的后背，沒想到人家壓根不鳥她，還把椅子往前移了移，用行動(dòng)表示：自己心里沒有點(diǎn)逼數(shù)？不知道自己的人緣有多差嗎。
輪到作文題的時(shí)候，溫夕出奇的憤怒了，都想直接摔筆不做了，但是理智拉回了她的沖動(dòng)。她不停地在心里默念：我要好好學(xué)習(xí)，我要好好學(xué)習(xí)……
溫夕深深地吸了一口氣，一遍瘋狂的甩筆，一遍艱辛的醞釀?dòng)⒄Z單詞。真是筆到用時(shí)掉鏈子，書到用時(shí)方恨少！
隨著溫夕甩筆的幅度愈來愈大，筆里的墨水突然“開了竅”，如同雨珠灑落大地，當(dāng)然，他們沒有落到土地的懷抱，而是一滴不拉的灑在了宋子琛的校服上，雪白的校服黑色的筆墨，簡直不要太明顯。
溫夕顯然沒有預(yù)料到這一幕，緩緩地張開了嘴巴，她真的不是故意的。
也許是睡得正香，宋子琛并沒有察覺校服上多了一些先前沒有的東西。
宋子琛把昨天晚上的覺補(bǔ)回來之后，整個(gè)人顯得神清氣爽。
不料，剛剛抬頭就看見溫夕略帶諂媚的笑，不知怎么的，宋子琛突然警惕起來。
果然，
溫夕小心翼翼地指了指他的衣服，宋子琛緩緩地順著她手指的的方向看過去，發(fā)現(xiàn)自己的校服都不能能用一片狼藉來形容。
溫夕心情復(fù)雜，討好的笑了笑，“哈哈……這個(gè)、我不是故意的哈?！?p> 宋子琛表情冷淡的看著她，越是這樣，溫夕越是心虛。
“要不我?guī)湍阆聪矗炕蛘咚湍阋惶仔碌?？”話是如此，但是溫夕的?nèi)心更傾向第二種方案。
她長這么大都沒幫男性洗過衣服，宋子琛怎么可能是第一個(gè)？
仿佛是能洞悉溫夕的想法，溫夕怎么不愿意宋子琛就怎么來，“那就洗干凈吧。”