盡管來的時(shí)候?qū)O宇想過這一次的任務(wù)可能會(huì)失敗。
但是他從來沒有想過會(huì)以這樣的一種方式收尾。
無論是招攬周闞還是買下游戲的版權(quán)，都未能成功。
前者可以說是少年心氣，不愿意屈人之下可以理解。
后面的版權(quán)收購，那就真的是有錢都不想賺了！
自己做這個(gè)想法是不靠譜的，不拿企鵝游戲的渠道，他根本不可能會(huì)這這方面的收入。
孫宇的心中還是很惱怒的，不過面上只能很和善的與周闞告別。
一路快馬加鞭，趕回魔都向趙總回復(fù)這邊的情況。
這消息還是很重要的，孫宇覺得自己親口告訴趙總會(huì)比在電話當(dāng)中能夠講的清楚。
孫宇走出了辦公室的門。
劉書記卻一臉欣慰的看著周闞，用鼓勵(lì)的神色，親切的拍了拍他的肩膀：“你也回去吧，記得多多和楊教授學(xué)習(xí)，不懂就問?！?p> 周闞乖巧的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“楊教授說今天晚上要考教我一下！”
“今天晚上？”劉書記看了看時(shí)間，發(fā)現(xiàn)時(shí)間已經(jīng)不早了，便對周闞說：“那你快去忙吧，在學(xué)習(xí)上或者生活上有什么問題，記得和學(xué)校講！”
“嗯！”周闞告別了劉書記。
上午在和楊教授發(fā)消息的時(shí)候，楊教授表示今天晚上有時(shí)間，如果周闞有什么問題的話，可以去答疑。
這對周闞來說是一個(gè)很棒機(jī)會(huì)，他自然不會(huì)錯(cuò)過。
孫宇的事情對周闞來說只是一個(gè)小插曲，兩個(gè)人告別的時(shí)候互相留下了練習(xí)方式。
哦，周闞的聯(lián)系方式孫宇已經(jīng)有了，而周闞要做的就是把孫宇的電話從黑名單當(dāng)中剔除出來然后給他備注上姓名。
雖然交易沒有能夠達(dá)成，但是在周闞的心中無疑是留下了一條賺錢的路子。
等到需要的時(shí)候，就可以聯(lián)系他。
當(dāng)然具體的原因周闞無法解釋，所以只能對他說自己暫時(shí)沒有賣版權(quán)的意向。
也怪自己沒有經(jīng)驗(yàn)。
如果一開始就想到了這個(gè)問題，就直接拒絕他算了。
一想到自己最初興致勃勃的欣然答應(yīng)，在聽完對面的報(bào)價(jià)之后又興致缺缺的拒絕。
周闞的臉就有點(diǎn)疼。
好在孫宇是個(gè)有禮貌的文化人。
他們大公司應(yīng)該不會(huì)和我計(jì)較這些的吧？
周闞仔細(xì)想了想孫宇離開時(shí)的表情，嗯，笑嘻嘻的。
應(yīng)該沒放在心上，那就好！
周闞回到宿舍，取了學(xué)習(xí)筆記，便去食堂吃了一頓晚餐。
晚餐很簡單，三葷兩素的一份蓋飯外加一份米飯。
不知道是不是錯(cuò)覺，周闞總覺得最近自己的胃口變大了，總覺得吃不飽。
學(xué)校的蓋飯量還是很足的。
大多數(shù)的同學(xué)一葷一素就基本上就夠吃了。
美滋滋的吃完一餐，周闞就給楊教授發(fā)了一個(gè)消息，表示自己馬上就到。
消息顯示已讀沒回，周闞知道楊教授已經(jīng)看到了，立馬直奔實(shí)驗(yàn)樓。
熟悉的地方，熟悉的白大衣，上一次來還是在好幾天以前。
“楊教授你好?！敝荜R是個(gè)有禮貌的，見了長輩一定要打招呼。
楊教授正在聚精會(huì)神的看著電腦算什么，聽到周闞的聲音，就放下了手中的工作。
“你來的正好，聽說你寫游戲程序賺了不少錢？”
“嗯？”周闞臉上大寫的問號(hào)，這事兒您是怎么知道的？
周闞的腦中閃過了一個(gè)人的臉。
準(zhǔn)了，肯定是劉書記和他通過氣了。
不然楊教授沒理由會(huì)知道這個(gè)消息。
周闞斟酌著語句：“嗯，我自己玩玩，沒當(dāng)真?！?p> 末了，又補(bǔ)充了一句：“我還是更喜歡做研究?！?p> 楊教授爽朗的笑著：“哈哈，我又沒有其他的意思，做程序好啊，我手里的項(xiàng)目，基本上都離不開算法的應(yīng)用。材料以及實(shí)驗(yàn)理論基本上都完善了?！?p> “不過既然是水下機(jī)器人嘛，那算法也是非常重要的。現(xiàn)階段的理論足夠支持了，我回頭把這一部分的重點(diǎn)東西都給你看看，你有基礎(chǔ)，上手應(yīng)該比較快！”
周闞有些尷尬的笑笑：“楊教授，其實(shí)，算法和游戲代碼是不怎么一樣的...”
楊教授揮揮手：“年輕人學(xué)習(xí)能力比較強(qiáng)，我那個(gè)時(shí)候的游戲項(xiàng)目只有翻花繩之類的，哪有你們現(xiàn)在那么多，什么網(wǎng)絡(luò)游戲啦，視頻啦，小說啦。你們的東西，我是不懂啦，不過想來都差不多。”
“之前的資料你都看了吧，有什么問題嘛？”楊教授隨意的向周闞詢問道。
既是答疑，也是考教，想看看周闞在這段時(shí)間里面有沒有認(rèn)真看他給的學(xué)習(xí)資料。
周闞立馬回答：“楊教授，資料我都看過了，關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目我覺得最大的困難還是在實(shí)際的操作上?！?p> “南海的平均深度在一千五百米左右，而最深的地方甚至達(dá)到了將近六千米。在這樣的水壓之下，僅僅是探測，都已經(jīng)很麻煩了，如果想要開采相關(guān)的資源，以目前的技術(shù)來看，基本上是虧錢的?！?p> “沒有了經(jīng)濟(jì)價(jià)值，這技術(shù)就是不合格的！”
楊燁饒有興致的看著這個(gè)學(xué)生，這個(gè)問題是有心關(guān)注這個(gè)項(xiàng)目的人都知道的問題。
雖然技術(shù)已經(jīng)經(jīng)過了三代優(yōu)化，但成本依然非常高，那么，該怎么解決呢？
楊教授說道：“這個(gè)先不急著說，我這邊有一套試卷，你先把他它做了，我們再談實(shí)際的應(yīng)用?！?p> 楊教授當(dāng)然知道這個(gè)項(xiàng)目最大的問題是什么。
不過在實(shí)用之前，他必須要先了解周闞都從里面學(xué)習(xí)到了什么東西。
周闞愣了下，沒想到走到哪里都離不開考試。
不過這對他來說不是什么問題。
考試而已，他非常拿手。
大約半個(gè)小時(shí)，周闞就完成了手上的答卷。
楊教授接過來一看，除了有幾個(gè)不在范圍內(nèi)的問題，周闞基本上都答出來了。
即便是超綱的題目，周闞也寫上了自己猜測的內(nèi)容。
楊教授滿意的點(diǎn)頭，只有基礎(chǔ)打扎實(shí)了，下一步走起來才會(huì)更加的穩(wěn)定。
“做的不錯(cuò)，能在一周的時(shí)間里面，取得這個(gè)成績，已經(jīng)是我?guī)н^的學(xué)生里面非常出色的了。”
其實(shí)周闞閱讀這份資料基本上沒花多少精力。
通讀了幾遍，就懂了而已。
不過這話周闞肯定是不會(huì)說出口的，他受寵若驚的接受了楊教授的表揚(yáng)。
“那你說說吧，關(guān)于這個(gè)項(xiàng)目的看法。”確定了周闞確實(shí)下了功夫，楊燁心里面就有數(shù)了。
周闞略作思考：“其實(shí)如果說海底下的勘探和工作，只有天然氣石油等具有長期開采價(jià)值的資源才會(huì)在考察之后選擇性的建立海上工作站?！?p> “這也是水下機(jī)器人為什么一直沒有發(fā)展起來的原因，大型公司都不缺相關(guān)的技術(shù)，比起價(jià)值居多的資源來說，在這方面的投入優(yōu)化就沒有必要了?！?p> “首先想要減少成本，材料是最關(guān)鍵的。其次就是想辦法改進(jìn)現(xiàn)有機(jī)器人的運(yùn)作方式。這一點(diǎn)其實(shí)也比較重要，但是我們也只能夠在原有的設(shè)計(jì)圖紙上面更改。”
“一款新的機(jī)型需要太多的試驗(yàn)數(shù)據(jù)了，對我們來說也沒有那么劃算?！?p> 楊燁重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“其實(shí)我認(rèn)為水下機(jī)器人的現(xiàn)有模式是需要改變的，但是如何將它變得經(jīng)濟(jì)劃算，才是重中之重。”
楊燁打開了電腦的一個(gè)文檔，將電腦屏幕轉(zhuǎn)向周闞：“這就是目前的設(shè)計(jì)概念，你看下機(jī)器人的樣子?！?p> 周闞仔細(xì)看了看：“這是球形的機(jī)器人？”
“是啊，和目前市面上絕大部分的潛艇式樣的探測器都不一樣?！?p> “這一個(gè)型號(hào)的機(jī)器人，不僅可以攜帶高幀率的視屏探測器，內(nèi)部還設(shè)置有機(jī)械臂，可以承擔(dān)提取樣本的工作。但是，這樣一來，最大的麻煩，就是很有可能抵達(dá)不了深海，想要下潛，就必須把機(jī)器做大，但是做大又違背了削減成本和輕量化的目標(biāo)。”
楊燁嘆了口氣：“每一個(gè)項(xiàng)目的背后，其實(shí)都投注了無數(shù)看不見的資源。新技術(shù)的出現(xiàn)，又談何容易呢！”
周闞贊同的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他覺得自己學(xué)東西挺快的，但是發(fā)明創(chuàng)造的話，還是不太擅長。
需要大量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和積累。
他一直以來都在讀書，也沒有這樣的機(jī)會(huì)。
“我看了你的答卷，基本上第一期的內(nèi)容你已經(jīng)沒什么問題了。那么除了算法之外，你還對哪一部分感興趣呢？我把相關(guān)的資料給你一份，你回去好好研究，有什么想法的話，可以直接和我溝通?！?p> 周闞想了想，給出了自己的答案。
“那就關(guān)于攜帶各種不同的傳感器的模塊化設(shè)計(jì)的相關(guān)資料吧。”
推進(jìn)器這一塊硬件的東西可以暫時(shí)不用考慮，除了計(jì)算機(jī)的容量與算法的優(yōu)化之外，那就只有模塊化設(shè)計(jì)可以選擇了。
這也是水下機(jī)器人的核心之一，通用的模塊可以實(shí)現(xiàn)不同的功能。
楊德鑫點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿出移動(dòng)硬盤，給周闞在線拷貝了一份文件，囑咐道：“你可能是第一次做項(xiàng)目，沒有什么經(jīng)驗(yàn)。但是我還是要提醒你一下，所有的項(xiàng)目資料都是機(jī)密，絕對不能夠向外面泄露?！?p> “按道理來說，所有的東西都要在實(shí)驗(yàn)室里面完成，不過考慮到你還需要完成自己的學(xué)業(yè)，這方面我就不強(qiáng)制要求了，但是該注意的東西你還是要注意的?！?p> 周闞鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，保密這個(gè)東西就算沒見過，他也是知道的。
他拍著胸脯保證道：“楊教授你放心，我明白的。”
沒有人，比我更懂保密！
周闞摸著自己的心臟認(rèn)真的表示道。
周闞帶上硬盤離開了。
楊教授瞅了瞅，確定周闞已經(jīng)離開了。
這才拿起了電話。
“喂，老劉啊，任務(wù)完成了！”
此時(shí)劉書記已經(jīng)下班回到了家，對著老友抱怨道：“哎，你這么晚還給我打電話，不知道加班是沒有工資的嗎！”
“你可別跟我說什么你也在加班之類的話哈，咱兩拿的工資可不一樣，你安心搞著研究，不知道這學(xué)生是一屆比一屆難帶！”
楊燁笑笑：“我覺得還好吧，那個(gè)周闞我覺得就挺好的。雖然這個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)廢棄了，但是他拿來練練手的確不錯(cuò)。”
“你可能不知道，他花了一周時(shí)間，就把通用概念全部記了下來，今天我對他進(jìn)行了一個(gè)小小的測驗(yàn)，其實(shí)這份測驗(yàn)是開卷的，只要他在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)照著資料將答案寫下來，就已經(jīng)合格了。”
“但是他居然全都背了下來！”
楊燁和劉書記強(qiáng)調(diào)了一遍，唏噓道：“反正我是做不來的，我看，不是一屆學(xué)生比一屆學(xué)生難帶，而是我們都已經(jīng)老了！”
劉書記經(jīng)常和學(xué)生打交道，他可沒覺得自己老了，明明還是青春活力，體力不減當(dāng)年！
“去去去，四十多歲的年紀(jì)，說什么老。你也不看看周闞是誰的學(xué)生，怎么會(huì)差！對了，明天我們聚一聚，喝個(gè)小酒，也不能太看重工作了。你的項(xiàng)目啊，總會(huì)有出路的！”
楊燁苦笑：“好吧，你說的對！”
其實(shí)他現(xiàn)在手里面真正的麻煩，是無人機(jī)的商業(yè)應(yīng)用。
從無到有，總是非常艱難的。
楊燁和劉書記是大學(xué)的同學(xué)。
兩人一起上了研究生，只不過楊燁之后讀博深造了，而劉書記選擇了回到熟悉的校園里面帶孩子。
不變的是，兩個(gè)人的感情一直都很好。