第一百二十七章 納威的首堂補(bǔ)習(xí)課，以及羅恩的魔杖解決辦法（一）

　　于是，接下來(lái)的黑魔法防御術(shù)課都圍繞著洛哈特書里的各種段子來(lái)進(jìn)行；還讓學(xué)生來(lái)輪流表演巨怪，像是演戲劇似的重現(xiàn)書里的段落。雙胞胎各演了一次之后，在座位上抱怨：

　　“喬治，我演的海洋巨怪簡(jiǎn)直糟透了，洛哈特居然讓我把臉涂成藍(lán)的！我的皮膚現(xiàn)在還不舒服?！?p>　　“知足吧，弗雷德！我演的山丘巨怪，讓我把臉涂成褐色的，還拿香料制造了類似的怪味！現(xiàn)在我都覺(jué)得味道還沒(méi)去掉?！?p>　　“可是，我覺(jué)得洛哈特教授的課還挺有意思的！用各種場(chǎng)景展示，讓我們學(xué)會(huì)他書里的應(yīng)對(duì)策略......”

　　艾麗婭-斯平內(nèi)特好像挺高興能體驗(yàn)書中的段落，而雙胞胎表示不滿：

　　“那是因?yàn)椋屇惝?dāng)被海洋巨怪抓走的，某個(gè)挪威漁村里最漂亮的美女！劇情是洛哈特去拯救即將被海洋巨怪吃掉的你，而我演其中一個(gè)海洋巨怪！”

　　“我演的是跟他成為好朋友的山丘巨怪之一！還得按照他的要求，學(xué)巨怪的走路和揮舞棍子的姿勢(shì)，傻死了！”

　　結(jié)果，這堂課上完之后，大家覺(jué)得是有點(diǎn)意思；就是搞不清楚這上的到底是黑魔法防御術(shù)課，還是戲劇表演課。

　　而洛哈特自稱在書里用到的那些咒文，他是一個(gè)都沒(méi)有展示過(guò)；展示的事情都推給艾文，尼爾等學(xué)的比較好的學(xué)生來(lái)進(jìn)行。洛哈特倒是自認(rèn)為上課的效果非常不錯(cuò)：

　　“感謝你的展示，艾文，你這個(gè)昏迷咒可是棒極了！要知道，我第一次折服山丘巨怪，就是連續(xù)用這個(gè)魔咒擊倒了五只山丘巨怪；最后讓山丘巨怪的部落酋長(zhǎng)嚇得腿發(fā)軟，坐在我面前表示屈服?！?p>　　“這個(gè)魔咒雖然簡(jiǎn)單，但是很有用；我在三年級(jí)學(xué)會(huì)了這一招之后，冒險(xiǎn)時(shí)不知道用了多少次呢......”

　　下課之后，眾人的耳朵里還回響著洛哈特的自我吹噓?？戳怂臅姆劢z覺(jué)得課上的還行，但是艾文，尼爾等優(yōu)秀生卻在搖頭：

　　“這人貌似只會(huì)夸夸其談，沒(méi)有什么用處?！蹦釥栂肓讼胝n上都學(xué)了什么，連連搖頭。

　　“我爺爺說(shuō)他上學(xué)的時(shí)候，唯一值得稱道的就是創(chuàng)立了校報(bào)；至于剩下的事情，他就沒(méi)干出什么有用的來(lái)。各位以后上課跟我學(xué)算了，反正他肯定是讓我展示各種魔咒?！卑膬墒忠粩偅恢每煞竦恼f(shuō)道。

　　很快，開(kāi)學(xué)后一周多過(guò)去了，各個(gè)年級(jí)都體驗(yàn)過(guò)了洛哈特的黑魔法防御術(shù)課；總的來(lái)說(shuō)，各位學(xué)生褒貶不一。

　　他的粉絲覺(jué)得這種上課方式很好，根據(jù)他的書中場(chǎng)景展示，能體驗(yàn)對(duì)付各種生物的方法；而且課程輕松有趣。

　　但是反對(duì)的人認(rèn)為，洛哈特自己可能沒(méi)什么本事，就是會(huì)吹；因?yàn)樗@一周里一個(gè)魔咒也沒(méi)有放出來(lái)過(guò)。而且他太張揚(yáng)了，惹人厭煩，留的作業(yè)也都是他的個(gè)人喜好之類的東西。

　　總算是到了下周五下午四點(diǎn)，艾文早早等在上次見(jiàn)面的草坪這里。結(jié)果都過(guò)了十分鐘了，哈利和納威還沒(méi)出現(xiàn)；而同時(shí)上魔藥課的馬爾福也晚了。

　　在艾文正在想會(huì)不會(huì)又是魔藥課出了什么事的時(shí)候，馬爾福，納威以及哈利三人組喘著氣，拎著一堆東西出現(xiàn)在了草坪上。艾文看馬爾福有些不滿的看了納威一眼，問(wèn)道：

　　“哈利，我想是納威魔藥課上又出了什么事情吧？該不會(huì)他把你的銀坩堝也燒了？”

　　“你怎么知道的，艾文學(xué)長(zhǎng)？聽(tīng)說(shuō)三年級(jí)以后要學(xué)占卜課，學(xué)長(zhǎng)你占卜水平那么高明？剛發(fā)生你就知道了？”

　　哈利驚訝的問(wèn)艾文，而馬爾福和赫敏，羅恩一聽(tīng)這話也呆住了。艾文連這都能占卜到？納威羞愧的低下了頭，艾文一聽(tīng)，也很吃驚：

　　“什么，是真的？這不可能吧！銀坩堝他也能燒壞？就你們煮魔藥的火，某些時(shí)候能燒壞錫镴坩堝。但是銀坩堝這東西，就......材料性質(zhì)上來(lái)說(shuō)，這不可能的！”

　　聽(tīng)了艾文的話，納威的頭垂的更低了。馬爾福在一邊很不滿的補(bǔ)充到：

　　“別提了，學(xué)長(zhǎng)！哈利的銀坩堝倒是沒(méi)有燒壞，但是摔壞了。魔藥煮好了，該往瓶子里灌的時(shí)候；隆巴頓他端鍋的時(shí)候一個(gè)沒(méi)拿住，被鍋燙了一下，把一整鍋魔藥摔到了地上。你看我這，鞋上濺的都是！”

　　“不是我說(shuō)你，納威-隆巴頓，你就不能留點(diǎn)神？這一鍋魔藥白煮了不說(shuō)，鍋也變成了兩半。幸虧這回熬的魔藥是灑衣服上和身上沒(méi)事的那種，不然我們?nèi)嫉萌バａt(yī)院！”

　　“他被斯內(nèi)普教授留下臭罵一頓，還有哈利陪他留下了；我在外面等了好一會(huì)，他們才來(lái)。”

　　艾文仔細(xì)一看，可不。哈利拎著的是幾乎裂成兩半的鍋，五個(gè)人有四個(gè)人身上濺了魔藥，數(shù)哈利和納威身上的多些；赫敏的臉色也不好，她也被濺到了。艾文毫不在意的抓起魔杖，連續(xù)揮了兩下：

　　“修復(fù)如初！”

　　“清理一新！”

　　只見(jiàn)哈利裂開(kāi)的坩堝立刻恢復(fù)成了一整個(gè)，四個(gè)人身上濺到的魔藥也直接消失無(wú)蹤。幾人驚訝于艾文的魔咒水平高超，而艾文不在乎的擺了擺手，招呼幾個(gè)人坐下喝點(diǎn)飲料；然后問(wèn)納威：

　　“魔藥課的事兒，過(guò)去就過(guò)去了，重要的是現(xiàn)在。你拿到新魔杖了之后，自己有沒(méi)有練習(xí)過(guò)？”

　　問(wèn)到納威的時(shí)候，納威總算抬起了頭：

　　“練習(xí)了，學(xué)長(zhǎng)，我自認(rèn)為施魔咒比起以前來(lái)順手了點(diǎn)兒。但是，我試了一年級(jí)期末考試的內(nèi)容，怎么也做不到，比如變水晶球。我努力了，真的努力了，但是......還是做不到?！?p>　　坐在艾文旁邊的馬爾福翻了翻白眼，沒(méi)說(shuō)什么；赫敏和哈利聽(tīng)了也覺(jué)得有些沮喪。羅恩看著納威，眼神里有些擔(dān)心。艾文轉(zhuǎn)頭看了看旁邊，讓馬爾福把邊上的兩塊石頭給拿到這里來(lái)：

　　“變不了水晶球？我倒是要看看。納威，你就在這里變，我要看看你能不能學(xué)會(huì)！”

　　說(shuō)罷，艾文一甩魔杖，將一塊石頭變成了一個(gè)晶瑩剔透的水晶球：然后將水晶球和另一塊石頭擺到了納威面前。

　　“這是樣子，你就照著這個(gè)變。我會(huì)看著你的，納威，在這里幫助你的人不止一個(gè)；我就不信你學(xué)不會(huì)，你不該學(xué)不會(huì)的！先試30分鐘，你可以問(wèn)周圍的人；30分鐘后無(wú)論行不行，到那時(shí)我再指導(dǎo)你?！?p>　　艾文交代完之后，直接用魔咒變了一個(gè)石頭靠背出來(lái)，然后往靠背上一靠，看著納威在那里練習(xí)。過(guò)了15分鐘后，納威還沒(méi)有成功；幾個(gè)看的不耐煩的觀眾喝著咖啡開(kāi)始指導(dǎo)。

　　赫敏告訴納威，要看清楚樣子，心中有水晶球的概念；哈利也說(shuō)了他的看法，讓納威把水晶球拿起來(lái)摸，體會(huì)水晶球的重量，形狀；

　　最后馬爾?？此麑?shí)在不會(huì)，也說(shuō)了兩句，告訴納威施法時(shí)要先深呼吸，平心靜氣；而羅恩在邊上給納威打氣助威。

　　可是30分鐘過(guò)去之后，另一塊石頭倒是變的光滑了點(diǎn)兒；但跟水晶球相比，還是沒(méi)什么共同性。艾文伸了個(gè)懶腰，看了看納威現(xiàn)在的情況；

　　納威念了上百遍變形咒，還是沒(méi)任何效果，扔下魔杖拿手捂著臉。馬爾福在邊上搖頭，赫敏氣的滿臉通紅，哈利有些擔(dān)心的看著納威；而羅恩早就開(kāi)始看天空了。

　　艾文灌下一杯咖啡潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，大聲說(shuō)到：

　　“納威，拿起魔杖！我讓你扔下魔杖捂住臉了嗎？時(shí)間到了，現(xiàn)在聽(tīng)我說(shuō)！”

　　這一嗓子嚇得幾個(gè)人一激靈，都不由自主的坐直了。納威總算是沒(méi)有捂住臉撿起了魔杖，但是根本不敢看艾文的眼神。艾文直接一抬手，用魔力托了一下納威的下巴：

　　“看著你的臨時(shí)老師，納威。現(xiàn)在是對(duì)你的一對(duì)一授課，抬起你的頭！坐直！”

　　納威看見(jiàn)艾文嚴(yán)肅的眼神，身上一哆嗦，坐直了。艾文的口氣里并沒(méi)有指責(zé)和不滿意：

　　“納威，沒(méi)有成功，是吧？這是一年級(jí)的考試題，而你是二年級(jí)的。這個(gè)魔咒現(xiàn)在就算是二年級(jí)成績(jī)靠后的學(xué)生，應(yīng)該可以掌握，但是你花了30分鐘還沒(méi)變成功。你先說(shuō)說(shuō)，為什么沒(méi)成功？說(shuō)說(shuō)你自己的理解?！?p>　　“我，我也不知道，艾文學(xué)長(zhǎng)。我努力了，但是就是做不到；可能我就是笨，魔力差......”納威哆嗦著嘴唇說(shuō)著，眼睛又開(kāi)始紅了。

　　艾文將視線轉(zhuǎn)向另外幾個(gè)人：

　　“說(shuō)說(shuō)你們的見(jiàn)解如何？這是針對(duì)納威的授課，這個(gè)問(wèn)題不強(qiáng)制要求你們回答，不愿意回答或沒(méi)得可說(shuō)，可以搖頭不發(fā)言。這樣，就從我左手邊的哈利開(kāi)始吧，哈利你有什么說(shuō)的？”

　　“這個(gè)......會(huì)不會(huì)納威他就真是魔力差？這么半天了，按說(shuō)石頭該有比這個(gè)多的變化的?！?p>　　“我是想問(wèn)，納威，你暑假真的拿到新魔杖之后努力練習(xí)了嗎？這就是練習(xí)成果？”赫敏氣呼呼的說(shuō)道。

　　羅恩搖了搖頭，沒(méi)有什么說(shuō)的；馬爾福嘆了口氣，雙手一攤，也不想說(shuō)什么。艾文環(huán)視一圈，點(diǎn)了點(diǎn)頭：

　　“嗯，你們說(shuō)的我都聽(tīng)到了，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)我的見(jiàn)解?！?