第二百三十四章 黑魔法防御術(shù)課的針?shù)h相對(duì)（四）
里斯瞥了斯內(nèi)普一眼，從兜里掏出斯內(nèi)普的魔杖，扔給了鄧布利多：
“校長(zhǎng)，這是西弗勒斯-斯內(nèi)普的魔杖，現(xiàn)在給你。我正式跟您說(shuō)一句，上午的黑魔法防御術(shù)課，他被我臨時(shí)停職了。”
“我個(gè)人建議，他在控制好自己的脾氣之前，最好別在學(xué)校教書(shū)。而且，我也要問(wèn)問(wèn)您，您對(duì)他平時(shí)如此上課的方法知不知情?！?p> 鄧布利多對(duì)里斯嘆了口氣，說(shuō)道：
“沙菲克教授，你這么做其實(shí)是開(kāi)了個(gè)不好的先例......以往作為校長(zhǎng)，我是不會(huì)多管教師在課堂上用什么方法去教書(shū)的。該明白的人，總會(huì)明白怎么教?！?p> “你拿復(fù)方湯劑變成學(xué)生去聽(tīng)課，以前我從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)有人這么干過(guò)......這會(huì)讓教師在課堂上六神無(wú)主，對(duì)以后的教學(xué)并不是好事?！?p> 里斯聽(tīng)到這話之后，心里徹底涼了。他現(xiàn)在能確定一件事，就是斯內(nèi)普能這么上課，和鄧布利多校長(zhǎng)對(duì)他的縱容是有很大關(guān)系的。
接下來(lái)的話，他并不帶任何感情的對(duì)鄧布利多說(shuō)道：
“鄧布利多校長(zhǎng)，或者我該叫您一聲鄧布利多前輩？我父親埃里克都是您的學(xué)弟，照理說(shuō)，您是老前輩，我該對(duì)您非常尊重的?！?p> “所以，我不得不在無(wú)法照顧您的面子的前提下，正式跟您提出一個(gè)要求：”
“立刻解雇現(xiàn)任霍格沃茨斯萊特林學(xué)院分院長(zhǎng)，霍格沃茨魔藥課教師，西弗勒斯-斯內(nèi)普！”
“此人完全不具備一個(gè)霍格沃茨教師最起碼的素質(zhì)，更不具備一個(gè)成年人最應(yīng)該具備的情緒控制能力！說(shuō)得簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，他根本就還是個(gè)孩子，應(yīng)該回學(xué)校再上幾年學(xué)！”
里斯這毫不客氣，也毫無(wú)婉轉(zhuǎn)的發(fā)言讓鄧布利多抽了一口冷氣，僵在了原地；但是這下，捅了斯內(nèi)普的肺管子。他跳起來(lái)，對(duì)著里斯大吼道：
“解雇我？！里斯-沙菲克，你有什么權(quán)利這么做？就因?yàn)槟闶切６聲?huì)董事？我告訴你，沙菲克教授，我的職務(wù)是鄧布利多校長(zhǎng)任命的，你最近管得太多了吧！”
“就算你是前斯萊特林學(xué)院院長(zhǎng)，埃里克-沙菲克的兒子，但你是拉文克勞學(xué)院的學(xué)生！什么時(shí)候拉文克勞可以插手斯萊特林內(nèi)部的事務(wù)了？”
“還有，你告訴你孫子艾文-沙菲克，當(dāng)然最好不是；如果是他攛掇你來(lái)跟我作對(duì)的話，我倒要看看，斯萊特林學(xué)院是他這個(gè)五年級(jí)級(jí)長(zhǎng)說(shuō)了算，還是學(xué)院長(zhǎng)說(shuō)了算！”
墻上畫(huà)像里的校長(zhǎng)們都吃驚的看著校長(zhǎng)室里的針?shù)h相對(duì)，拉文克勞出身的埃弗拉校長(zhǎng)聽(tīng)到斯內(nèi)普胡言亂語(yǔ)，看不過(guò)去了：
“住口！斯內(nèi)普教授，你最好尊重一下學(xué)校的前輩，里斯-沙菲克教授是你老師的老師！還有，你有什么證據(jù)說(shuō)是艾文攛掇自己的爺爺干出的事情？校董事會(huì)董事當(dāng)然有調(diào)查教師能力的權(quán)力！”
在畫(huà)像里，斯萊特林和拉文克勞兩派的校長(zhǎng)開(kāi)始互相瞪眼睛，菲尼亞斯-奈杰勒斯校長(zhǎng)有些想要緩和現(xiàn)場(chǎng)的局勢(shì)；
他欠里斯和艾文不少人情，想多少打個(gè)圓場(chǎng)，讓雙方都退一步半步的。于是他開(kāi)了口：
“哎哎哎，下面的小家伙們，能不能別吵了？鄧布利多校長(zhǎng)，我是斯萊特林的前輩，我說(shuō)兩句如何？西弗勒斯-斯內(nèi)普，你聽(tīng)到了沒(méi)？”
斯內(nèi)普聽(tīng)到學(xué)院前輩發(fā)話，即使火氣再大，也只好按下來(lái)看向菲尼亞斯-奈杰勒斯的畫(huà)像。菲尼亞斯-奈杰勒斯看校長(zhǎng)室里的情況平息了些，滿意的開(kāi)了口：
“哎呀呀，西弗勒斯，你還是太年輕。你覺(jué)得里斯不好相處？我告訴你，里斯他爸爸，斯萊特林的埃里克院長(zhǎng)就是這個(gè)脾氣，以前不知道罵過(guò)我多少次呢！”
“我們這還是一個(gè)學(xué)院出身的，都這個(gè)樣子。他們父子倆都是倔脾氣，你還是適應(yīng)適應(yīng)吧！只是，就算那樣，我也沒(méi)有跟埃里克翻臉。因?yàn)槲抑?，學(xué)校的教學(xué)沒(méi)他不行?！?p> 然后他又看向里斯：
“里斯，咱們兩家都是不錯(cuò)的交情，你是我重孫女婿，這次給我個(gè)面子如何？撤回你的解雇彈劾。換院長(zhǎng)這事兒實(shí)在太大，你能不能換個(gè)別的，好接受的提議？”
里斯對(duì)菲尼亞斯-奈杰勒斯微微鞠躬，說(shuō)道：
“好的，布萊克校長(zhǎng)。既然您出來(lái)說(shuō)了話，我可以退一步。那我就換個(gè)提議；到圣誕節(jié)假期結(jié)束為止，停止斯內(nèi)普教授進(jìn)行任何加分，扣分和給學(xué)生下禁閉命令的權(quán)利?！?p> “至于黑魔法防御術(shù)課，更不能讓他去代課。他如果控制不好情緒，經(jīng)常跟個(gè)十幾歲男孩子似的在課堂上歇斯底里，亂扔?xùn)|西；那就只能不讓他干這個(gè)工作了?！?p> 斯內(nèi)普一聽(tīng)這個(gè)要求，瞪著眼睛還想要發(fā)作，發(fā)現(xiàn)鄧布利多瞪了他一眼，就沒(méi)說(shuō)什么。鄧布利多點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：
“沙菲克教授，就先這么辦吧。斯內(nèi)普教授，我上次提醒過(guò)你，改改你的脾氣；看來(lái)你沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。既然沙菲克教授退了一步，我這個(gè)校長(zhǎng)也只能給校董事一點(diǎn)面子；”
“從現(xiàn)在起一直到圣誕節(jié)假期結(jié)束后，你對(duì)學(xué)生的所有加分扣分都宣告無(wú)效；如果你抓住現(xiàn)行犯要關(guān)禁閉，就先送我和麥格教授審查之后，由我們來(lái)下決定?！?p> “沙菲克教授，不知你還有什么其他的要求沒(méi)有？黑魔法防御術(shù)課如果盧平教授缺課，就由你來(lái)代課。”
里斯點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)鄧布利多的態(tài)度表示認(rèn)可：
“很好，校長(zhǎng)，我給您一個(gè)面子；就這么做。還有，作為校董事會(huì)董事，有份文件決議向您傳達(dá)一下；斯內(nèi)普教授可以回去休息了。”
斯內(nèi)普憋了一肚子火，可是校董事會(huì)董事要跟校長(zhǎng)談事，他總不能強(qiáng)行留下來(lái)聽(tīng)。鄧布利多把魔杖還給了斯內(nèi)普，并對(duì)他說(shuō)道：
“那，西弗勒斯，你先回去休息吧。我想我這里也用不了多長(zhǎng)時(shí)間，晚飯前你可以來(lái)找我，我們那時(shí)候再談?！?p> 斯內(nèi)普臨走的時(shí)候憋著氣來(lái)了一句：
“很好，很好，我是認(rèn)識(shí)了！有些人又是校董事會(huì)董事，又是學(xué)校教師，兩面的事兒都可以插手，什么都可以管！以前可沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這種荒唐事！”
說(shuō)完，他氣沖沖的離開(kāi)了校長(zhǎng)室，好像走路還有點(diǎn)瘸。里斯并沒(méi)有理睬斯內(nèi)普的話，掏出一份文件，放在校長(zhǎng)室辦公桌上：
“校長(zhǎng)，這是去年蛇怪事件后遺癥的解決策略。學(xué)校董事會(huì)在上周做出的新決定，希望學(xué)校盡力配合，現(xiàn)在準(zhǔn)備還來(lái)得及；就算做不到，也要把學(xué)校盡可能騰出來(lái)，里面的學(xué)生越少越好?！?p> 鄧布利多拿起文件翻看了一下，說(shuō)是校董事會(huì)打算在1993年底圣誕節(jié)假期，對(duì)學(xué)校的密室進(jìn)行改造；
內(nèi)容包括封閉二層女盥洗室的密道口，對(duì)于地下密室和設(shè)施另開(kāi)一條新的通道，以及清理蛇怪和斯萊特林留下的垃圾，遺留物等工作。
因?yàn)橐苊鈱W(xué)生知道改造的情況和內(nèi)容，所以在假期必須將學(xué)校盡可能騰空，不能讓學(xué)生留校；如果實(shí)在是有學(xué)生假期無(wú)處可去，再想辦法。
鄧布利多看完文件之后，表示同意。但又用有些為難的語(yǔ)氣對(duì)里斯說(shuō)道：
“沙菲克教授，校董事會(huì)的決定我同意，學(xué)校有些地方確實(shí)是該整修一下；那個(gè)密道有學(xué)生跑進(jìn)去的話，不是太好?！?p> “還有就是，我會(huì)盡可能讓斯內(nèi)普教授控制控制他的脾氣；所以請(qǐng)你不要再用同樣的手段，混到他上的課里面去。不知你是否知道，他以前跟格蘭芬多的學(xué)生處的不好，所以難免在工作上帶點(diǎn)情緒......”
“這個(gè)事兒，我會(huì)跟他說(shuō)的。斯內(nèi)普教授對(duì)于學(xué)校的教學(xué)是必要的，有些事兒只有他能辦，我希望你能理解——”
里斯哼了一聲，對(duì)于自己曾經(jīng)十分尊敬的鄧布利多校長(zhǎng)，現(xiàn)在看起來(lái)反倒覺(jué)得非常陌生。他用嘲諷的語(yǔ)氣說(shuō)道：
“哦？自己在上學(xué)的時(shí)候受了氣，當(dāng)了老師就報(bào)復(fù)回來(lái)？這是幾歲的小孩子說(shuō)的話，做的事？我還以為，學(xué)院長(zhǎng)是成熟的人才能干的呢，沒(méi)想到有人沒(méi)畢業(yè)就當(dāng)學(xué)院長(zhǎng)了。”
“既然他干不了，不如讓我孫子艾文替他干？我覺(jué)得應(yīng)該比他干得好。到底誰(shuí)是孩子，誰(shuí)是成年人，鄧布利多校長(zhǎng)，你自己說(shuō)呢？”
墻上畫(huà)像里的福斯科校長(zhǎng)聽(tīng)了里斯的話，立刻開(kāi)始著急：
“里斯-沙菲克，就算你是開(kāi)玩笑的，也千萬(wàn)別這么說(shuō)！你孫子是沒(méi)畢業(yè)就入選英格蘭國(guó)家隊(duì)的天才，如果他不打球去當(dāng)老師，那等于是讓我眼睜睜看著幾年之間兩個(gè)天才沒(méi)有打球！”
“我拜托你，不要再給我來(lái)一次打擊好不好？查理那次就夠狠的了！”
菲尼亞斯-奈杰勒斯在一邊很是得意，越想艾文越是覺(jué)得順眼，也在一邊說(shuō)道：
“哎呀，福斯科，別著急；我都能看出來(lái)里斯這是氣話。小艾文這種天賦確實(shí)適合擔(dān)任斯萊特林的分院長(zhǎng)，我一百個(gè)支持；不過(guò)，他畢竟太年輕了，還沒(méi)畢業(yè)呢?！?p> “讓他當(dāng)分院長(zhǎng)，還是十五年以后再說(shuō)吧；那時(shí)候他應(yīng)該也要退役，正是開(kāi)始學(xué)習(xí)當(dāng)教師的好時(shí)候?；蛘呦裎疫@樣，從魔法部直接來(lái)學(xué)校任職，也可以嘛?！?