第三百零五章 舊事和新的安排（三）
“離他爭(zhēng)取連任還剩一年多時(shí)間，不到兩年；所以他現(xiàn)在在1995年下半年之前，急需有助于他連任的救命稻草。如果他能在‘維護(hù)巫師界安全’和‘銳意進(jìn)取’這兩方面取得進(jìn)展，他不只能連任，還可能獲得更多任期?！?p> “所以，我和盧修斯給他拿出這份計(jì)劃的時(shí)候，他非常熱情，好像以前的不快全都消失了似的；耐心聽我們講完了計(jì)劃，然后就表示同意。當(dāng)然，我跟他交情也不錯(cuò)，基本上在他面前還是能說得上話；不然還沒那么簡(jiǎn)單?！?p> “現(xiàn)在，他已經(jīng)同意用英國(guó)魔法部的力量推行這個(gè)計(jì)劃。而且，新巫師城鎮(zhèn)的地點(diǎn)，房屋建設(shè)產(chǎn)業(yè)以及新的店鋪，巫師家庭平價(jià)住宅......這些利益，由他主持分配。當(dāng)然，他有留出馬爾福家在未來平價(jià)住宅建設(shè)中的兩成股份?！?p> 斯拉格霍恩教授說到這里嘴角翹起，看他的表情，明顯他是對(duì)自己談成了這件困難的事非常滿意。盧修斯小聲嘟囔道：
“其實(shí)，我覺得馬爾福家族還是能拿到三成的。可是斯拉格霍恩先生您一開口就說了兩成，我就不好開口了......”
阿布拉克薩斯在畫像上搖了搖頭，冷笑了一聲：
“拿你的命換一成利益，你覺得如何，盧修斯？都什么時(shí)候了，還想著那點(diǎn)小錢！我現(xiàn)在跟你說，你拿的兩成股份，分一半給沙菲克家族！這是你和馬爾福家族該付出的?！?p> “什么？這點(diǎn)還要分一半？本來就不多——好，好的，我回頭就送過去?！?p> 盧修斯愕然抬起頭看著自己老爸，發(fā)現(xiàn)阿布拉克薩斯用可以殺人的眼神盯著他，盯得他寒毛直豎；他打了一個(gè)寒戰(zhàn)，表示同意，沒敢再說話。里斯想說點(diǎn)什么，阿布拉克薩斯朝他擺了擺手：
“里斯，朋友一場(chǎng)，你就不要推辭了。教書和學(xué)問你比我強(qiáng)，但是利益分配和生意上的事，我才是專家。實(shí)際上我想給的更多，但你怕是不會(huì)要；你們沙菲克家族已經(jīng)幫了我們家不少，我只能做這點(diǎn)事很是慚愧。這點(diǎn)小錢，你務(wù)必要收下?！?p> 里斯看阿布拉克薩斯說到這地步，也只好點(diǎn)頭同意。艾文這時(shí)候看了看表，他再過一會(huì)兒就得去完成訓(xùn)練，便把自己的提議說了出來。這個(gè)提議一提出，便讓校長(zhǎng)室眾人又開始議論紛紛：
“各位前輩和老師，我作為還在上學(xué)的學(xué)生，不得不做出一個(gè)有些大膽的提議或者是提問。我想問問，就西弗勒斯-斯內(nèi)普這種明顯不合格的老師和分院長(zhǎng)，學(xué)校可有盡快將其撤職的方法或者規(guī)定？”
隨著艾文話音剛落，眾人的目光頓時(shí)投向斯內(nèi)普，很多校長(zhǎng)是用看垃圾的眼神盯著斯內(nèi)普的。斯內(nèi)普在眾人的目光中垂下了視線，代理副校長(zhǎng)弗立維教授說道：
“沙菲克先生，我承認(rèn)作為霍格沃茨的分院長(zhǎng)和教師，對(duì)于這件事，我們和鄧布利多校長(zhǎng)都有責(zé)任。確實(shí)，今后我們要盡量避免學(xué)校里有這種人——”
艾文搖了搖頭，對(duì)弗立維的話并不滿意：
“不不，弗立維教授，我不是在追究責(zé)任。我現(xiàn)在說的，是要避免下一個(gè)斯內(nèi)普先生這樣明顯不合格，個(gè)人操守欠缺的教師站在霍格沃茨的講臺(tái)上，或者發(fā)現(xiàn)他不合格之后能盡快開除他！這才是關(guān)鍵！”
里斯這時(shí)候朝艾文擺了擺手，把話頭接了過去：
“艾文，你畢竟還是學(xué)生，有些話我能說，你不方便說；還是我來吧。這回將斯內(nèi)普先生撤職，動(dòng)用了多少力量？首先是有我孫子這個(gè)愿意制裁他的學(xué)生和我這個(gè)校董事；”
“然后花了好幾年收集他的證據(jù)和他其他罪行的底細(xì)，我又用復(fù)方湯劑混到他上的課上去堵他，才能找到足夠的證據(jù)解除他的職務(wù)！可是，這能復(fù)制一遍嗎？哪個(gè)學(xué)生能正好有一個(gè)校董事爺爺？”
“比如隆巴頓先生，他遇到這種老師怎么辦？格蘭杰小姐呢？波特先生呢？作為一個(gè)學(xué)生，該怎么對(duì)抗這種老師？米勒娃，你有何話說？之前你在干什么呢？”
聽到這話，麥格教授立刻起身離開了座位，滿臉羞愧的朝里斯鞠了一躬，語(yǔ)氣很是悔恨和哽咽：
“您說得對(duì)，沙菲克老師。這幾年我實(shí)在是失職至極，最近我一個(gè)好覺都沒睡過——我閉上眼睛，就會(huì)想到以前畢業(yè)的學(xué)生們；有多少像格蘭杰小姐這樣有才能的學(xué)生，因?yàn)樗箖?nèi)普而沒能學(xué)好魔藥，又有多少學(xué)生跟隆巴頓先生一樣身心受創(chuàng)......”
“還有波特先生，他父母為了巫師界獻(xiàn)出了生命，我卻沒有照顧好他——斯內(nèi)普能在學(xué)校橫行那么久，我這個(gè)格蘭芬多分院長(zhǎng)必須負(fù)起責(zé)任。如果不是我還得彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，我恨不得殺了自己......”
鄧布利多也起身表示歉意，但是里斯根本沒有朝他看過去，麥格教授也沒有在意他。里斯擺了擺手，對(duì)麥格說道：
“我說了，米勒娃，那些事現(xiàn)在不是那么重要；重點(diǎn)不是以前，而是以后。就斯內(nèi)普的問題來說，除了你和鄧布利多校長(zhǎng)的失職，還有一個(gè)關(guān)鍵原因，你是不是沒想到？教室這個(gè)環(huán)境，對(duì)于教師來說，是一個(gè)非常好的犯罪現(xiàn)場(chǎng)！”
這一句話如同霹雷，把所有人震得七葷八素；在場(chǎng)的基本全都是或者曾經(jīng)是教師，大都疑惑的看著里斯。埃弗拉校長(zhǎng)問到：
“里斯，你這話是什么意思？你們家歷代都是霍格沃茨的老師，我想你這話不是隨便說的。犯罪現(xiàn)場(chǎng)是什么意思？難道你是說，教師很好在教室里犯罪？”
里斯看向埃弗拉校長(zhǎng)，攤了攤手：
“埃弗拉校長(zhǎng)，您和德文特校長(zhǎng)一樣，是個(gè)真正的拉文克勞學(xué)者；我的祖父和祖母都是您的學(xué)生，我就有話直說了。對(duì)于教學(xué)和學(xué)問的認(rèn)真程度，對(duì)你們和我就像呼吸一樣，我天生就該持續(xù)呼吸，我天生就該尊重知識(shí)?！?p> “但是，你們會(huì)這樣，我會(huì)這樣，我兒子孫子會(huì)這樣；不等于別人也會(huì)這樣！如果有一個(gè)老師在教室里踐踏欺壓學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)做他的出氣筒，對(duì)傳授知識(shí)不屑一顧；你們無(wú)法理解，就無(wú)法第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)這種人！”
“而且還有一點(diǎn)，霍格沃茨老師在課堂上的權(quán)力，太過絕對(duì)和專制！老師想干什么就能干什么，想扣誰(shuí)的分就能扣誰(shuí)的分，想關(guān)誰(shuí)的禁閉就能關(guān)誰(shuí)的禁閉！分院長(zhǎng)的權(quán)力比一般的老師更大，不合格的話危害也更大！”
“當(dāng)然，這是有助于教學(xué)的必要規(guī)定，教師的課堂權(quán)威，無(wú)論如何是要保證的。但可怕在于，沒有任何的監(jiān)督！而且比他高位的，該監(jiān)督他的人因?yàn)橐S護(hù)教師的權(quán)威，還對(duì)其置之不理；那最終是一個(gè)多可怕的結(jié)果，我想你們想得到！斯萊特林學(xué)院再這樣讓斯內(nèi)普教幾年，就要徹底被毀掉了！”
里斯的話，讓幾名分院長(zhǎng)和鄧布利多校長(zhǎng)無(wú)地自容。墻上的校長(zhǎng)們紛紛點(diǎn)頭同意，斯萊特林出身的諸位校長(zhǎng)臉色很不好看，但也沒表示反對(duì)。德文特校長(zhǎng)問到：
“我承認(rèn)你說得對(duì)，里斯。但，你目前有什么辦法嗎？如果要監(jiān)督不合格的老師甚至無(wú)賴?yán)蠋?，我們就得制訂專門的制度才行。”
里斯繼續(xù)侃侃而談：
“這一點(diǎn)，我已經(jīng)和我父親，以及艾文商討過了。菲利烏斯，你作為副校長(zhǎng)，以后專門監(jiān)察教師在課堂教學(xué)中的不合格行為！作為校董事，我授予你這個(gè)特殊權(quán)限！”
“一旦有學(xué)生向你報(bào)告，某某老師在課上不認(rèn)真教學(xué)，亂扣分亂關(guān)禁閉之類的事情；那你立刻將學(xué)生帶到校長(zhǎng)室，與該學(xué)生所屬的分院長(zhǎng)，校長(zhǎng)三人一起核對(duì)該學(xué)生的記憶，確定舉報(bào)是否真實(shí)！”
“如果不屬實(shí)，加倍扣分處罰。但如果絕對(duì)屬實(shí)的話，不僅取消該教師進(jìn)行的處罰；還要扣除該教師所畢業(yè)學(xué)院的分?jǐn)?shù)！比如斯內(nèi)普亂扣格蘭芬多的分?jǐn)?shù)，那就扣斯萊特林的分！如果是分院長(zhǎng)知法犯法，那就雙倍扣！”
“不止如此，如果關(guān)禁閉和勞動(dòng)處罰也是不適當(dāng)?shù)脑?，那他自己罰的勞動(dòng)處罰，就讓他自己去做！刷廁所還是禁林巡視，都由這名不合格教師自己完成！同時(shí)，可能會(huì)有扣除薪酬，開除之類更嚴(yán)重的處罰。”
里斯說到這里，掃了斯內(nèi)普一眼，發(fā)出一聲嗤笑：
“以為畢業(yè)就完事了？當(dāng)了老師或者分院長(zhǎng)，就可以對(duì)著學(xué)生隨意發(fā)號(hào)施令了？沒門，別想的太美！如果以教師的身份給學(xué)院丟臉，那比學(xué)生丟學(xué)院的臉處罰更重！這種人不嚴(yán)厲處罰，這學(xué)校遲早會(huì)開不下去！”
校長(zhǎng)們基本都覺得里斯作出的提議很好，紛紛表示同意；幾名分院長(zhǎng)和鄧布利多校長(zhǎng)也表示同意。斯內(nèi)普在眾人如針刺的視線中，出了一頭的汗，臉色蒼白到?jīng)]有血色。里斯看到他這樣，揮了揮手：
“斯內(nèi)普先生，你身體不舒服，就先回去休息吧。我建議你好好考慮考慮，有什么是你能做的；晚上，我孫子會(huì)給你繼續(xù)上課?！?